LAMPIRAN 1 SKALA EFIKASI DIRI
No PERNYATAAN SS S TS STS
1 Saya percaya sesuatu yang saya kerjakan pasti akan berhasil dengan baik
2. Saya yakin dengan usaha yang saya lakukan maka akan berpengaruh terhadap pekerjaan saya kelak 3. Saya bangga pada diri saya apabila dapat
menyelesaikan kesulitan dalam mengerjakan tugas sekolah.
4. Saya tidak begitu memperhatikan kedepan saya akan bekerja apa.
5. Saya merasa yakin bisa mengerjakan psikotes saat seleksi masuk kerja
6. Saya merasa putus asa jika saya tidak mendapatkan pekerjaan
7. Saya merasa puas dengan pekerjaan yang saya harapakan dapat terwujud
8. Saya mampu untuk melakukan aktivitas yang menantang
9. Menurut saya, usaha yang saya lakukan selama ini tidak akan berhasil untuk dapat memperoleh pekerjaan.
10. Kegagalan dalam mengerjakan psikotes membuat saya patah semangat
11. Saya semakin yakin bahwa saya dapat mengatasi tantangan untuk menghadapi pekerjaan saya kelak 12. Saya mudah bingung dan menyerah ketika akan
menentukan pekerjaan yang saya inginkan
sekolah saya saat ini dapat membantu saya membantu saya memperoleh pekerjaan.
14. Semangat yang diberikan kepada saya membuat saya semakin giat belajar
15. Saya tidak yakin dengan usaha yang saya lakukan akan berhasil dikemudian hari
16. Saya merasa tidak mudah percaya diri dengan kegiatan yang saya lakuan untuk mempersiapkan pekerjaan
17. Saya yakin bisa mengambil keputusan yang baik untuk memecahkan masalah dalam pekerjaan yang saya hadapi nanti
18. Saya yakin jika saya serius dalam belajar maka saya mendapat pekerjaan yang layak
19. Pujian yang diberikan kepada saya membuat saya enggan belajar lebih giat
20. Saya kurang yakin dapat mengerjakan psikotest dengan baik
21. Saya merasa senang dengan hasil yang telah saya peroleh
22. Saya yakin akan kemampuan saya dalam melakukan tugas yang sulit yang diberikan pimpinan saya 23. Walaupun saya sudah berusaha saya merasa hari
esok tidak akan lebih baik dari hari ini
24. Pada saat berhadapan dengan masalah-masalah pelajaran, saya merasa kesulitan menemukan jalan keluar dalam pekerjaan
25. Saya percaya bahwa saya bisa mengatasi kegagalan saya hadapi dalam pekerjaan
27. Hasil kerja yang telah saya kerjakan membuat saya bergairah untuk melakukan tugas berikutnya dengan baik
28. Saya yakin dengan berfikir strategis yang sesuai dengan saya.
29. Apapun yang saya kerjakan, tampaknya saya ditakdirkan untuk gagal untuk mendapatkan pekerjaan yang saya inginkan
30. Saya merasa pesimis bahwa saya dapat bekerja dengan baik
LAMPIRAN 2 SKALA KECERDASAN EMOSIONAL
No. Pernyataan SS S TS STS
1. Saya tidak berlarut-larut dengan kesedihan yang sedang saya alami
2. Saya mampu mengambil keputusan sendiri
3. Saya senang membantu teman yang butuh bantuan 4. Saya mudah menjalin komunikasi dengan orang lain 5. Teman datang terlambat, saya tetap menyambutnya
dengan baik tanpa mengeluh
6. Saya tidak pernah menyerah untuk mencapai cita-cita saya
7. Saya senang mendengar pendapat-pendapat teman saat diskusi
8. Saya mudah iba terhadap orang lain yang tertimpa musibah
9. Saya mampu mencairkan suasana dalam situasi tegang
10. Saya senang menjalin komunikasi dengan banyak orang
11. Saya tidak tahu hal apa yang membuat saya bersedih
