STRATEGI GURU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMK SORE TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
Adapun kendala-kendala yang dihadapi oleh guru PAI dalam pelaksanaan strategi pembelajaran PAI di SMK Islam 1 Durenan diantaranya, ada beberapa guru yang
Kendala-kendala yang dihadapi oleh guru PAI dalam pelaksanaan strategi. pembelajaran PAI di SMK Islam 1 Durenan diantaranya ada
STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEAGAMAAN.. DI SMK
Strategi guru dalam pembelajaran ialah usaha yang dilakukan guru kepada peserta didik guna tercapainya tujuan pembelajaran yang diharapkan yang meliputi unsur-unsur
Pendekatan penelitian kualitatif berakar latar alamiah sebagai keutuhan, mengandalkan manusia sebagai alat penelitian, memanfaatkan metode observasi-partisipan dan
Jika materi pelajaran agama dan pelajaran lain seperti biasa kami menggunakan RPP dan lain sebagainya, sedangkan dengan beribadah shalat, menghafal surat pendek,
Dari hasil penelitian objek evaluasi hasil belajar ranah psikomotorik di SMK Sore Tulungagung dalam pelajaran ekstrakurikuler (1) Beribadah shalat ialah sebagian siswa
sebagai sumber belajar efektif dan efisien, sekolah menyediakan alat dalam jenis dan jumlah yang cukup sesuai dengan kebutuhan siswa serta merawatnya dengan baik
