i
PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL
SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN TINDAK KEKERASAN TAWURAN
DI KALANGAN SISWA REMAJA
AGNES SHERLIANA SIDARTO
08. 13. 0039
PROGRAM STUDI
DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
ii
PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN TINDAK KEKERASAN TAWURAN
DI KALANGAN SISWA REMAJA
Proyek Akhir DKV Periode 02 – Semester Genap
iii
PERNYATAAN ORISINALITAS
Nama : Agnes Sherliana Sidarto
NIM : 08.13.0039
Program Studi : Desain Komunikasi Visual
Fakultas : Arsitektur dan Desain
Universitas :Universitas Katolik Soegijapranata
Judul Proyek Akhir :
PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN TINDAK KEKERASAN TAWURAN DI KALANGAN SISWA REMAJA
Menyatakan bahwa Proyek Akhir ini adalah hasil karya saya sendiri serta telah mengikuti peraturan akademik dalam melakukan kutipan. Apabila di kemudian hari ditemukan bukti plagiasi,
manipulasi, dan/atau pemalsuan data maupun bentuk-bentuk kecurangan yang lain dalam proyek ini, saya bersedia untuk menerima sanksi setimpal dari Program Studi Desain Komunikasi
Visual Universitas Katolik Soegijapranata, Semarang. Demi kepentingan akademis, saya bersedia dan menyetujui bentuk publikasi dari hasil karya ilmiah ini.
Semarang, 8 Juli 2013
iv
HALAMAN PENGESAHAN
Judul:
PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL SEBAGAI UPAYA
PENCEGAHAN TINDAK KEKERASAN TAWURAN DI KALANGAN SISWA REMAJA
Nama: Agnes Sherliana Sidarto
NIM: 08.13.0039
Program Studi: Desain Komunikasi Visual
Fakultas: Arsitektur dan Desain
Universitas: Universitas Katolik Soegijapranata
Semarang, 17 Juli 2013
Mengesahkan
Dekan Fakultas Arsitektur dan Desain
Kaprogdi Desain Komunikasi Visual
Koordinator Proyek Akhir DKV
HALAMAN PENGESAHAN
Judul:
PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL SEBAGAI UPAYA
PENCEGAHAN TINDAK KEKERASAN TAWURAN DI KALANGAN SISWA REMAJA
Nama: Agnes Sherliana Sidarto
NIM: 08.13.0039
Program Studi: Desain Komunikasi Visual
Fakultas: Arsitektur dan Desain
Universitas: Universitas Katolik Soegijapranata
Semarang, 17 Juli 2013
Menyetujui
Pembimbing
Ir. B. Pat Ristara Gandhi, MSA.
NPP. 058.1.1986.015
Penguji I
Penguji II
Penguji III
v
KATA PENGANTAR
Penulis memanjatkan puji dan syukur kepada Tuhan Yesus Kristus yang telah memberikan berkat, kasih dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Proyek Akhir “Perancangan Komunikasi
Visual sebagai Upaya Pencegahan Tindak Kekerasan Tawuran di Kalangan Siswa Remaja”. Penulis yakin tanpa kasih-Nya, penulis tidak akan mampu melewati segala hambatan selama proses penyusunan Proyek
Akhir ini.
Proyek Akhir ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Desain pada Program Studi Desain Komunikasi Visual Fakultas Arsitektur dan Desain Universitas Katolik
Soegijapranata Semarang. Penulis menyatakan bahwa Proyek Akhir ini bukanlah tujuan akhir dari belajar karena belajar adalah sesuatu yang tidak terbatas.
Penulis menyadari bahwa Proyek Akhir ini tidak dapat terselesaikan dengan baik tanpa bantuan dan dukungan berbagai pihak. Baik dalam bentuk materiil maupun imateriil berupa doa, motivasi, nasehat,
informasi, bimbingan dan sarana lainnya. Sehingga dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang mendalam kepada :
1. Bapak Ir. B. Pat Ristara Gandhi, MSA selaku pembimbing I yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan kepada penulis.
2. Ibu Maya Putri Utami H.A., S.Sn selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan masukan yang sangat berarti untuk penulis sehingga penulis lebih bersemangat menyelesaikan Proyek Akhir ini.
3. Ibu Tabitha Aryani, S. Sn selaku pembimbing ahli yang selalu bersedia memberikan ide-ide cemerlang, semangat dan dukungan bagi penulis sehingga penulis dapat lebih mengasah otak, kemampuan serta
berusaha untuk menghasilkan sesuatu yang baik.