12. Saya tidak sadar apa yang sudah saya lakukan 13. Jika ada masalah saya tidak tahu harus berbuat apa 14. Dalam mengambil keputusan saya bergantung pada
orang lain
15. Kegagalan membuat saya semakin terpuruk
16. Saya tidak ada waktu/kesempatan untuk membantu teman
17. Saya sulit memahami perasaan orang lain
19. Saya tidak pandai berkomunikasi dengan orang lain 20. Saya tidak tahu kelebihan dan kekurangan yang
saya miliki
21. Saya bingung harus berbuat apa saat diputus kekasih
22. Tugas kuliah yang banyak membuat saya sulit konsentrasi
23. Saya mudah putus asa
24. Menunda mengerjakan tugas membuat saya mempunyai banyak waktu untuk santai 25. Pendapat saya selalu benar
26. Saya tidak peduli ketika melihat laptop teman jatuh 27. Saya tidak bisa membuat orang lain tertawa
LAMPIRAN 3 SKALA KREATIVITAS
No Pernyataan SS S R TS ST
S 1. Saya selalu ingin mengetahui hal-hal baru yang
terjadi disekelilingku
2 Saya sering mmembaca cerita khayal
3 Menurut saya dikelas lebih baik diam dari pada memberi jawaban yang salah
4 Saya senang mengerjakan soal-soal yang mempunyai bermacam-macam kemungkinan penyelesaian
5 Pada pelajaran menggambar saya lebih suka menggambar pelajaran bebas dari pada menggambar menurut contoh
6 Jika diajak untuk ikut main saya ikuti saja,
walaupun sebetulnya lebih baik melakukan kegiatan lain
7 Menurut saya jawaban yang terbaik adalah jawaban yang menurut guru adalah benar
8 Saya sering memikirkan dan menjawab bermacam-macam teka-teki
9 Saya biasanya ragu untuk mengemukakan pendapat saya, karena takut jika tidak benar
10 Saya lebih senang ilmu pengetahuan alam dari pada ilmu pengetahuan social
11 Jika orang berbeda pendapat tentunya hanya satu yang paling benar
12 Saya sering berpendapat, mengeluarkan banyak ide atau gagasan walaupun tidak disetujui oleh teman-teman
13 Saya lebih senang bermain di tempat yang sudah sering saya datangi dari pada main di tempat yang belum saya kenal
14 Jika main sandiwara saya lebih suka memainkan bermacam-macam peran dari pada selalu
memainkan peran yang sama
15 Menurut saya berkhayal adalah selalu membuang waktu
16 Saya senang memikirkan atau membuat gagasan , ide dari bermacam-macam kemungkinan atau akibat dari keadaan-keadaan atau kejadian-kejadian 17 Saya lebih suka membuat karangan bebas dari pada membuat karangan yang judulnya sudah ditentukan 18 Belajar bahasa bagi saya lebih menarik dari pada
belajar matematik
19 Jika usul saya ditertawakan teman-teman saya akan menarik kembali usul tersebut
20 Saya tertarik memainkan permainan yang sudah saya kenal dari pada belajar permaianan baru 21 Membaca cerita khayal tidak ada gunanya
22 Saya sering untuk mencobakan apa saja yang dapat saya lakukan dengan mainan yang sudah lama 23 Jika pendapat seseorang berbeda dari pendapat
kebanyakan orang, maka pendapat orang itu biasanya tidak baik
24 Saya sering untuk tidak mengemukakan pendapat sendiri secara terus terang
25 Saya sering menulis
kejadian-kejadian yang aneh yang sebetulnya tidak mungkin terjadi
27 Didalam kelompok, saya sering mengemukakan pendapat
28 Saya lebih senang diberi mainan yang sudah jadi ( seperti boneka atau mobil-mobilan) dari pada mainan berupa bahan yag harus di beri bentuk sendiri ( seperti lilin, balok atau tanah liat) 29 Saya mencoba menyelesaikan suatu persoalan
