• Tidak ada hasil yang ditemukan

T BJPG 1303072 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T BJPG 1303072 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PENERAPAN MEDIA AUTHENTIC MATERIAL DALAM PEMBELAJARAN

MEISHI BAHASA JEPANG

(SMAN 24 Kabupaten Tangerang)

TESIS

Diajukan untuk memenuhi sebagai syarat untuk memperoleh gelar magister pendidikan pada program pendidikan bahasa Jepang

Disusun Oleh

Sulhiyah

1303072

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JEPANG

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

PENERAPAN MEDIA AUTHENTIC MATERIAL DALAM PEMBELAJARAN

MEISHI BAHASA JEPANG

(SMAN 24 Kabupaten Tangerang)

Oleh

Sulhiyah, S.Pd., M.Pd Universitas Pendidikan Indonesia

Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd) pada program studi pendidikan bahasa Jepang

Sekolah Pascasarjana

© Sulhiyah, S.Pd., M.Pd 2015 Universitas Pendidikan Indonesia

September 2015

Hak cipta dilindungi oleh undang-undang

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang. © Ami Nurul

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang,.

Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd) pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang.

Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar. Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan

Tesis ini diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) program studi. Pendidikan Bahasa Jepang

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang.

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang.

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang. © Astiya Hadiyani 2014