4. Kedua orang tua penulis atas segala dukungan yang diberikan, baik berupa doa, kasih sayang, motivasi. Semua itu adalah dukungan yang terbaik untuk penulis.
5. Para sahabat (Lia, Nevi, Ria, Sharon) yang tanpa pernah mengeluh untuk mendukung dan membantu penulis.
6. Christian, Alvin, Romy, Jonathan, Argy, Nico, Devin yang dengan sabar dan tulus ikhlas bersedia ikut membantu dalam perancangan visualisasi.
7. Seluruh pihak yang telah membantu penulis selama proses pembuatan makalah yang tidak dapat disebutkan namanya satu per satu.
Penulis menyadari bahwa tulisan ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, penulis terbuka akan kritik dan saran yang membangun. Semoga Proyek Akhir ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang
membutuhkan. Khususnya bagi siswa SMA, SMK atau sederajat sehingga angka tawuran pelajar di Indonesia dapat dikurangi bahkan dihilangkan.
Semarang, 4 Juli 2013
vi
ABSTRAK
Data Komnas PA merilis jumlah tawuran pelajar tahun 2012 sebanyak 339 kasus dan memakan korban jiwa 82 orang. Tahun sebelumnya, jumlah tawuran antar pelajar sebanyak 128 kasus. Hal ini seolah sebuah ironis bahwa seorang yang terpelajar pun leluasa melakukan hal-hal yang bersifat anarkis. Tentu saja perilaku buruk ini tidak hanya merugikan orang yang terlibat dalam perkelahian atau tawuran itu sendiri tetapi juga merugikan orang lain yang tidak terlibat secara langsung.
Tindak kekerasan tawuran yang terjadi di Indonesia ini sangat memprihatinkan mengingat pelaku merupakan siswa remaja kalangan SMA yang seharusnya menjadi cikal bakal masa depan generasi Indonesia. Oleh karena itu, perlu adanya suatu program yang tepat untuk mencegah adanya tindak kekerasan tawuran di kalangan siswa remaja.
Dengan mempertimbangkan hasil data melalui survey maupun kajian data tentang target sasaran dan permasalahan yang ada, maka dibentuklah kampanye sosial “Gimme Toss” yang merupakan sebuah perancangan komunikasi visual sebagai upaya pencegahan tindak kekerasan tawuran di kalangan siswa remaja.
Komnas PA’s data released a number of student brawls are 339 cases in 2012 and took the lives of 82 students. The previous year, the amount of fighting between students are 128 cases. It is ironic that as an educated man was free to do things that are anarchic. Of course, this behavior is not only disserve the involved people in a fight or brawl itself but also harmful to others who are not directly involved.
Violence brawl that happen in Indonesia is very alarming considering the juvenile offender is a high school student who was supposed to be the forerunner of future generations of Indonesia. Therefore, there needs to be a proper program to prevent violence among adolescent students brawl.
Taking into account the results of the data through a survey and study of the data on the target and the existing problems, then formed the social campaign "Gimme Toss" which is a visual communication design as an effort to fight violence prevention among adolescent students.
Key words: brawls, senior high school, social campaign, Gimme Toss.
vii
DAFTAR ISI
Halaman Sampul i
Halaman Judul ii
Halaman Pernyataan Orisinalitas iii
Halaman Pengesahan iv
Halaman Kata Pengantar v
Halaman Abstrak vi
Halaman Daftar Isi vii
Halaman Daftar Tabel viii
Halaman Daftar Gambar ix
Halaman Daftar Lampiran x
BAB I PENDAHULUAN 1
I.1 Latar Belakang Masalah 1
I.2 Identifikasi Masalah 1
I.3 Pembatasan Masalah 1
I.5 Tujuan Penelitian 1
I.6 Manfaat Penelitian 1
I.7 Metode Penelitian 2
I.8 Sistematika Penulisan 2
