• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM. Dalam rencana penerapan sistem yang terkomputerisasi yakni agar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM. Dalam rencana penerapan sistem yang terkomputerisasi yakni agar"

Copied!
48
0
0

Teks penuh

(1)

53 4.1 Implementasi Sistem

Dalam rencana penerapan sistem yang terkomputerisasi yakni agar sistem dioperasikan, maka perlu diadakan beberapa kegiatan dari penerapannya. Adapun langkah-langkah yang perlu dilakukan untuk menerapkan sistem tersebut adalah pembuatan aplikasi, testing aplikasi, serah terima dokumentasi dan pelatihan. Akan tetapi dalam penulisan tugas akhir ini implementasi sistem dilakukan hanya sampai tahap serah terima dokumentasi.

4.1.1 Pembuatan Basis Data dan Jaringan

Pada langkah ini dibuat berdasarkan pada hasil analisa menggunakan ERD (Entity Relationship Diagram) yang di dalamnya terdapat CDM (Conseptual Data Model) dan PDM (Physical Data Model), DFD (Data Flow Diagram), Input Process Output Diagram. Untuk menyimpan data-data yang dibutuhkan dan dihasilkan oleh sistem, digunakan MySQL. Sedangkan, jaringan yang digunakan menggunakan sistem online.

4.1.2 Pengkodean

Proses pengkodean aplikasi ini dibagi menjadi dua, yaitu untuk web admin guru dan untuk siswa-siswi berbasis android. Pada sisi website, menggunakan bahasa pemrograman PHP meliputi input data, transaksi, maupun untuk menangani web service. Sedangkan pada sisi aplikasi android, menggunakan pemrograman java, javascript dan HTML sebagai penunjang desain antar muka aplikasi.

(2)

4.1.3 Penjelasan Penggunaan Aplikasi

Aplikasi yang dibangun pada penelitian ini adalah aplikasi pembelajaran menggunakan metode drill and practice berbasis android di SMA Al-Falah Ketintang. Proses ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana cara kerja aplikasi ini ketika diimplementasikan. Penjelasan penggunaan aplikasi ini dijelaskan berdasarkan fungsi-fungsi yang dilakukan oleh masing-masing pengguna. Adapun penjelasan fungsi dari masing-masing pengguna adalah sebagai berikut:

A. Pengguna Sebagai Guru

Dalam menggunakan aplikasi ini guru dapat menjalankan beberapa proses diantaranya :

1. Entry Soal Baru

Gambar 4.1 Entry Soal Baru

Tabel 4.1 Penjelasan Halaman Entry Soal Baru

Fungsional Proses ini menjelaskan tentang menambahkan soal baru dalam aplikasi pembelajaran.(web)

Deskripsi Proses penambahan soal baru berdasarkan matapelajaran masing-masing guru.

Fungsi Tombol Combobox answer

Tombol ini digunakan untuk memilih pilihan jawaban yang benar.

Combobox Subject

Tombol ini digunakan untuk memilih matapelajaran yang akan ditambahkan soal baru.

(3)

2. Tambah Soal Baru dengan Gambar

Gambar 4.2 Tambah Soal Baru dengan Gambar Tabel 4.2 Penjelasan Tambah Soal Baru dengan Gambar

Fungsional Menambahkan soal baru dengan menyisipkan gambar Deskripsi Proses penambahan soal baru dengan menyisipkan

gambar. Fungsi Tombol Tombol

Insert Picture

Tombol ini digunakan untuk menambahkan gambar pada soal.

Textbox URL

Tombol ini digunakan untuk memilih matapelajaran yang akan ditambahkan soal baru.

Tombol OK

Tombol ini digunakan untuk menyisipkan gambar dalam soal

3. Entry Detail Soal

(4)

Tabel 4.3 Penjelasan Entry Detail Soal Fungsional Menambahkan detail soal baru

Deskripsi Proses penambahan detail soal baru berdasarkan matapelajaran yang telah di inputkan sebelumnya oleh guru.

Fungsi Tombol Combobox minimum score

Tombol ini digunakan untuk memilih nilai minimum standart kelulusan matapelajaran soal yang di input. Checkbox

kelas

Tombol ini digunakan untuk memilih kelas mana saja yang akan ditambahkan dalam detail soal baru. Combobox

Maximum Score

Tombol ini digunakan untuk menentukan nilai maximum yang dapat diterima oleh siswa dalam matapelajaran tertantu

Data Grid View Start Date

Tombol tanggal ini digunakan untuk menentukan start date publish latihan soal

Data Grid View End Date

Tombol tanggal ini digunakan untuk menentukan end date publish latihan soal

Combobox Matapelajaran

Tombol ini digunakan untuk memilih soal yang telah di upload sebelumnya dan menentukan soal mana saja yang akan di publish.

4. View Laporan Login User

(5)

Tabel 4.4 Penjelasan View Laporan Login User

Fungsional Menampilkan grafik dan detail laporan login user. Deskripsi Proses menampilkan laporan login user yang diambil

dari hasil login user dalam aplikasi pembelajaran (web) Fungsi Tombol Data Grid

View Tanggal Mulai

Data Grid View tanggal mulai ini digunakan untuk memilih tanggal mulai rentang waktu laporan login user

Data Grid View Tanggal Selesai

Data Grid View tanggal selesai ini digunakan untuk memilih tanggal selesai rentang waktu laporan login user

Tombol Filter Tombol filter ini fungsinya untuk memilih laporan login user berdasarkan rentang waktu yang sudah dipilih

Search Tombol ini digunakan untuk mencari data nama siswa yang sudah ada di detail laporan login user.

Tombol Ascending / Descending

Tombol ini berfungsi untuk mengurutkan data detail laporan secara ascending / descending

Combobox Show Entries

Combobox ini berisi nilai tertentu yang digunakan untuk menampilkan range detail laporan yang ditampilkan dalam satu halaman.

5. View Laporan Login Guru

(6)

Tabel 4.5 Penjelasan View Laporan Login User

Fungsional Menampilkan grafik dan detail laporan login guru. Deskripsi Proses menampilkan laporan login guru yang diambil

dari hasil login user dalam aplikasi pembelajaran (web) Fungsi Tombol Data Grid

View Tanggal Mulai

Data Grid View tanggal mulai ini digunakan untuk memilih tanggal mulai rentang waktu laporan login guru

Data Grid View Tanggal Selesai

Data Grid View tanggal selesai ini digunakan untuk memilih tanggal selesai rentang waktu laporan login guru

Tombol Filter Tombol filter ini fungsinya untuk memilih laporan login guru berdasarkan rentang waktu yang sudah dipilih

Search Tombol ini digunakan untuk mencari data nama guru yang sudah ada di detail laporan login guru.

