Galeri Salihara, Maret / March Kurator Tamu / Guest Currator Enin Supriyanto

OF SPACES.

AND. SHADOWS.



Galeri Salihara, Maret / March 2009 Kurator Tamu / Guest Currator Enin Supriyanto Dewan Kurator / Board of Currators Asikin Hasan Goenawan Mohamad Nirwan Dewanto Sitok Srengenge Penulis / Writers Enin Supriyanto Goenawan Mohamad Hasif Amini Nono Anwar Makarim Editor / Editors Eko Endarmoko Sitok Srengenge Penerjemah / Translator Rani Elsanti Juru Foto / Photographer Paul Kadarisman Dokumentasi Hanafi Rancang Grafis / Graphic Designer Cecil Mariani.

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. E N I N S U P R I YA N T O G O E N AWA N M O H A M A D HASIF AMINI N O N O A N WA R M A K A R I M. T E N TA N G R U A N G D A N B AY A N G. !0.

1 T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G. No 7, 210X200 cm, Acrylic, Enamel on Canvas, 2009..

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. Enin Supriyanto. 11. Nono Anwar Makarim. 37. Yang Hadir, dalam Bayangan. The one that is present, in the shadows. Images Unbound. Citraan Terbebas Hasif Amini. From Belts to Shadows. Dari Sabuk hingga Bayang Goenawan Mohamad. Hanafi, Enriching the Symptoms. Hanafi, Sejak di Depan Kanvas Kosong. 81. 93. !2.

3 T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G.

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. !4.

5  T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G.

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. !6.

7  T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G. Under Pleasure, Resin, 2009.

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. !8.

0/  T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G. No 7, 210X200 cm, Acrylic, Enamel on Canvas, 2009.

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. ! 00. Enin Supriyanto. Yang Hadir, dalam Bayangan. The one that is present, in the shadows. +ASIMIR-ALEVICH

SENIMAN2USIAYANGGEMARMENGISIBIDANG KANVASNYADENGANBERBAGAIBENTUKGEOMETRISDANWARNAYANG SERBADATARITU

PERNAHBERUJARBAHWAIABUKANLAHPENEMUGAYA SENILUKISBARUYANGKINIDIKENALDENGANNAMA3UPREMATISME +ALAUPUNADASESUATUYANGIA±TEMUKAN²

ITUADALAHCUMA  MALAM)AMENJELASKANDEMIKIAN±)DIDN´TINVENTANYTHING) JUSTFELTTHENIGHTWITHINMYSELFANDSENSEDTHENEWTHING)CALL 3UPREMATISM² +ASIMIR-ALEVICH

THE2USSIANPAINTERWHOLIKEDTO½LLHISCANVASWITHVARIOUS GEOMETRICFORMSAND¾ATCOLORS

ONCESAIDTHATHEWASNOTTHEFOUNDEROFTHE NEWPAINTINGSTYLETHATISNOWKNOWNAS3UPREMATISM)FTHEREHADINDEEDBEEN SOMETHINGTHATHE±DISCOVERED

²ITWASMERELY THENIGHT(ETHUSEXPLAINED

±) DIDN´TINVENTANYTHING)JUSTFELTTHENIGHTWITHINMYSELFANDSENSEDTHENEWTHING )CALL3UPREMATISM².

01 T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G. 3EKITAR DUA MINGGU LALU

SAYA BERTANDANG KE STUDIO (ANA½ 3AAT MEMANDANG SEJUMLAH LUKISAN YANG IA SIAPKAN UNTUK PAMERAN TUNGGALNYA INI

(ANA½ BERUJAR ±3AYAINGINMENYAJIKANMALAM7ARNA WARNAMALAM

MENURUTSAYA² 0ELUKISINIMERASAKANDANMEMANDANGMALAM

LANTASMENGHADIRKANNYALAGIDI DALAM KANVAS DALAM WUJUD BALURAN WARNA WARNA DAN BENTUK BENTUK YANG TIDAK SEPENUHNYA

ATAUTIDAKPERNAHSUNGGUH SUNGGUHBISAKITAKENALISEBAGAI±MALAM² !PASESUNGGUHNYAYANGTERJADI. ±3OAL KESENIAN

BUKANLAH SOAL APA YANG DILUKISKAN

TAPI BAGAIMANA² )TU PERNYATAAN .ASHAR  

PELUKIS YANG DIKENAL TEMAN TEMANNYA SEBAGAI SOSOK SENIMAN YANG KERAS KEPALA MENYERAHKAN HIDUP BAGI KERJA KESENIANNYA 0ERNYATAANNYA ITU TERKAIT PULA DENGAN PENJELASANNYA MENGENAI LUKISAN LUKISANNYADIKESEMPATANLAIN3AATIASAMPAIPADACORAKLUKISANYANGSEPENUHNYA MENUNJUKKANGEJALARUPANON OBYEKTIF