dengan memikirkan macam-macam kemungkinan yang akan terjadi
30 Walaupun saya yakin bahwa pendapat saya benar saya akan merubah pendapat saya, jika mendapat kritik atau celaan dari teman-teman yang lain 31 Saya rasa saya mempunyai daya khayal atau
imajinasi yang baik
32 Saya biasanya senang memikirkan cara-cara baru untuk melakukan sesuatu dari pada melakukannya dengan cara yang biasa orang lain lakukan
LAMPIRAN 4 VALIDITAS SKALA EFIKASI DIRI No Corrected Item-Total Correlation Item 1 .527 Valid 2 .524 Valid 3 .500 Valid 4 .262 Valid 5 .541 Valid 6 .353 Valid 7 .272 Valid 8 .497 Valid 9 .382 Valid 10 .429 Valid 11 .524 Valid 12 .399 Valid 13 .262 Valid 14 .541 Valid 15 .353 Valid 16 .381 Valid 17 .432 Valid 18 .285 Valid 19 .382 Valid 20 .402 Valid 21 .399 Valid 22 .607 Valid 23 .426 Valid
LAMPIRAN 5 RELIABILITAS SKALA EFIKASI DIRI Cronbach's Alpha N of Items .888 30 24 .527 Valid 25 .504 Valid 26 .608 Valid 27 .472 Valid 28 .480 Valid 29 .512 Valid 30 .377 Valid
LAMPIRAN 6 VALIDITAS SKALA KECERDASAN EMOSIONAL No Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted 1 .430 .901 2 .350 .902 3 .335 .902 4 .511 .900 5 .214 .904 6 .500 .899 7 .273 .903 8 .237 .904 9 .293 .903 10 .203 .904 11 .446 .901 12 .798 .894 13 .452 .900 14 .486 .900 15 .660 .897 16 .486 .900 17 .354 .902 18 .680 .896 19 .623 .897 20 .729 .895 21 .531 .899 22 .555 .898
LAMPIRAN 7 RELIABILITAS SKALA KECERDASAN EMOSIONAL 23 .522 .899 24 .362 .902 25 .347 .902 26 .649 .896 27 .560 .898 28 .568 .898 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .903 28
LAMPIRAN 8 VALIDITAS SKALA KREATIVITAS No Corrected Item-Total Correlation Keteragan 1 .233 Valid 2 .327 Valid 3 .620 Valid 4 .643 Valid 5 .240 Valid 6 .591 Valid 7 .287 Valid 8 .515 Valid 9 .626 Valid 10 .435 Valid 11 .286 Valid 12 .423 Valid 13 .406 Valid 14 .575 Valid 15 .349 Valid 16 .545 Valid 17 .332 Valid 18 .288 Valid 19 .575 Valid 20 .502 Valid 21 .329 Valid 22 .618 Valid 23 .370 Valid 24 .575 Valid 25 .250 Valid 26 .472 Valid
27 .310 Valid 28 .311 Valid 29 .540 Valid 30 .591 Valid 31 .276 Valid 32 .719 Valid
LAMPIRAN 7 RELIABILITAS SKALA KREATIVITAS Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items .897 32
LAMPIRAN 11 KORELASI EFIKASI DIRI DENGAN KREATIVITAS Correlations
EfikasiDiri Kreativitas Spearman's rho EfikasiDiri Correlation
Coefficient 1.000 .172 * Sig. (1-tailed) . .018 N 150 150 Kreativitas Correlation Coefficient .172 * 1.000 Sig. (1-tailed) .018 . N 150 150
*. Correlation is significant at the 0.05 level (1-tailed).
LAMPIRAN 12 KORELASI KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KREATIVITAS
Correlations
Kecerdasan
Emosi Kreativitas Spearman's rho Kecerdasan
Emosi Correlation Coefficient 1.000 .133 Sig. (1-tailed) . .052 N 150 150 Kreativitas Correlation Coefficient .133 1.000 Sig. (1-tailed) .052 . N 150 150
LAMPIRAN 13 KORELASI EFIKASI DIRI DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KREATIVITAS
Correlations
Control Variables Efikasi Diri
Kecerdasan Emosi Kreativitas Efikasi Diri Correlation 1.000 .267
Significance (1-tailed) . .001 Df 0 147 Kecerdasan Emosi Correlation .267 1.000 Significance (1-tailed) .001 . Df 147 0