Tombol Ascending / Descending

Tombol ini berfungsi untuk mengurutkan data detail laporan secara ascending / descending

Combobox Show Entries

Combobox ini berisi nilai tertentu yang digunakan untuk menampilkan range detail laporan yang ditampilkan dalam satu halaman.

6. Laporan History Personal(web)

(7)

Tabel 4.6 Penjelasan Laporan History Personal (web)

Fungsional Menampilkan detail laporan history personal siswa Deskripsi Proses menampilkan detail laporan history personal

siswa

Fungsi Tombol Data Grid View Tanggal Mulai

Data Grid View tanggal mulai ini digunakan untuk memilih tanggal mulai rentang waktu laporan login guru

Data Grid View Tanggal Selesai

Data Grid View tanggal selesai ini digunakan untuk memilih tanggal selesai rentang waktu laporan login guru

Tombol Filter Tombol filter ini fungsinya untuk memilih laporan login guru berdasarkan rentang waktu yang sudah dipilih

Search Tombol ini digunakan untuk mencari data nama guru yang sudah ada di detail laporan login guru.

Tombol Ascending / Descending

Tombol ini berfungsi untuk mengurutkan data detail laporan secara ascending / descending

Combobox Show Entries

Combobox ini berisi nilai tertentu yang digunakan untuk menampilkan range detail laporan yang ditampilkan dalam satu halaman.

7. Laporan Materi Online

Gambar 4.7 Laporan Materi Online Tabel 4.7 Penjelasan Laporan Materi Online Fungsional Menampilkan detail laporan materi online

Deskripsi Proses menampilkan perhitungan jumlah materi online yang diunduh oleh user berdasarkan nama materinya

(8)

Tabel 4.7 Lanjutan Penjelasan Laporan Materi Online

Fungsi Tombol Search Tombol ini digunakan untuk mencari data nama materi yang sudah ada di detail laporan materi online

Tombol Ascending / Descending

Tombol ini berfungsi untuk mengurutkan data detail laporan secara ascending / descending

Combobox

Show Entries Combobox ini berisi nilai tertentu yang digunakan untuk menampilkan range detail laporan yang ditampilkan dalam satu halaman.

8. Laporan Ketersampaian Soal

Gambar 4.8 Laporan Ketersampaian Soal Tabel 4.8 Penjelasan Laporan Ketersampaian Soal

Fungsional Menampilkan detail laporan ketersampaian soal

Deskripsi Proses menampilkan perhitungan prosentase ketersampaian soal yang didapat dari hasil perhitungan jumlah peserta latihan soal dan hasil yang mengikuti latihan soal.

Fungsi Tombol Search Tombol ini digunakan untuk mencari data nama test yang sudah ada di detail laporan ketersampaian soal

Tombol Ascending / Descending

Tombol ini berfungsi untuk mengurutkan data detail laporan secara ascending / descending

Combobox Show Entries

Combobox ini berisi nilai tertentu yang digunakan untuk menampilkan range detail laporan yang ditampilkan dalam satu halaman.

(9)

B. Pengguna Sebagai Siswa 1. Login ke Aplikasi D-SMART

Gambar 4.9 Tampilan Login D-SMART Tabel 4.9 Penjelasan Tampilan Login D-SMART

Fungsional Mengidentifikasi kesesuaian username dan password yang masuk ke aplikasi D-SMART

Deskripsi Proses mengidentifikasi username dan password user sesuai dengan database yang sudah terisi ke dalam aplikasi D-SMART

Fungsi Tombol Textbox Username

Textbox ini digunakan untuk mengisi username sesuai dengan username user

Textbox Password

Textbox ini digunakan untuk mengisi password user yang akan masuk Tombol Login Tombol login ini berfungsi untuk

melanjutkan proses selanjutnya untuk identifikasi username dan password yang telah diisi user

Checkbox Remember Password

Tombol checkbox ini berfungsi untuk menyimpan history password user, agar user tidak perlu megketik password lagi jika masuk ke dalam aplikasi D-SMART

(10)

2. Masuk ke Menu Run Test

Gambar 4.10 Tampilan Menu Run Test Tabel 4.10 Penjelasan Tampilan Menu Run Test

Fungsional Menampilkan latihan soal yang sesuai dengan jadwal publish latihan

Deskripsi Proses menampilkan latihan soal sesuai dengan tanggal publish latihan soal.

Fungsi Tombol Tombol Start Quiz

Tombol start quiz digunakan untuk melanjutkan proses selanjutnya yaitu proses pengerjaan latihan soal

3. Pengerjaan Latihan Soal

(11)

Tabel 4.11 Penjelasan Tampilan Pengerjaan Latihan Soal

Fungsional Menampilkan halaman latihan soal yang sesuai dengan latihan soal yang dipilih

Deskripsi Proses menampilkan latihan soal sesuai dengan latihan soal yang dipilih oleh siswa

Fungsi Tombol Tombol Back Tombol back digunakan untuk menampilkan soal yang sebelumnya Tombol Next Tombol Next digunakan untuk

menampilkan soal yang berikutnya Tombol “A” Digunakan untuk mengkunci jawaban

latihan soal, jika dianggap siswa sebagai jawaban yang paling benar Tombol “B” Digunakan untuk mengkunci jawaban

latihan soal, jika dianggap siswa sebagai jawaban yang paling benar Tombol “C” Digunakan untuk mengkunci jawaban

latihan soal, jika dianggap siswa sebagai jawaban yang paling benar Tombol “D” Digunakan untuk mengkunci jawaban

latihan soal, jika dianggap siswa sebagai jawaban yang paling benar Tombol “E” Digunakan untuk mengkunci jawaban

latihan soal, jika dianggap siswa sebagai jawaban yang paling benar Tombol

Finish Digunakan menyelesaikan latihan soal dan ingin jika siswa telah mengetahui hasil nilai yang diperolehnya.

