Satuan Acara Perkuliahan

(1)

Satuan Acara Perkuliahan

A. Identitas

Nama Mata Kuliah : Analisis Sosial dan Rekayasa Sosial

Jurusan : PMI

SKS Semester : 2 SKS

Kosma/Hari/Jam/Ruang : 5‐C (Jumat – 2 – 13)

Nama Dosen : Chabib Musthofa, S.Sos.I., M.Si.

NIP : 19790630.2006.04.1.004.

Pangkat/Golongan : Asisten Ahli (III‐b)

Alamat Rumah : Banjar Kemantren 9/I Buduran HP. 081330721998 Alamat Kantor : Humas Rektorat IAIN Sunan Ampel

Waktu Konsultasi : Jum’at jam 13.00 – 15.00 WIB.

Email : habibatul@yahoo.co.id atau chabib7@sunan‐ampel.ac.id

Blog : chabib.sunan‐ampel.ac.id.

B. Deskripsi dan Urgensi Mata Kuliah

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu melakukan kajian terhadap gejala sosial serta menggunakan hasil analisis tersebut sebagai bahan rekayasa sosial sebagai bagian dari proses pengembangan masyarakat.

C. Kompetensi

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KOMPETENSI

1. Pengetahuan konsep dasar sosiologi Mampu menjelaskan konsep‐konsep dasar sosiologi.

2. Kemampuan operasional analisis dan rekayasa sosial

Mampu melakukan teknik analisis dan rekayasa sosial

D. Materi

NO DESKRIPSI MATERI TIME LINE

1. Pendahuluan Pertemuan 1

2. Paradigma Fakta Sosial dalam Sosiologi Pertemuan 2

3. Paradigma Definisi Sosial dalam Sosiologi Pertemuan 3

4. Paradigma Perilaku Sosial dalam Sosiologi Pertemuan 4

5. Kenyataan sosial dan paradigma ganda Pertemuan 5

6. Analisis jaringan sosial Pertemuan 6

7. Konteks dalam analisis sosial Pertemuan 7

8. Ujian Tengah Semester (UTS)

9. Keterpautan antara realitas dan teori dalam analisis Pertemuan 8

10. Desain analisis dan rekayasa sosial Pertemuan 9

11. Perencanaan dalam analisis sosial Pertemuan 10

12. Teknik analisis dan rekayasa sosial Pertemuan 11

13. Perorganisasian kelompok Pertemuan 12

14. Evaluasi proses analisis dan rekayasa sosial Pertemuan 13

15. General Review materi Pertemuan 14

16. Ujian Akhir Semester (UAS)

E. Penugasan

No Bentuk Tugas Jenis Deskripsi Evaluasi

1 Observasi Fakta Individual Mahasiswa mendeskripsikan (menarasikan)

fakta‐fakta sosial dalam bentuk field‐note

Cross‐ check 2 Desain Rekayasa Sosial Individual Mahasiswa membuat rencana perubahan

sosial dari field‐note Tugas 1

Cross‐ check

F. Ujian Tengah Semester (UTS)

Membuat review hasil baca tentang teori‐teori sosial (Fungsional, Konflik,Interaksionalisme,dll)

G. Ujian Akhir Semester (UAS)

Menjawab soal ujian yang berisi kasus atau fakta problematik dengan pisau analisis sosial serta memberikan tawaran kontributif tentang proses rekayasa problem solving terhadap kasus tersebut.

(2)

H. Kegiatan Pembelajaran

NO KEGIATAN PEMBELAJARAN KEGIATAN METODE MEDIA WAKTU

DOSEN MHS

1. a. Perkenalan identitas dosen, mahasiswa dan orientasi mata kuliah

b.Menelusuri pemahaman dasar mahasiswa tentang konsep Ansos dan Reksos c. Penutup X X X X Tanya jawab Brainstorming Lecturing Absensi Website information 30 menit 50 menit 10 menit 2. a. Pengantar

b.Memahami paradigma fakta sosial dalam kajian sosial c. Evaluasi X X X X X Brainstorming Active debat Tanya jawab Website documentary 15 menit 60 menit 15 menit 3. a. Pengantar

b.Mengkaji paradigma definisi sosial c. Evaluasi X X X X X Tanya jawab Lecturing Cross‐check Spidol multiwarna Form evaluasi 20 menit 60 menit 10 menit 4. a. Pengantar

b. Mempelajari paradigma perilaku sosial c. Evaluasi X X X X X Diskusi Lecturing Tanya jawab Teks book Form evaluasi 10 menit 60 menit 20 menit 5. a. Pengantar

b. Menelusuri aspek bipolar dalam realitas tampak dan makna dibalik realitas c. Evaluasi X X X X X Active debat Lecturing Cross‐check Website information Gambar Form evaluasi 15 menit 60 menit 15 menit 6. a. Pengantar

b. Melakukan analisis jejaring sosial c. Evaluasi X X X X X Eksplorasi Eksplanasi Reviewing Hand‐note Web documentary Form evaluasi 20 menit 60 menit 10 menit 7. a. Pengantar

b. mengkaji aspek konteks dalam tiap kasus ketika melakukan Ansos dan Reksos c. Evaluasi X X X X X Eksplorasi Eksplanasi Reviewing Hand‐note Web documentary Form evaluasi 20 menit 60 menit 10 menit 8. a. Pengantar

b. Menelusuri keterpautan antara teori dan fakta kajian c. Evaluasi X X X X Brainstorming Case study Reviewing Gambar Toon‐game Form evaluasi 15 menit 60 menit 15 menit 9. a. Pengantar

b. Mempelajari desain konsep dan terapan Ansos dan Reksos c. Evaluasi X X X X Brainstorming Lecturing Reviewing Web documentary Form evaluasi 15 menit 60 menit 15 menit