ATAU±ABSTRAK²KATASEBAGIANORANG

.ASHAR BILANGBAHWAITUADALAHWUJUDDARIGAGASAANKESENIANNYAYANG±NON ESTETIK

NON TEKHNIK

NON KONSEP² !ROUND TWO WEEKS AGO ) PAID A VISIT TO (ANA½´S STUDIO ,OOKING AT SOME OF THE PAINTINGSHEHASPREPAREDFORTHISSOLOEXHIBITION

(ANA½SAID

±)WANTTOPRESENTTHE NIGHT4HENIGHTCOLORS

)THINK² 4HEPAINTERFELTTHENIGHTANDGAZEDUPONIT

ANDSUBSEQUENTLYPRESENTEDITAGAIN ON THE CANVAS

IN THE FORM OF COLORS AND APPEARANCES THAT WE CANNOT FULLY

OR CAN NEVERTHOROUGHLY

RECOGNIZEAS±THENIGHT² 7HATISACTUALLYGOINGON. ±!RT IS NOT ABOUT WHAT IS PAINTED

BUT HOW² 4HOSE WERE .ASHAR´S WORDS  ¯   (E WAS A PAINTER WHO HAD BEEN KNOWN AMONG HIS FRIENDS AS SOMEONE WHO DOGGEDLY GAVE ALL HIS LIFE FOR HIS ARTISTIC WORK 4HIS STATEMENT WAS ALSO CONNECTED TO THE EXPLANATIONS .ASHAR GAVE ON HIS PAINTINGS IN OTHER OCCASSIONS !RRIVING AT THE PAINTING PATTERN WHICH THOROUGHLY PRESENTED NON OBJECTIVE°OR ±ABSTRACT

² ACCORDING TO SOME°VISUAL SYMPTOMS

.ASHAR SAID THAT THOSE WERE THE MANIFESTATION OF HIS ARTISTIC IDEAS THAT HAD BEEN ±NON AESTHETICS

NON TECHNIQUE

NON CONCEPT².

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. ! 02. "ERJARAKWAKTUSEKIANPULUHTAHUNSETELAH.ASHARMENGEMUKAKANGAGASANNYA ITU

SAYABERKUNJUNGKESTUDIO(ANA½DANBERBINCANG BINCANGDENGANNYA(ANA½ BILANG ±,UKISAN

MENURUTKU

BUKAN CUMA PERKARA CARA MELUKIS

TAPI TERLEBIH LAGI JUGA SOAL CARA MELIHAT² 0ERSOALAN ±BAGAIMANA² PADA .ASHAR

DAN PERKARA ±CARA MELIHAT²PADA(ANA½

TAMPAKNYAPUNYAAKIBATYANGKURANGLEBIHSERUPAKEDUANYA SAMA SAMA TIDAK TERLALU MENUMPUKAN PERHATIAN PADA KENYATAAN BENTUK ±APA² YANGDILUKIS 3UDAH UMUM KITA KETAHUI BAHWA CORAK LUKISAN SEMACAM HASIL GUBAHAN .ASHAR DAN (ANA½ ITU KINI DIKENAL DENGAN NAMA SENI LUKIS ABSTRAK 4IDAK SEMUA ORANGSEPAKATDENGANISTILAHITU

TENTUSAJA'OENAWAN-OHAMAD

MEMILIHISTILAH ±CONCRETE²SEPERTIJUGASENIMAN SENIMAN$E3TIJLDI"ELANDAPADAAWALABADKE  YANG TAK SUKA PADA ADJEKTIF ABSTRAK ITU DAN LEBIH COCOK DENGAN KONKRIT $ENGAN ISTILAHITUMEREKAINGINMENEGASKANBAHWAWARNA