4. Share Nilai ke Social Media Facebook

(12)

Tabel 4.12 Penjelasan Tampilan Share Nilai ke Social Media Facebook Fungsional Menampilkan halaman hasil nilai latihan soal yang

diperoleh oleh siswa

Deskripsi Proses menampilkan halaman hasil nilai yang diperoleh oleh siswa

Fungsi Tombol Tombol Share to facebook

Tombol ini digunakan untuk share nilai yang didapat siswa ke social media facebook

Tombol Back Tombol back digunakan untuk kembali ke halaman sebelumnya, tanpa share nilai ke social media facebook Textbox Comment pada Social Media Facebook

Textbox ini digunakan untu mengisi komentar tentang nilai yang didapat siswa dalam social media facebook Tombol Share Digunakan untuk mempublish yang

telah diisi dalam social media facebook

5. Menu View Materi

Gambar 4.13 Tampilan View Materi Tabel 4.13 Penjelasan Tampilan View Materi

Fungsional Menampilkan halaman view materi dalam aplikasi D-SMART

Deskripsi Proses menampilkan halaman view materi yang telah diupload oleh user guru koordinator pada awal tahun ajaran baru

(13)

Tabel 4.13 Lanjutan Penjelasan Tampilan View Materi Fungsi Tombol Tombol Read

Matery

Tombol ini digunakan untuk menampilkan materi yang telah dipilih oleh user untuk ditampilkan dalam android

Tombol View

pdf Tombol menampilkan isi materi dalam format ini digunakan untuk .pdf

Tombol Close Digunakan untuk menutup tampilan pdf yang telah dibuka oleh user

6. View Ranking dalam Aplikasi D-SMART

Gambar 4.14 Tampilan View Ranking Tabel 4.14 Penjelasan Tampilan View Ranking

Fungsional Menampilkan halaman ranking siswa dalam aplikasi D-SMART

Deskripsi Proses menampilkan ranking siswa berdasarkan matapelajaran dan detail nama test latihan soal

Fungsi Tombol Combobox

Matapelajaran Combobox matapelajaran sesuai dengan login ini menampilkan masing-masing siswa

Combobox subject test latihan soal

Combobox ini menampilkan nama subject test berdasarkan matapelajaran yang dipilih oleh siswa

Tombol View Ranking

untuk menampilkan ranking siswa berdasarkan matapelajaran dan subject test latihan soal secara ascending.

(14)

7. Menu Profil dalam D-SMART

Gambar 4.15 Tampilan Profil pada D-SMART Tabel 4.15 Penjelasan Tampilan Profil pada D-SMART

Fungsional Menampilkan halaman view profil berdasarkan login user

Deskripsi Proses menampilkan view profil berdasarkan login user

Fungsi Tombol Tombol Back Tombol back ini digunakan untuk kembali ke halaman awal aplikasi D-SMART

C. Pengguna Sebagai Guru Koordinator 1. Tambah Materi Online

(15)

Tabel 4.16 Penjelasan Tampilan Materi Online

Fungsional Menambahkan materi yang diupload oleh user guru koordinator.

Deskripsi Proses penambahan materi yang dilakukan oleh user guru koordinator ini dilakukan setiap awal tahun ajaran baru yang berformat pdf

Fungsi Tombol Textbox Name of Matery

Textbox ini digunakan untuk penamaan materi yang telah diupload oleh guru koordinator.

Combobox

Matapelajaran Combobox ini digunakan untuk memilih matapelajaran yang didapat dari data master matapelajaran.

Tombol Browse dokumen

Tombol browse ini fungsinya untuk memilih attach file yang didapatkan dari folder lokal dari CPU/Laptop yang digunakan.

2. Tambah Kata Motivasi

Gambar 4.17 Tambah Kata Motivasi Tabel 4.17 Penjelasan Tambah Kata Motivasi

Fungsional Menambahkan kata-kata motivasi dalam aplikasi D-SMART

Deskripsi Proses penambahan kata-kata motivasi sebagai feedback dari hasil nilai yang didapat oleh siswa. Fungsi Tombol Textbox kata

motivasi

Textbox ini digunakan untuk menuliskan kata motivasi.

Combobox Tombol ini digunakan untuk memilih trigger kata motivasi yang telah diinputkan masuk dibawah standart kelulusan atau diatas standar kelulusan.

(16)

Tabel 4.17 Lanjutan Penjelasan Tambah Kata Motivasi Fungsi Tombol Tombol

Submit

Tombol ini digunakan untuk menentukan nilai maximum yang dapat diterima oleh siswa dalam matapelajaran tertentu

Tombol Cancel

Tombol ini digunakan untuk membatalkan proses menambahkan kata-kata motivasi

Data Grid View Start Date

Tombol tanggal ini digunakan untuk menentukan start date publish latihan soal

Data Grid View End Date

Tombol tanggal ini digunakan untuk menentukan end date publish latihan soal

Combobox

Matapelajaran Tombol ini digunakan untuk memilih soal yang telah di upload sebelumnya dan menentukan soal mana saja yang akan di publish.

4.2 Evaluasi Sistem

Untuk memastikan bahwa sistem yang telah dibuat sesuai dengan kebutuhan pengguna, maka hal tersebut akan diuji dalam berbagai macam pengujian. Pengujian yang dilakukan antara lain pengujian pada fitur dasar aplikasi, uji coba validasi pengguna menggunakan blackbox testing.

4.2.1 Evaluasi Form Login

Uji coba ini bertujuan untuk mengetahui apakah data yang dimasukkan dapat diproses melalui aplikasi seperti pada gambar 4.18. Proses login dilakukan dengan cara memasukkan username pengguna dan kata sandi. Dari kombinasi username dan password dapat diketahui hak akses dari masing-masing pengguna.

(17)

Gambar 4.18 Evaluasi Form Login

Aplikasi D-SMART bisa di gunakan oleh siapapun, dengan cara mendaftar pada aplikasi web Sistem Informasi Manajemen Soal (aplikasi yang sudah ada). Pada aplikasi Pembelajaran ini terdiri dari tiga user yaitu siswa, guru, dan guru koordinator. Siswa adalalah siswa siswi SMA AL-Falah Ketintang yang aktif, user guru adalh guru SMA Al-Falah Ketintang yang masih aktif. Sedangkan untuk guru koordinator adalah wakil kepala sekolah bagian akademik.