BAB II TINJAUAN UMUM 3
II.1 Kerangka Berpikir 3
II.2 Landasan Teori 3
II.3 Kajian Pustaka 12
II.4 Studi Komparasi 14
BAB III STRATEGI KOMUNIKASI 16
III.1 Analisis 16
III.2 Sasaran Khalayak (Target Audience) 21
III.3 Strategi Komunikasi 22
BAB IV STRATEGI KREATIF 25
IV.1 Konsep Visual 24
IV.2 Konsep Verbal 25
IV.3 Visualisasi Desain 26
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 35
V.1 Kesimpulan 35
V.2 Saran 35
DAFTAR PUSTAKA 36
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Usia Responden 1 17
Tabel 3.2 Asal Kota Responden 17
Tabel 3.3 Responden Pelaku Tawuran 17
Tabel 3.4 Anggapan Responden 17
Tabel 3.5 Penyebab Tawuran 17
Tabel 3.6 Efek Jera Tawuran 17
Tabel 3.7 Kedekatan Responden 17
Tabel 3.8 Keinginan Mencegah Tawuran 18
Tabel 3.9 Usia Responden 2 18
Tabel 3.10 Keterlibatan Responden 18
Tabel 3.11 Alasan Perkelahian 18
Tabel 3.12 Respon Terhadap Masalah 18
Tabel 3.13 Pendapat Orang Terdekat 18
Tabel 3.14 Gaya Bicara dengan Guru 19
Tabel 3.15 Gaya Bicara dengan Teman 19
Tabel 3.16 Pengetahuan Bahasa Gaul 19
Tabel 3.17 Kalimat Pilihan Responden 19
Tabel 3.18 Penggunaan Bahasa Gaul di Media Cetak 19
Tabel 3.19 Media Bacaan Favorit 19
Tabel 3.20 Media Informasi 20
Tabel 3.21 Isi Media Cetak yang Menarik 20
Tabel 3.22 Pengetahuan Kata Gaul 20
Tabel 3.23. Pengetahuan Kata “Toss” 20
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Kerangka Berpikir 3
Gambar 2.2. Contoh Kampanye Sosial 4
Gambar 2.3. Unsur Proses Komunikasi 5
Gambar 2.4. Perbedaan Persepsi 5
Gambar 2.5. Iklan Layanan Masyarakat 6
Gambar 2.6. Logo Kampanye Sosial 7
Gambar 2.7. Layout Iklan Sederhana 7
Gambar 2.8. Teori Warna 8
Gambar 2.9. Ilustrasi 8
Gambar 2.10. Tipografi 9
Gambar 2.11. Fungsi Periklanan (Shimp, 2003) 9
Gambar 2.12. Media Informasi 10
Gambar 2.13. Partikel Bahasa Prokem 11
Gambar 2.14. Poster 14
Gambar 2.15. Fotografi 14
Gambar 2.16. Billboard 15
Gambar 2.17. Pin 15
Gambar 2.18. Ilustrasi Komunikatif 15
Gambar 2.19. Iklan Layanan Masyarakat 15
Gambar 2.20. Blog 15
Gambar 4.1. Typeface CF Midnight 24
Gambar 4.2. Typeface From Where You Are 24
Gambar 4.3. True Lies 24
Gambar 4.4. Frankentype Personal Use Only 25
Gambar 4.5. Gerakan Toss 25
Gambar 4.6. Timeline Penyebaran Media 26
Gambar 4.7. Logo 27
Gambar 4.8. Poster “Dropout” 27
Gambar 4.9. Poster “Bangga Mati Muda” 27
Gambar 4.10. Poster “Senior” 27
Gambar 4.11. Poster “Tolak Tawuran” 28
Gambar 4.12. Poster “Ditinggal” 28
Gambar 4.13. Poster “Cari Temen” 28
Gambar 4.14. Poster “Ibu Menangis” 28
Gambar 4.15. Poster “Hari Gini Tawuran?” 29
Gambar 4.16. Poster “RoadShow Gimme Toss!!” 29
Gambar 4.17. Billboard Kampanye 29
Gambar 4.18. Billboard Roadshow 29
Gambar 4.19. Leaflet Tampak Luar 30
Gambar 4.20. Leaflet Tampak Dalam 30
Gambar 4.21. Iklan Majalah 30
Gambar 4.22. Banner 30
Gambar 4.23. Website “Home” 31
Gambar 4.24. Website “About” 31
Gambar 4.25. Website “Obrolan” 31
Gambar 4.26. Website “Komunitas” 31
Gambar 4.27. Website “Event” 31
Gambar 4.28. Website “Other Contact” 31
Gambar 4.29. Website “Videos” 32
Gambar 4.30. Facebook 32
Gambar 4.31. Twitter 32
Gambar 4.32. Display Picture BBM 32
Gambar 4.33. Media Interaktif 33
Gambar 4.34. Kaos 33
Gambar 4.35. Topi 33
Gambar 4.36. Mug 33
Gambar 4.37. Pin 33
Gambar 4.38. Stiker 33
Gambar 4.39. ID Card 34
Gambar 4.40. Stempel 34
Gambar 4.41. Notes 34
Gambar 4.42. Pembatas Buku 34
x
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN 1. DATA VISUAL TAWURAN DI INDONESIA 37
LAMPIRAN 2. KONSEP LOGO 38
LAMPIRAN
3
. APLIKASI DESAIN 40