BENTUK

BIDANGADALAHHAL HAL YANGKONKRITDALAMDIRINYASENDIRI !DA BAIKNYA KITA KEMBALIKAN SOAL INI PADA CATATAN TENTANG KEMUNCULAN CORAK SENIRUPAINIDALAMSEJARAHPERKEMBANGANSENIRUPAMODERNDI)NDONESIA 3CORES OF YEARS AFTER .ASHAR EXPRESSED HIS IDEA

) VISITED (ANA½ IN HIS STUDIO AND HAD A CHAT WITH HIM (ANA½ SAID

±0AINTING

) THINK

ISN´T ONLY ABOUT THE WAY WEPAINT

BUTALSO

MOREIMPORTANTLY

ABOUTTHEWAYWESEE²4HEISSUEOF±HOW²IN .ASHAR

AND±WAYOFSEEING²IN(ANA½

SEEMTOHAVEASIMILAREFFECTINBOTHISSUES

THEEMPHASISISNOTREALLLY ON±WHAT²ISBEINGPAINTED )TISNOWCOMMONKNOWLEDGETHATTHEPATTERNSOFPAINTINGSLIKETHEONES.ASHAR AND (ANA½ MADE ARE RECOGNIZED AS ABSTRACT PAINTINGS .ATURALLY

NOT EVERYONE AGREES WITH THE TERM 'OENAWAN -OHAMAD CHOSE THE WORD±CONCRETE² JUST AS $E 3TIJL ARTISTS IN THE .ETHERLANDS IN THE BEGINNING OF THE TWENTIETH CENTURY DID NOT LIKETHEADJECTIVEOF±ABSTRACT²ANDPREFERRED±CONCRETE²INSTEAD7ITHTHETERM

THEY WISHED TO MAKE THE ASSERTION THAT COLORS

FORMS

PLANES WERE CONCRETE THINGS IN THEMSELVES 0ERHAPSITISBETTERTOBRINGTHISMATTERBACKINRELATIONWITHTHENOTEABOUTTHE EMERGENCE OF THIS ART GENRE WITHIN THE HISTORY OF THE MODERN ART DEVELOPMENT IN )NDONESIA.

03 T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G. 3ANENTO 9ULIMAN

DALAM SALAH SATU TELAAHNYA

MENYATAKAN BAHWA SENI LUKIS ABSTRAK INI ADALAH CORAK SENI LUKIS YANG BARU MUNCUL DI )NDONESIA SETELAH TAHUN  AN

MASA YANG IA GOLONGKAN KE DALAM MASA KE TIGA DARI PERKEMBANGAN ±3ENI ,UKIS )NDONESIA "ARU² )A MENGURAIKAN BAHWA ±-UNCULNYA SENI RUPA ABSTRAK MEMPERLIHATKAN BERUBAHNYA ARAH PERHATIAN PELUKIS

DARI PERHATIAN AKAN SEGI PENGALAMAN YANG TERIKAT PADA HADIRNYA BENDA BENDA ATAU OBYEK OBYEK PEMANDANGAN

ORANG ORANG DI PASAR

POHONAN

PERAHU DAN LAIN LAIN KE PERHATIAN AKANSEGIPENGALAMANYANGLEBIHABSTRAK²,EBIHLANJUT

IAMENAMBAHKANBAHWA ±3ENI LUKIS ABSTRAK PADA MASA KE TIGA INI SEKALIPUN MACAM MACAM CORAKNYA

DISATUKAN OLEH SATU CIRI

YAITU±LIRISISME² 3EMUA ITU MERUPAKAN UNGKAPAN EMOSI DANPERASAANPELUKISDALAMMENGALAMIDUNIA² ±"AGAIMANA² PADA .ASHAR

±CARA MEMANDANG² PADA (ANA½

DAN ±MENGALAMI DUNIA²PADAURAIAN3ANENTO9ULIMAN

MENURUTSAYA

TERKAITPADASOAL±PENGALAMAN KETUBUHAN²

BODILY EXPERIENCE $ENGAN ±PENGALAMAN KETUBUHAN² ITU SAYA INGIN MENUNJUKKANDUAHALYANGTERKAIT

ATAUSERENTAKBERLAKUDALAMSENIRUPA±ABSTRAK² INI

DANSECARAKHUSUS

PADAKARYA KARYALUKISAN(ANA½ )NONEOFHISANALYSES

3ANENTO9ULIMANSTATEDTHATABSTRACTPAINTINGISAGENRE THATONLYEMERGEDIN)NDONESIAAFTERTHESIXTIES

APERIODTHATHESAWASBEINGTHE THIRD PERIOD IN THE TIME LINE OF THE DEVELOPMENT OF ±.EW )NDONESIAN 0AINTING² (E MAINTAINED THAT±4HE EMERGENCE OF ABSTRACT PAINTING BETRAYS THE SHIFT IN THE PAINTER´S ATTENTION