User guru dapat menambahkan latihan soal, serta dapat mengakses laporan yang terdapat pada aplikasi pembelajaran. User siswa dapat mengakses aplikasi dalam smartphone android untuk latihan soal dan pada web untuk mendownload materi online. Sedangkan untuk user guru koordinator hanya dapat menginput materi soal yang di dapat dari masing masing guru mata pelajaran.

(18)

Gambar diatas ini menjelaskan bahwa apabila kombinasi username dan password salah maka sistem akan memberi informasi bahwa login gagal.

Gambar 4.20 Evaluasi Menu Utama D-Smart

Gambar 4.20 merupakan form menu utama D-SMART, pada menu utama D-SMART yang membedakan akses user privilages hanya terletak pada akses menu run test. Untuk user siswa dapat mengakses seluruh menu utama, sedangkan untuk user guru, dan guru koordinator tidak dapat mengakses menu run test.

Setelah dilakukan uji coba, dilakukan evaluasi terhadap form Login. Tabel 4.1 menunjukkan hasil dari uji coba form Login.

Tabel 4 18 Evaluasi Form Login Test

Case ID

Tujuan Input Output

Diharapkan Output Sistem 4.1 Deskripsi username & password valid Username, Password Dapat berpindah halaman sesuai dengan hak akses yang dimiliki pengguna Proses Login berhasil dan dapat masuk sesuai dengan hak akses.

(19)

Tabel 4.19 Lanjutan Evaluasi Form Login Test

Case ID

Tujuan Input Output

Diharapkan Output Sistem 4.2 Deskripsi username & password tidak valid Username dan Password salah Berpindah ke halaman pemberitahuan username dan password salah Proses Login gagal dan masuk pada halaman pemberitahuan 4.3 Username dan password tidak diisi - Muncul peringatan berupa error handling. Proses Login gagal dan muncul error handling.

4.2.2 Evaluasi Halaman Menu D-Smart a. Menu Run Test

Pada menu run test dilakukan uji coba untuk mengetahui apakah menu run test sudah berjalan sesuai dengan fungsinya. Pada menu run test akan muncul secara automatic jika ada soal baru pada tanggal yang sudah ditentukan saat create soal baru.

(20)

Dalam aplikasi D-SMART memiliki 3 jenis user, yaitu user administrator, guru matapelajaran, guru coordinator dan siswa. Pada menu tampilan utama aplikasi D-SMART adalah sama, yaitu memiliki 4 menu utama menu run test, view ranking, view matery, dan view profil.

Gambar 4.22 Evaluasi Menu Pengerjaan Soal (Android)

Pada saat siswa mengerjakan soal siswa dapat melewati jawaban yang dirasa jawabannya susah dengan cara tekan tombol next atau back. Ketika siswa menekan tombol nest atau back counter time akan tetap berjalan guna melatih siswa mengerjakan soal dalam waktu terbatas. Selain itu fungsinya untuk mempermudah siswa dalam pengerjaan soal atau untuk mengecek jawaban yang telah dipilihnya. Seperti pada gambar 4.23.

(21)

Pada saat pengerjaan run test user dapat menjalankan proses aplikasi D-SMART kedalam background proses dan menjalankan kembali tetapi counter time tetap berjalan, seperti pada gambar 4.24.

Gambar 4.24 Evaluasi Run Test di Background Process

Setelah selesai mengerjakan run test siswa akan mendapatkan feedback langsung tentang hasil nilai, jumlah jawaban yang salah, jumlah jawaban yang benar, dan kata-kata motivasi sesuai dengan standar kelulusan mata pelajaran, seperti pada gambar 4.25.

(22)

Siswa dapat shared nilai yang didapatkan ke social media facebook. Syarat share nilai ke dalam social media adalah android siswa harus memiliki aplikasi facebook. Seperti pada gambar 4.26.

Gambar 4.26 Evaluasi Shared Nilai ke Social Media Facebook

Tabel 4.20 Evaluasi Menu Run Test Test

Case ID

Tujuan Input Output

Diharapkan

Output Sistem 4.4 Cek fungsi

notifikasi soal baru sesuai dengan kelas siswa.

Cek apakah siswa telah melakukan latihan soal lebih dari 1 kali.

Cek fungsi periode akses latihan soal siswa sesuai tanggal

Tekan start quiz pada menu pengerjaan soal Akan muncul latihan soal yang dipilih oleh user. Akan muncul latihan soal yang dipilih oleh user, jika latihan soal yang dipilih oleh user sesuai dengan tanggal periode pengerjaan latihan soal.

(23)

Tabel 4.20 Lanjutan Evaluasi Menu Run Test Test

Case ID

Tujuan Input Output

Diharapkan Output Sistem 4.5 Pilihan Jawaban tidak dipilih, langsung next Next Berpindah ke soal berikutnya tanpa memilih jawaban soal. Pada tampilan pilihan jawaban tercetak empty Berpindah ke soal berikutnya tanpa memilih jawaban soal. Pada tampilan pilihan jawaban tercetak empty. 4.6 Memilih tombol

home button tanpa keluar dari aplikasi D-SMART (Background Process) Tekan home button Tetap dapat menjalankan run test Tetap dapat menjalankan run test, tetapi counter time akan tetap berjalan sebagaimana mestinya (tanpa pause atau jeda)

(24)

Tabel 4.20 Lanjutan Evaluasi Menu Run Test Test

Case ID

Tujuan Input Output

Diharapkan

Output Sistem 4.7 Tidak memilih

tombol finish, tetapi counter time sudah habis. - Akan langsung memunculkan feedback berupa nilai, jumlah soal yang dijawab benar, jumlah soal yang dijawab salah dan kata motivasi sesuai dengan nilai yang diperoleh. Akan langsung memunculkan feedback berupa nilai, jumlah soal yang dijawab benar, jumlah soal yang dijawab salah dan kata motivasi sesuai dengan nilai yang diperoleh. Tetapi dengan loading cukup lama 4.8 Pindah ke soal berikutnya atau soal sebelumnya Next atau Back Berpindah ke soal berikutnya atau soal sebelumnya dan dapat mengganti jawaban lain Berpindah ke soal berikutnya atau soal sebelumnya dan dapat mengganti jawaban lain.

