يب علا غللا يلع يف
ج و اب يموكحلا يماسإ ى اج ج و وج ا وس عماجب وغللا هعما جما ب يف ( ا وس عماجب يلع لا و يبرتلا يلكب يب علا غللا يلع سق يف لاحلا سا
ج و اب يموكحلا يماسإ ى اج ج و وج )
لاس
ة قما طو شلا حأ ءا أ م قم
يب علا عللا يلع يف وبرتلا ري سجاما ج لع لوصحلل
اهم قت عس ل أ
ليجس لا ق :
1402713
يب علا غللا يلع سق ايلعلا اسا لا ايلك يوبرتلا ايسي و إ عماج
ج و اب
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
PADA PROGRAM AL-MA’HAD AL-LUGHAWY UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
(Studi Kasus pada Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Gunung Djati Bandung)
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat untukMemperolah Gelar Magister Pendidikan pada Program Pendidikan Bahasa Arab
Oleh: Ely Sa’diah NIM. 1402713
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
PADA PROGRAM AL-MA’HAD AL-LUGHAWY UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
(Studi Kasus pada Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Gunung Djati Bandung)
Oleh Ely Sa’diah
S.S. UGM Yogyakarta 1996
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Sekolah Pascasarjana Program Pendidikan Bahasa Arab
© Ely Sa’diah 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