FROM THE ATTENTION TO THE EXPERIENCE LINKED TO THE PRESENCE OF THINGS OR OBJECTS°LANDSCAPE

PEOPLE IN THE MARKET

TREES

BOATS

ETC°TO THE MORE ABSTRACT ASPECT OF THE EXPERIENCE² (E FURTHER ADDED THAT ±!BSTRACT PAINTINGS OF THISTHIRDPERIOD

ALTHOUGHHAVINGAVARIETYOFPATTERNS

AREUNI½EDBYONEFEATURE

IE³LYRICISM´!LLOFTHEMARECONSTITUTIVEOFTHEPAINTER´SEMOTIONSANDFEELINGSIN EXPERIENCINGTHEWORLD² 4HE ±HOW² IN .ASHAR

±WAY OF SEEING² IN (ANA½

AND ±EXPERIENCING THE WORLD² IN 3ANENTO 9ULIMAN´S EXPLANATION ARE

) THINK

CONNECTED TO THE ISSUE OF BODILY EXPERIENCE 7ITH ±BODILY EXPERIENCE² ) WISH TO POINT OUT TWO RELATED MATTERS

OR MATTERS THAT ARE SYNCHRONOUSLY VALID IN ±ABSTRACT² PAINTINGS

AND PARTICULARLY IN (ANA½´SPAINTINGS.

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. ! 04.

05 T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G. 9ANG PERTAMA

SAYA MERUJUK PADA TUBUH SEBAGAI AGEN FENOMENOLOGIS YANG MELAKUKAN

MELIHAT

DAN MENGALAMI°TANPA MELALUI MEDIASI BAHASA RUPA YANG SUDAH DIKENALI ATAU DISEPAKATI 0ADA SENI RUPA ABSTRAK

±AKU² YANG MELAKUKAN

MELIHAT

MENGALAMIJUSTRUDIHADIRKANSECARALANGSUNGDIDALAMKANVAS3EMUANYA TERJADI TANPA SI ±AKU² MESTI MELEWATI PROSES KOGNISI ±AKU² YANG TAK SEMPAT BERPIKIR

MENDESAIN DAN MENGUKUR KEMUNGKINAN 9ANG ADA HANYA ±AKU² YANG HADIR DALAM KEUTUHAN SENSE BERUPAYA MENCERAP SEGALA PENGALAMAN PERSENTUHAN INDERAWI DENGAN DUNIA DAN KEMUDIAN MENGHADIRKANNYA DI DALAM KANVAS -AKA

±MALAM² DALAM KARYA (ANA½ ADALAH SISA ELUSAN ANGIN MALAM DI SEKUJUR TUBUH ATAU KERABUNAN PANDANG YANG BERUSAHA MENGENALI BAYANG BAYANG POHONAN DI KEGELAPAN ATAU KENANGAN AKAN BERKAS CAHAYA YANG TERPECAH SESAAT DI SISA GENANGANAIRHUJANKETIKATERJEJAKLANGKAHKAKI+ITATIDAKBERTEMUDENGANBENDA

BENTUK

RUPAYANGSERTA MERTAMERUJUKPADA±MALAM²!LIH ALIHYANGKITATEMUKAN ADALAHMALAMYANGSERBAREMANG

SEPERTIBAYANG BAYANG 3EMENTARA ITU

SECARA SERENTAK TUBUH YANG±LAIN² JUGA HADIR DI SANA +EHADIRAN YANG MENGAJAK DIRI KITA

SI PENGAMAT UNTUK TERUS MENERUS TERDORONG MELAKUKAN TINDAKAN MENAFSIR "ERHADAPAN DENGAN KETIADAAN BENTUK BENTUK YANG KITA KENAL

ATAU

KATAKANLAH ±KETIADAAN BAHASA²

KITA DITARIK KE DALAM SITUASI ±KEGELISAHAN UNTUK MENAFSIR² THE ANXIETY TO INTERPRET °UNTUK MEMINJAN RUMUSAN 'IOVANNA &RANCI YANG DIKUTIP !LBERTO -ANGUEL DALAM BUKUNYA 2EADING 0ICTURES  SAAT MENGULASKARYA*OAN-ITCHELL &IRST

