SHANTY SRIMULYANI KEMENTRIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) SYEKH NURJATI CIREBON 2015 M/1436 H
Teks penuh
Dokumen terkait
Mengetahui faktor-faktor apa saja yang dapat menunjang dan menghambat dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika pokok bahasan Kelipatan
Dengan metode diskusi kelompok berbantuan video interaktif, diharapkan mampu meningkatkan retensi siswa karena dalam proses kegiatan belajar mengajar siswa memperoleh
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana penerapan pembelajaran dengan menggunakan contextual teaching and learning (CTL) terhadap hasil belajar siswa pada
Skripsi yang berjudul “PENGARUH PENGEMBANGAN KARIR DAN PELATIHAN SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN( Studi kasus pada KSPPS Al Ishlah
Dalam kegiatan belajar mengajar dikelas, guru harus pandai dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, asik, dan menarik.Guru juga harus mampu meningkatkan minat
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mengetahui aktivitas siswa pada saat penerapan Model TTW (Think, Talk, Write).(2) mengetahui seberapa besar perbedaan
Dana yang digunakan bank dalam kegiatan operasinya dapat bersumber atau dapat diperoleh bank dari dana sendiri (dana pihak pertama) merupakan dana yang berasal dari para
nasabah beranggapan ini biasa saja sama seperti pada koperasi umunya yaitu ada bunganya tanpa ada bagi hasil, maka BMT El Kedawung akan meningkatkan kualitas pelayanan yang