(25)

Tabel 4.20 Lanjutan Evaluasi Menu Run Test Test

Case ID

Tujuan Input Output

Diharapkan Output Sistem 4.9 Share nilai ke social media facebook Username & password aplikasi facebook pada android user Posting moment pada social media facebook serta tampil nilai latihan soal yang telah di dapat user. Tampil post moment pada social media facebook serta tampil nilai latihan soal yang telah di dapat user.

b. Menu View Materi

Pada menu view materi dilakukan uji coba untuk mengetahui apakah menu sudah berfungsi dengan baik. Menu view materi akan memunculkan berbagai macam jenis materi yang telah di unggah oleh guru koordinator masing – masing mata pelajaran pada awal tahun ajaran baru dengan format pdf. Materi yang terdapat dalam D-SMART ini dapat di download oleh siswa sebagai referensi untuk pengerjaan latihan soal.

(26)

Pada menu materi berisi tentang berbagai macam materi yang telah di unggah oleh guru koordinator (wakasek bidang kurikulum). Tampilan menu materi yang dapat diakses oleh siswa berisi tentang berbagai macam materi dalam beberapa matapelajaran. Format materi dalam aplikasi D-SMART berformat pdf. Siswa juga dapat mendownload materi melalui web D-SMART.

Gambar 4.28 Evaluasi View Materi (Android) Tabel 4.21 Evaluasi Menu Materi Test

Case ID

Tujuan Input Output

Diharapkan

Output Sistem

4.10 Edit matery name pada menu materi aplikasi D-SMART Edit matery name pada textbox menu materi aplikasi D-SMART Matery name pada menu matery aplikasi D-SMART tidak akan berubah Matery name pada menu matery aplikasi D-SMART tidak dapat diubah

4.11 Tes fungsi tombol view pdf attachment pada menu materi aplikasi D-SMART Tekan tombol view pdf attachment Akan muncul tampilan view materi dalam format pdf Tampil halaman baru view materi dalam format pdf

(27)

c. Menu View Ranking

Menu view ranking dalam aplikasi D-SMART ini merupakan fitur penunjang sekaligus laporan real time, dimana dalam menu ini siswa-siswi dapat mengetahui urutan ranking berdasarkan nilai yang diperoleh dari tes soal. Cara untuk melihat urutan ranking siswa dengan cara memilih jenis subject mata pelajaran dan memilih jenis latihan soal yang telah dikerjakan.

Gambar 4.29 Evaluasi View Ranking (Android)

Menu view ranking dalam D-SMART dapat membantu siswa dalam mengetahui urutan ranking hasil nilai tes yang telah dikerjakan. Dalam proses untuk mengetahui urutan ranking, siswa terlebih dahulu memilih combobox nama matapelajaran dan subject name test yang diinginkan. Tampilan view ranking berisi urutan ranking, nama siswa, dan nilai yang diperoleh. Setelah dilakukan uji coba, dilakukan evaluasi terhadap fungsi halaman view ranking. Tabel 4.4 menunjukkan hasil dari uji coba halaman view ranking

(28)

Tabel 4.22 Evaluasi Menu View Ranking Test

Case ID

Tujuan Input Output

Diharapkan

Output Sistem 4.12 Tes fungsi

combobox subject dan matery name pada menu materi

Tidak memilih combo box subject & matery name Akan tetap menampilkan urutan ranking berdasarkan combobox yang urutannya paling atas Muncul halaman detail view ranking berdasarkan combobox yang urutannya paling dahulu dan ranking sort secara ascending 4.13 Edit tampilan view

detail ranking Ketik keyword tertentu saat halaman view detail ranking tampil Halaman view detail ranking tidak akan berubah Halaman view detail ranking tidak akan berubah

d. Menu View Profil

Menu yang berikutnya adalah menu view profil, dalam menu profil hanya terdapat nama, nis, contact number, & address siswa-siswi. Pengujian pada halaman view profil lebih tertuju pada tampilan halaman apakah data yang ada dapat diubah atau dihapus.

Pada menu view profil terdapat beberapa field, diantaranya NIK/NIS, nama, password, status siswa (active or deactiv), alamat, tanggal lahir, nomor telepon,

(29)

dan email. Pengisian menu profil melaui web dan dapat diisi dengan data kosong asalkan salah satu field terisi, seperti pada gambar 4.30.

Gambar 4.30 Evaluasi Menu Profil (web)

Pada gambar 4.31 merupakan tampilan view profil jika diakses melalui smartphone android. Pada tampilan android hanya memunculkan NIS/NIK, contact nomor, dan address user. Tampilan menu view profil bersifat read only, sehingga tidak dapat dirubah. Untuk lebih jelasnya terdapat pada gambar 4.31.

(30)

Setelah dilakukan uji coba, dilakukan evaluasi terhadap fungsi halaman view profil. Tabel 4.5 menunjukkan hasil dari uji coba halaman view profil.

Tabel 4.23 Evaluasi Menu Profil Test

Case ID

Tujuan Input Output

Diharapkan

Output Dihasilkan

4.14 Input data profil user dengan sebagian field nya tidak diisi

Input grup user, NIK/ NIS, nama user, password, status user Proses tambah master user dapat terproses meskipun data penunjang alamat, tgl lahir & no telp tidak terisi Proses tambah master user dapat terproses meskipun data penunjang alamat, tgl lahir & no telp tidak terisi

4.2.3 Evaluasi Halaman Entry Soal Baru

Uji coba halaman entri soal baru dilakukan untuk menambah soal baru ke beberapa grup kelas yanmg sudah tersedia dan mengetahui apakah proses entri soal baru berjalan sesuai dengan fungsinya. Gambar 4.32 adalah halaman entri soal baru pada web yang sudah dimiliki oleh SMA Al-Falah Ketintang. Menu entry latihan soal baru hanya dapa diakses oleh guru dan guru koordinator, pada form entry soal baru terdapat 3 inputan, yaitu subject, pertanyaan dan jawaban benar.

(31)

Gambar 4.32 Evaluasi Menu Entry Soal Baru (web)

Pada saat menambahkan gambar pada soal guru dapat menambahkannya dengan cara klik icon gambar, maka akan muncul halaman image properties. Pada halam properties user menginput alamat url gambar yang sebelumnya telah di unggah ke internet seperti pada gambar 4.33.

Gambar 4.33 Evaluasi Tambah Gambar pada Latihan Soal

Gambar dibawah ini adalah tampilan entry soal dengan menyisipkan gambar. Saat penambahan soal baru guru tidak perlu menginputkan nomor soal ke dalam textbox soal, dikarenakan nomor akan create secara otomatis dan acak.