) REFER TO THE BODY AS A PHENOMENOLOGICAL AGENT THAT ACTS

SEES

AND EXPERIENCES°WITHOUT BEING MEDIATED BY ANY KNOWN OR AGREED VISUAL LANGUAGE )NABSTRACTPAINTING

THE±)²THATACTS

SEES

ANDEXPERIENCESISIMMEDIATELYPRESENT WITHIN THE CANVAS %VERYTHING TAKES PLACE WITHOUT THE ±)² HAVING TO UNDERGO THE PROCESS OF COGNITION IT IS THE ±)² THAT DOES NOT HAVE THE CHANCE TO THINK

DESIGN

ANDCALCULATE4HEONLYTHINGTHATEXISTSHEREISTHE±)²THATISPRESENTINA SENSORY WHOLENESS TRYING TO ADSORB ALL THE SENSUAL ENCOUNTERS WITH THE WORLD AND PRESENTING THEM ON THE CANVAS 4HE ±NIGHT² IN (ANA½´S WORKS ARE THEREFORE REMNANTSOFTHECARESSESOFTHENIGHTWINDOVERTHEBODYORTHEBLURRYSIGHTOFTHE TREE´SSHADOWSORMEMORIESOFALIGHTRE¾ECTIONONAPUDDLE

RIPPLINGFORAMOMENT ASSOMEONESTEPSONTHEPUDDLEANDSPATTEREDIT(EREWEDONOTENCOUNTERTHINGS

FORMS

APPEARANCESTHATIMMEDIATELYREFERTO±THENIGHT²)NSTEAD

WHATWE½NDISA NIGHTWHEREALLISHAZY

LIKESHADOWS -EANWHILE

THEBODYOF±OTHER²ISSIMULTANEOUSLYPRESENT)TISTHISPRESENCETHAT HOOKSUS

THEAUDIENCE

TOSTAYENGAGEDINTHEACTOFINTERPRETING)NTHEABSENCEOF KNOWNFORMS

OR

SAY

±THEABSENCEOFLANGUAGE

²WEAREDRAWNINTO±THEANXIETYTO INTERPRET²°TO BORROW 'IOVANNA &RANCI´S WORDS

AS QUOTED BY !LBERTO -ANGUEL IN HISBOOK

2EADING0ICTURES

WHENREVIEWING*OAN-ITCHELL´SWORKS.

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. ! 06. -ANGUEL TERTARIK PADA YANG TIADA

YANG TAK HADIR

YANG ABSEN DALAM LUKISAN *OAN-ITCHELL±4WO0IANOS²CATMINYAKPADAKANVAS

 ,UKISANYANGTERDIRIDARI DUAPANELKANVASBERSANDINGANINIDIPENUHISAPUANWARNAKUNING

DENGANBERCAK MERAH MUDA YANG AGAK PUCAT

SERTA HITAM DI SANA SINI 7ARNA WARNA DI SANA TAMPAKBERGETAR

BERTEBARANKESANA KEMARI

MENYISAKANJEJAKGERAKATAUKELEBAT TANGAN DAN KUAS SI PELUKIS SAAT MELAKUKAN TINDAKAN MELUKIS 3ELEBIHNYA

BERCAK BERCAKKOSONG

BIDANGKANVASYANGTAKTERSENTUHLUMURANCAT(ANYAJUDULNYASAJA YANG MEMBAWA INGATAN KITA KEPADA BENTUK ATAU BENDA YANG KITA KENAL PIANO 3ENYATANYA YANG HADIR DI BIDANG KANVAS ITU CUMA WARNA

IRAMA

JEJAK GERAK

DAN KEKOSONGAN $ALAM UPAYANYA MEMAHAMI YANG ABSEN DALAM LUKISAN ITU°SEMBARI DI SANA SINI IA MEMBANDINGKAN

ATAU TEPATNYA MENYANDINGKAN

-ITCHELL DENGAN *ACKSON 0OLLOCK°!LBERTO -ANGUEL SAMPAI PADA PEMERIAN TENTANG RESERVE )STILAH INI MERUJUK PADA TEKNIK CETAK CUKIL KAYU PERMUKAAN BIDANG YANG DICUKIL PADA LEMPENG PENCETAK 0ADA SAAT LEMPENG KAYU YANG TELAH DICUKIL DAN DILUMURI TINTA ITU DITEKAN