(3)

b. Perencanaan dalam Ansos‐Reksos d. Evaluasi X X X X Lecturing Role game 30 menit 10 menit 11. a. Pengantar.

b. Teknik aplikasi Ansos c. Evaluasi X X X X Eksplorasi Active debat Reviewing Web documentary Web videos Form evaluasi 15 menit 60 menit 15 menit 12. a. Pengantar.

b. Teknik aplikasi Reksos c. Evaluasi. X X X X Eksplorasi Active debate Reviewing Role game Form evaluasi 15 menit 60 menit 15 menit 13. a. Pengantar.

b. Pengorganisasian kelompok analisis dan evaluasi c. Evaluasi. X X X X Eksplorasi Eksplanasi Reviewing Role game Form evaluasi 15 menit 60 menit 15 menit 14. a. Pengantar b. General review c. Penutup X X X X X Tanya jawab Dialog Card exam Hand note 15 menit 60 menit 15 menit

Total Waktu 1260 menit

I. Evaluasi a) Tugas 20% b) UTS 20% c) UAS 40% d) Performance 20% Surabaya, 01 September 2010 Dosen Pengampu,

Chabib Musthofa, S.Sos.I., M.Si. NIP. 19790630.2006.04.1.004.

(4)

SILABI

Pokok Bahasan :

1 Pengertian dasar analisis sosial dan rekayasa sosial

2 Paradigma fakta sosial dalam sosiologi

3 Paradigma definisi sosial dalam sosiologi

4 Paradigma perilaku sosial dalam sosiologi

5 Kenyataan sosial dan paradigma ganda

6 Analisis jaringan sosial

7 Analisis sosial dalam berbagai konteks (waktu, tempat, struktur, nilai, organisasi, dsb)

8 Relevansi analisis sosial dengan rekayasa sosial

9 Keterpautan antara realitas sosial dan teori

10 Desain analisis dan rekayasa sosial

11 Perencanaan analisis dan rekaya sosial

12 Beberapa teknik aplikasi analisa sosial

13 Teknik rekayasa sosial

14 Pengorganisasian kelompok

15 Evaluasi proses analisis dan rekayasa

Referensi:

Jalaluddin Rahmat, Rekayasa Sosial: Reformasi atau Revolusi, Bandung, Remaja Rosdakarya, 2000

George Ritzer, Sosiologi Ilmu Pengetahuan Berparadigma Ganda, Jakarta, Rajawali Press, 2000

James Midgley, Pembangunan Sosial: Perspektif Pembangunan Dalam Kesejahteraan Sosial,

Direktorat Tinggi Agama Islam RI, 2005

Soetomo, Pembangunan Masyarakat, Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2009

(5)

PANDUAN TUGAS (1)

Observasi Fakta (Case Study)

Jenis : Individual

Deskripsi :

1. Mahasiswa mengamati sebuah kasus sosial.

2. Mahasiswa menuliskan hasil pengamatannya dalam field‐note.

Waktu Pengumpulan : 13 sampai 17 Desember 2010

Bobot Penilaian : 20%

Standar Pembuatan :

1. Ditulis pada kertas HVS A4. Ukuran margin (top: 4, left: 4, bottom: 3,

right: 3, atau ukuran normal margin).

2. Menggunakan bentuk font Arial ukuran (11) spasi 1 (satu).

3. Minimal 5 (lima) halaman tanpa menggunakan cover.

4. Identitas (nama, NIM, kosma, jurusan/prodi, dan semester, dan label

naskah (Tugas 1), ditulis di pojok kanan atas dari naskah.

5. Contoh naskah tugas: Nama : NIM : Kosma/Jur/SMT : Label : TUGAS 1

Mata Kuliah : Ansos‐Reksos

FIELD‐NOTE

TAWURAN ANTAR PELAJAR DI SURABAYA (tt,bb,tt) Uraian r…….. ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… sampai halaman ke‐5

(6)

PANDUAN TUGAS (2)

Deskripsi Fakta Interaksi, Stratifikasi, Mobilitas, dan Perubahan Sosial

Jenis : Individual

Deskripsi :

1. Mahasiswa melakukan kajian dari deskripsi (Tugas 1) dengan teknik

Ansos.

2. Mahasiswa membuat desain Reksos setelah melakukan analisis

terhadap masalah dari (Tugas 1)

3. Mahasiswa menuliskan teks Ansos‐Reksos tersebut pada sebuah

naskah tugas.

Standar Pembuatan :

5. Contoh naskah tugas: Nama : NIM : Kosma/Jur/SMT : Label : TUGAS 2

DESAIN ANSOS‐REKSOS TAWURAN ANTAR PELAJAR DI SURABAYA

(tt,bb,tt) Uraian ………..……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… sampai halaman ke‐5

(7)

PANDUAN UTS

REVIEW HASIL BACA TEORI SOSIAL

Jenis : Individual

Deskripsi :

1. Mahasiswa membaca dan memahami sebuah teori sosial.

2. Mahasiswa menuliskan kembali hasil baca dan pemahaman tersebut

pada sebuah naskah kerja.

Standar Pembuatan :

5. Contoh naskah tugas: Nama : NIM : Kosma/Jur/SMT : Label : UTS

REVIEW TEORI KONFLIK KARL MARX

Uraian ………..……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… sampai halaman ke‐5