(32)

Gambar 4.34 Evaluasi Entry Soal Baru dengan Gambar

Setelah dilakukan uji coba, dilakukan evaluasi terhadap fungsi entry soal baru. Tabel 4.6 menunjukkan hasil dari uji coba entry soal baru.

Tabel 4.24 Evaluasi Entry Soal Baru Test

Case ID

Tujuan Input Output

Diharapkan Output Dihasilkan 4.15 Entry soal disertai dengan gambar

Gambar Soal dapat tersimpan dan dapat di publish di aplikasi D-SMART Soal dapat tersimpan dan dapat di publish di aplikasi D-SMART

4.2.4 Evaluasi Halaman Entry Detail Soal

Uji coba ini bertujuan untuk mengetahui apakah proses entry detail soal berjalan sesuai fungsinya. Gambar 4.35 adalah halaman entry detail soal pada web yang sudah dimiliki oleh SMA Al-Falah Ketintang. Pada halaman entry latihan

(33)

soal baru guru dapat memilih kelas, hari, soal, dan jam tertentu yang ingin di delivered latihan soal baru.

Gambar 4.35 Evaluasi Halaman Entry Detail Soal (web)

Halaman entry detail soal (web) terdapat berbagai macam field yang harus diisi, yaitu quiz name, description, time duration, minimum score, grup yang dipilih untuk publish soal, maximum score, start date, end date, dan subject. Untuk grup publish soal, guru dapat memilih lebih dari satu kelas yang diinginkan

(34)

untuk pengerjaaan soal yang akan di create. Setelah user memilih subject yang diinginkan, maka akan tampil beberapa soal yang sesuai dengan subject yang dipilih.

Gambar 4.36 Evaluasi Pilih Soal pada Halaman Entry Detail Soal

Saat pilih question pada halaman entry detail soal user dapat memilih soal mana saja yang akan di publish ke dalam aplikasi D-SMART sesuai dengan pilihan subject seperti pada gambar 4.37.

Gambar 4.37 Evaluasi Edit Detail Soal pada Menu Entry Detail Soal

Selain dapat memilih jenis soal pada menu halaman entry detail soal, user guru juga dapat mengedit soal atau jawaban jika dinilai salah pada menu halaman

(35)

entry detail soal seperti pada gambar 4.37. Setelah dilakukan uji coba, dilakukan evaluasi terhadap fungsi entry detail soal. Tabel 4.25 menunjukkan hasil dari uji coba entry detail soal.

Tabel 4.25 Evaluasi Entry Soal Baru Test

Case ID

Tujuan Input Output

Diharapkan Output Dihasilkan 4.16 Pilih checkbox kelas yang tersedia

klik kelas yang dipilih untuk mempublish soal baru Checkbox terpilih dan soal akan di publish di D-SMART sesuai dengan pilihan checkbox Checkbox terpilih dan soal akan di publish di D-SMART sesuai dengan pilihan checkbox 4.17 Tes fungsi combobox start date & end date

Pilih tanggal tertentu pada combobox start date & end date Soal baru dapat diakses di aplikasi D-SMART sesuai dengan pilihan start date & end date

Soal baru dapat diakses di aplikasi D-SMART sesuai dengan pilihan start date & end date,user tidak dapat mengakses soal diluar range start date & end date

4.18 Tes fungsi edit soal pada menu entry soal baru

Klik edit pada pilihan soal menu entry soal baru Langsung ke tampilan halaman edit soal

Ketika klik edit pada pilihan soal menu entry soal baru, tampilan halaman menuju halaman edit soal dan user dapat merubah serta menyimpan ke database

(36)

4.2.5 Evaluasi Tambah Kata-Kata Motivasi

Kata-kata motivasi ini bertujuan guna mendukung hasil usaha dari siswa siswi setelah mengerjakan latihan soal, dalam aplikasi D-SMART ini terdapat 2 jenis motivasi yaitu motivasi dibawah nilai standart kelulusan matapelajaran (SKM) dan motivasi diatas SKM. Proses penambahan kata-kata motivasi hanya dapat dilakukan oleh user administrator, user administrator dalam aplikasi D-SMART ini adalah guru TIK SMA Al-Falah Ketintang.

a. Tambah Kata-kata Motivasi

Gambar 4.38 Evaluasi Halaman Tambah Kata-Kata Motivasi

Pada halaman tambah kata-kata motivasi terdapat 2 input yaitu kata motivasi dan combobox yang berisi trigger kapan kata motivasi tersebut akan muncul pada aplikasi D-SMART.

b. Motivasi di bawah Nilai Standart Kelulusan Matapelajaran

Gambar 4.39 Evaluasi Tampilan Feedback Nilai dibawah Standart Kelulusan Matapelajaran

(37)

Pada gambar 4.39 adalah gambar feedback dari siswa mengerjakan run test pada D-SMART yang nilainya dibawah standart kelulusan mata pelajaran. Tampilan feedback pengerjaan run test D-SMART memiliki bebrapa informasi mengenai hasil dari pengerjaan test siswa, diantaranya nilai, status pengerjaan soal, jumlah jawaban yang benar, jumlah jawaban yang salah, dan motivasi sesuai dengan hasil nilai yang dikerjakan.

c. Motivasi di atas Nilai Standart Kelulusan Matapelajaran

Gambar 4.40 Evaluasi Tampilan Feedback Nilai dibawah Standart Kelulusan Matapelajaran

Pada gambar 4.40 adalah tampilan feedback yang diperoleh siswa setelah mengerjakan run test pada aplikasi D-SMART, yang membedakan antara gambar 4.39 dan gambar 4.40 hanya isi dari kata-kata motivasi. Untuk kata motivasi yang diperoleh siswa dengan nilai dibawah nilai standart kelulusan bersifat membangun rasa percaya diri siswa. Setelah dilakukan uji coba, dilakukan evaluasi terhadap fungsi halaman tambah kata-kata motivasi. Tabel 4.26 menunjukkan hasil dari uji coba halaman tambah kata-kata motivasi.

(38)

Tabel 4.26 Evaluasi Tambah Kata-Kata Motivasi Test

Case ID

Tujuan Input Output

Diharapkan Output Dihasilkan 4.19 Menambah data motivasi dalam menu kata-kata mutiara (web) Memasukkan data motivasi dibawah nilai SKM & diatas nilai SKM Kata motivasi muncul bersamaan dengan nilai test yang dihasilkan siswa. Terdapat berbagai macam kata-kata motivasi, kata motivasi akan tampil acak sesai dengan nilai yang dihasilkan siswa 1. Kata motivasi berhasil tampil dengan nilai yang dihasilkan siswa 2. Kata motivasi yang tampil acak sesaui dengan grup nilai siswa.

