• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sejarah boleh dijadikan mata pelajaran y

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Sejarah boleh dijadikan mata pelajaran y"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Sejarah boleh dijadikan mata pelajaran yang menarik dan menyeronokkan. Kepelbagaian kaedah pengajaran dan pembelajaran, penggunaan bahan sumber, peristiwa semasa dan penjelasannya dapat dimanfaatkan kehidupan seharian murid.Oleh yang demikian, pengajaran ini ditambahbaik dengan menggunakan tayangan video tentang upacara Pertabalan Yang di-Pertuan Agong atau Hari Penganugerahan pingat sempena Hari Keputeraan Duli Yang Maha Mulia Seri Paduka Yang di-Pertuan Agong. Secara tidak langsung murid-murid akan dapat melihat sendiri akan alat-alat kebesaran Diraja yang digunakan ketika itu .

Selain itu , guru digalak menggunakan TMK dalam pengajaran dan pembelajaran. Sumber rujukan TMK, boleh didapati daripada laman web yang dibangunkan oleh KPM seperti http://myschoolnet.ppk.kpm.my, http://www.cikgu.net.my/ dan sebagainya. Guru boleh memanfaatkan Portal e-Pembelajaran, yang menggunakan sistem pengurusan pembelajaran bagi menyediakan kandungan digital setempat (indigenous) untuk tujuan pembelajaran on-line. Selain itu, guru boleh menggunakan perisian yang dibekalkan oleh Bahagian Teknologi Pendidikan, Pusat Perkembangan Kurikulum atau yang dibangunkan sendiri oleh guru

Penggunaan makmal computer dalam proses pengajaran sejarah dapat menunjukkan bahan pengajaran dengan lebih berkesan . Murid-murid boleh mengakses sendiri maklumat melalui internet tentang isi pelajaran pada hari itu . Tambahan pula, sekolah telah dibekalkan dengan note book dengan aplikasi Crome. Setiap murid dapat mengakese sendiri bahan . Hal yang demikian bertepatan dengan pembelajaran kendiri dam koperatif .

Referensi

Dokumen terkait

Kajian yang dijalankan ini bertujuan untuk mendapat maklumbalas guru-guru PKPG 4SPN UTM terhadap tahap keyakinan penggunaan kaedah koperatif dalam pengajaran dan pembelajaran

Oleh yang demikian, penggunaan koswer bagi membantu dalam proses pengajaran dan pembelajaran merupakan suatu kaedah yang sistematik serta merangkumi aspek mereka

Dalam kajian yang dijalankan dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Sejarah, dijangkakan penggunaan peta minda akan lebih memudahkan pelajar untuk belajar

Kesan Penggunaan Peta Konsep Terhadap Pengajaran Dan Pembelajaran Mata Pelajaran Fizik Di Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Teknik Pengajian Kejuruteraan Mekanikal. Tesis

Sebanyak 21 kali sesi pertemuan yang telah dilakukan terhadap 10 orang peserta kajian untuk mendapatkan maklumat berkaitan dengan kekerapan penggunaan buku teks, strategi pengajaran