Model Pembelajaran pada Abad 21 Andri Jepisa Bako (1505585)
Teknologi Pendidikan
Fakultas Ilmu Pendidikan
Andrijepisabako@student.upi.edu
Dunia pendidikan semakin pesat perkembangannya ditambah tuntutan pada abad ke-21. Maka banyak negara yang melakukan reformasi pendidikan contohnya ialah negara Indonesia. Tujuan dari reformasi tersebut ialah dalam rangka menciptakan masyarakat yang berdaya saing. Halnya pendidikan berarti berbicara mengenai belajar, mengajar, dan pembelajaran. Adapun definisi belajar yang dikemukakan oleh Anthony Robbins sederhananya yakni belajar sebagai proses menciptakan hubungan antara sesuatu pengetahuan yang sudah dipahami dan sesuatu pengetahuan yang baru. Menurut Subiyanto (1988: 30) Mengajar pada hakikatnya tidak lebih dari sekedar menolong para siswa untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan, sikap, serta ide dan apresisasi yang menjurus kepada perubahan tingkah laku dan pertumbuhan siswa. Sedangakan pembelajaran pada hakikatnya yakni usaha sadar dari seorang guru untuk mengarahkan siswa dengan sumber belajar sehingga terjadi interaksi dan mendapatkan pengalaman belajar. Pada zaman sekarang pembelajaran telah berkembang pesat dibuktikan dengan munculnya model pembelajaran dalam dunia pendidikan. Oleh karena itu perlu adanya keterpaduan dari setiap elemen guna mempersiapkan tantangan pendidikan pada abad ke-21.
Persaingan bebas dan situasi ketidakpastian yang dapat menjadikan peluang sekaligus tantangan yang harus dihadapi. Perkembangan pendidikan dipengaruhi juga oleh informasi yang mudah sekali diakses. Munir (2008) menyatakan bahwa teknologi infomasi dan komunikasi yang berkembang sekarang ini memberikan pengaruh terhadap berbagai aspek kehidupan, termasuk bidang pendidikan, khususnya dalam proses pembelajaran. Terkait dengan pendidikan pada abad 21 yang dipengaruhi oleh teknologi, informasi dan komunikasi Smalldino, dkk (2007) menyatakan bahwa teknologi memainkan peran penting dalam pendidikan siswa tanpa terkecuali.
Daftar Pustaka:
Tilaar, H.A.R. (1998). Beberapa Agenda Reformasi Pendidikan Nasional. Tara Indonesia: Magelang.
Rusman. (2012). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer: Mengembangkan Profesionalisme Abad 21. Bandung: Alfabeta.
Santoso, E. (2011). Model-model Pembelajaran.