4.20 Menambah kata-kata motivasi dengan tidak mengisi kata apapun (kosong) - Halaman tambah kata motivasi dapat terinput meskipun tidak ada kata yang diinput Dapat terproses dan terinput kedalam database kata motivasi 4.21 Menghapus kata motivasi yang sudah tersimpan Pilih tombol delete pada menu tambah kata motivasi (web) Kata motivasi akan terhapus & muncul info bahwa kata motivasi telah dihapus

Field kata

motivasi terhapus dan muncul info bahwa telah terhapus

(39)

Tabel 4.26 Lanjutan Evaluasi Tambah Kata-Kata Motivasi Test

Case ID

Tujuan Input Output

Diharapkan Output Dihasilkan 4.22 Memilih jenis motivasi berdasarkan keyword tertentu pada fitur search di menu tambah motivasi Masukkan keyword tertentu pada fitur search Muncul kata motivasi sesuai dengan keyword yang di input Muncul field sesuai dengan keyword yang di input

4.2.6 Evaluasi Tambah Materi

Uji coba tambah materi dilakukan untuk menambah materi baru ke aplikasi D-SMART. Prosesnya dengan cara mengunggah ringkasan materi yang telah dibuat oleh guru. User yang diperkenankan untuk menggungah materi adalah user guru koordinator, dalam aplikasi ini guru koordinatornya adalah wakasek kurikulum. Wakasek kurikulum akan mengunggah materi pada awal tahun ajaran, agar siswa-siswi dapat download dan mempelajari materi sebelum materi tersebut dijelaskan oleh guru. Uji coba tambah materi dilakukan di web yang sudah tersedia.

(40)

Entry tambah materi merupakan sub menu dari menu master materi yang dapat diakses oleh guru koordinator. Guru koordinator untuk aplikasi ini adalah guru wakil kepala sekolah bidang kurikulum SMA Al-Falah Ketintang. Materi- materi tersebut didapat dari guru matapelajaran pada saat awal semester tahun ajaran. Langkah untuk tambah materi cukup mudah, yaitu dengan mengisikan nama materi, subject matapelajaran, isi materi, serta file materi yang berformat pdf. Setelah dilakukan uji coba, dilakukan evaluasi terhadap halaman entry tambah materi. Tabel 4.27 menunjukkan hasil dari uji coba halaman entry tambah materi.

Tabel 4.27 Evaluasi Halaman Entry Tambah Materi Test

Case ID

Tujuan Input Output

Diharapkan

Output Dihasilkan

4.23 Test fungsi view, edit, & delete pada menu master materi. Klik tombol view, edit, atau delete

Ketika klik view akan muncul informasi materi online

Ketika klik edit, akan muncul halaman edit materi. User dapat mengedit semua field yang tersedia pada halaman tersebut. Ketika klik tombol delete, akan muncul peringatan berupa textbox yang berisi peringatan tentang hapus data tersebut.

Ketika klik tombol view akan muncul informasi materi online berupa name of matery, subjek, matery content, nama file materi (.pdf)

Ketika klik tombol edit, akan muncul halaman edit materi. User dapat mengedit semua field yang tersedia pada halaman tersebut. Ketika klik tombol delete, akan muncul peringatan berupa textbox yang berisi peringatan tentang hapus data tersebut.

(41)

Tabel 4.27 Lanjutan Evaluasi Halaman Entry Tambah Materi Test

Case ID

Tujuan Input Output

Diharapkan Output Dihasilkan 4.24 Memilih jenis materi berdasarkan keyword tertentu pada fitur search di menu master materi Masukkan keyword tertentu pada fitur search Muncul jenis materi online sesuai dengan keyword yang di input

Muncul field sesuai dengan keyword yang di input 4.25 Menambah Materi dengan tidak mengisi apapun (kosong)

- Materi tidak akan tersimpan

Pada form halaman tambah materi akan muncul peringatan berupa textbox peringatan bahwa ada field yang belum terisi

4.2.7 Evaluasi Laporan a. Laporan Login User

Uji coba pada halaman ini bertujuan untuk mengetahui apakah laporan login user dapat ditampilkan. Untuk menampilkan diagram dan detailnya terlebih dahulu pilih range laporan yang diinginkan berdasarkan tanggal pada menu filter terlebih dahulu.

(42)

Pada halaman laporan login user terdapat grafik batang yang dapat berubah sesuai dengan input tanggal yang dipilih oleh user pada menu filter. Selain itu fungsi pendukung lainnya adalah fitur search dan tombol sort secara ascending maupun descending. Apabila user mengisi fitur filter pada halaman laporan login user, maka akan muncul grafik laporan login user seperti gambar 4.43.

Gambar 4.43 Evaluasi Fitur Filter Laporan Login User

Fitur lainnya yang terdapat pada halaman laporan login user adalah search berdasarkan keyword tertentu, caranya dengan menginputkan keyword terntentu pada textbox search maka akan otomatis muncul detil dari keyword yang dimaksud seperti pada gambar 4.44.

(43)

Setelah dilakukan uji coba, dilakukan evaluasi terhadap halaman laporan login user. Tabel 4.28 menunjukkan hasil dari uji coba laporan login user.

Tabel 4.28 Evaluasi Halaman Login User Test

Case ID

Tujuan Input Output

Diharapkan Dihasilkan Output 4.26 Test fungsi filter 1. – 2. Memilih range tanggal tertentu 1. Tetap tampil laporan login user 2. Tampil laporan & grafik batang berdasarkan range tanggal yang dipilih 1. Tampil laporan login user secara keseluruhan 2. Tampil laporan & grafik batang berdasarkan range tanggal yang dipilih 4.27 Test fungsi search

W Tampil data yang

mengandung unsur huruf “w”

Tampil data yang mengandung unsur huruf “w” di kolom

manapun.

b. Laporan Login Guru

Uji coba pada halaman ini bertujuan untuk mengetahui apakah laporan login guru dapat ditampilkan. Pada laporan ini menampilkan record user guru login kedalam sistem berbasis web.

(44)

Pada laporan login guru memiliki fitur sort disemua kolomnya baik berupa ascending maupun descending, cukup dengan klik tombol ( ◊ ) seperti pada gambar 4.46. Selain fitur ascending, laporan login guru juga memiliki fitur filter berdasarkan tanggal seperti pada gambar 4.46.

Gambar 4.46 Evaluasi Fitur Sort laporan Login Guru

Setelah dilakukan uji coba, dilakukan evaluasi terhadap halaman laporan login guru. Tabel 4.29 menunjukkan hasil dari uji coba laporan login user.

Tabel 4.29 Evaluasi Laporan Login Guru Test

Case ID

Tujuan Input Output

Diharapkan Dihasilkan Output 4.28 Test fungsi Sort Klik tombol ( ◊ ) pada kolom tertentu pada laporan login guru Kolom yang dipilih untuk ascending atau descending akan tampil sesuai dengan keinginan user Akan tampil secara ascending atau descending berdasarkan kolom yang dipilih

(45)

c. Laporan History Personal

Uji coba pada halaman ini bertujuan untuk mengetahui apakah laporan history personal dapat ditampilkan. Pada laporan history personal berisi semua record nilai siswa yang berkaitan dengan aplikasi D-SMART.

Gambar 4.47 Evaluasi Halaman Laporan History Personal

Pada laporan history personal fitur search dan sort fungsinya tidak jauh berbeda seperti pada halaman laporan login user dan laporan login guru.

d. Laporan Materi Online

Laporan materi online adalah laporan yang berisi data jenis-jenis materi yang telah di publish ke dalam sitem D-SMART (web) oleh guru koordinator. Dalam laporan ini akan terrecord jumlah yang telah mendownload materi tersebut berdasarkan jenis usernya.

(46)

e. Laporan Ketersampaian Soal

Laporan ketersampaian soal ini bertujuan untuk mengukur jumlah siswa yang telah mengikuti latihan soal pada aplikasi D-SMART.

Gambar 4.49 Evaluasi Halaman Laporan Ketersampaian Soal

Ketika fitur search diinput keyword tertentu, maka akan muncul detail laporan berdasarkan keyword tersebut, seperti pada gambar 4.50.

Gambar 4.50 Evaluasi Fitur Search Laporan Ketersampaian Soal

Selain fitur search, dalam laporan ketersampaian soal juga memiliki fitur sort di setiap kolom detailnya seperti pada gambar 4.51.

(47)

Gambar 4.51 Evaluasi Fitur Sort pada Laporan Ketersampaian Soal

Setelah dilakukan uji coba, dilakukan evaluasi terhadap laporan ketersampaian soal. Tabel 4.12 menunjukkan hasil dari uji coba terhadap laporan ketersampaian soal.

Tabel 4.30 Evaluasi Laporan Ketersampaian Soal Test

Case ID

Tujuan Input Output

Diharapkan

Output Dihasilkan 4.29 Test fungsi

search

“eng” Tampil data yang mengandung unsur huruf “eng”

Tampil data yang mengandung unsur huruf “eng” di kolom

manapun. 4.30 Test fungsi

Sort Klik tombol ( ◊ ) pada kolom tertentu pada laporan ketersampaian soal

Kolom yang dipilih untuk ascending atau descending akan tampil sesuai dengan keinginan user Akan tampil secara ascending atau descending berdasarkan kolom yang dipilih

(48)

4.3 Hardware dan Software Requirement

4.3.1 Hardware Requirement

Aplikasi pembelajaran dengan metode drill and practice di SMA Al-Falah Ketintang atau yang lebih dikenal sebagai aplikasi D-SMART, merupakan aplikasi berbasis android. Aplikasi D-SMART memiliki standart requirement hardware agar semua fungsinya berjalan sebagaimana mestinya, adapun standartnya sebagai berikut :

a. Aplikasi dapat berjalan hanya pada Smartphone android

b. Android versi 4.0 (Ice Cream Sandwich) atau yang lebih tinggi c. RAM minimal 512 Mb atau yang lebih tinggi

4.3.2 Software Requirement

Selain membutuhkan standart hardware tertentu, aplikasi D-SMART ini juga membutuhkan standart dalam software guna menunjang jalannya aplikasi D-SMART. Standart dari aplikasi D-SMART yang berjalan pada smartphone android hanyalah aplikasi yang berjenis android package (.APK). Adapun beberapa aplikasi berjenis android package (.APK) yang diperlukan adalah facebook dan adobe flash player.

Gambar

Tabel 4.3 Penjelasan Entry Detail Soal  Fungsional  Menambahkan detail soal baru
Gambar 4.10 Tampilan Menu Run Test  Tabel 4.10 Penjelasan Tampilan Menu Run Test
Tabel 4.11 Penjelasan Tampilan Pengerjaan Latihan Soal
Tabel 4.12 Penjelasan Tampilan Share Nilai ke Social Media Facebook  Fungsional  Menampilkan  halaman  hasil  nilai  latihan  soal  yang
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pada antarmuka detail minuman terdapat keterangan pada setiap menu jika di pilih salah satu dari daftar menu minuman dan terdapat dua button ,button pilih dan button batal

diberikan pilihan untuk memilih kategori disini user memilih kategori hotel maka selanjutkan sistem akan menampilkan semua data hotel yang ada pada halaman ini

Halaman Send Payment Confirmation ini akan menampilkan detail dari report yang telah Microshop buat, Microshop cukup memasukan tanggal dari pembayaran yang telah dilakukan

Halaman Entry Project Team berisi form data user yang akan ditambahkan berdasarkan posisi atau jabatan.Pada menu ini Document Control harus mengisi form yang telah

Requirements Pasien diminta untuk memilih poli Goal Pasien berhasil memilih poli yang dituju Pre-conditions Pasien berada pada halaman pilih poli Post-Conditions

Pada masing-masing gambar dapat diperbesar agar terlihat detail dari produk tersebut, halaman ini bertujuan untuk membantu user dalam memilih contoh produk yang diinginkan

Pilih menu pemakaian kemudian pilih tanggal awal dan akhir lalu klik tampilkan Menampilkan data laporan pemakaian 22 Menu laporan stok barang (Admin, User) Menguji tombol

Pengujian Terhadap halaman User konsultasi Tabel IV.7 Hasil pengujian Testing Halaman user konsultasi No Skenario pengujian Test Case Hasil Yang di harapkan Hasil pengujian