DITERAKAN KE ATAS KERTAS

RESERVE AKAN HADIR BERUPA BIDANG KOSONG

PERMUKAAN KERTAS YANG KOSONG TAK TERKENA TINTA "AGI -ANGUEL

DENGAN KEKOSONGAN ITU RESERVE JUSTRU ±MENANDAKAN SUATU GAGASAN YANG BELUM GENAP MENJADI

TEGANG MENANTI DALAM KETIDAKPASTIAN

YANG MUNGKIN AKAN TERLENGKAPI DISUATUSAATNANTI²SIGNALSANIDEANOTYETFULLYCOMEINTOBEING

LEFTINSUSPENSE

PERHAPSTOBECOMPLETEDATSOMELATERTIME -ANGUEL IS INTERESTED IN THE ONE THAT IS NOT THERE

NOT PRESENT

ABSENT IN *OAN -ITCHELL´S PAINTING

4WO 0IANOS OIL ON CANVAS

  4HE PAINTING CONSISTS OF TWO JUXTAPOSED CANVAS PANELS

ALIVE WITH YELLOW STROKES

WITH SLASHES OF PALE RED AND DOTS OF BLACK HERE AND THERE 4HE COLORS SEEM TO PULSATE

MOVE HITHER AND THITHER

REVEALING TRACES OF THE PAINTER´S GESTURES AND THE SWISHING BRUSH 4HE REST ARE EMPTYSPOTS

SECTIONSOFTHECANVASESUNTOUCHEDBYPAINTS/NLYTHETITLEINVOKESA KNOWNTHINGOROBJECTTHEPIANO7HATISACTUALLYPRESENTONTHECANVASAREMERELY COLORS

RHYTHM

TRACESOFMOVEMENTS

ANDEMPTINESS )NHISEFFORTTOGRASPWHATISABSENTINTHEPAINTING°WHILEEVERYNOWANDTHEN COMPARING

OR JUXTAPOSING

TO BE EXACT

-ITCHELL WITH *ACKSON 0OLLOCK°!LBERTO -ANGUEL ARRIVED AT THE DESCRIPTION OF ³RESERVE´ 4HE TERM REFERS TO WOODCUTTING TECHNIQUES THE CUT OUT SURFACE OF THE WOODBLOCK !S THE INK IS ROLLED OVER THE CUT OUTWOODBLOCKANDASHEETOFPAPERISPLACEDOVERTHEBLOCK

THEIMAGEISTRANSFERRED ONTOTHEPAPERANDTHE³RESERVE´ISPRESENTINTHEBLANKSECTIONS

THEPORTIONOFTHE PAPERTHATISUNTOUCHEDBYTHEINK4O-ANGUEL

WITHSUCHEMPTINESS

THERESERVE PRECISELY±SIGNALSANIDEANOTYETFULLYCOMEINTOBEING

LEFTINSUSPENSE

PERHAPSTO BECOMPLETEDATSOMELATERTIME².

07 T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G.

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. ! 08. $ALAM PEMIKIRAN (ANA½

YANG IA HADIRKAN DALAM KARYANYA ADALAH ±GEJALA GAMBAR² $I KESEMPATAN LAIN

IA JUGA MENYATAKAN BAHWA DI SETIAP KARYA LUKISAN SESUNGGUHNYAKITABISASELALUMENGENALIADANYA±POLAGAMBAR²!DAPOLAYANGTELAH DIKETAHUI ATAU DIKENALI

ADA PULA YANG TIDAK ATAU BELUM DIKENALI (ANA½ PERCAYA BAHWA YANG TERSISA DALAM BENAK KITA SEUSAI MENONTON PAMERAN SESUNGGUHNYA ADALAHSERANGKAIANPOLA POLAITU3ETIAPORANGLANTASPUNYAKESIBUKANNYASENDIRI DALAMMENGENALI

MENANDAI

DANMENYUSUNPOLA POLAITU)NIADALAHSUATUUPAYA PENAFSIRAN

ATAU PEMAKNAAN

YANG PADA AKHIRNYA TIDAK PERNAH SUNGGUH SUNGGUH ½NALDANDE½NITIF !CCORDING TO (ANA½

WHAT HE PRESENTS IN HIS WORKS ARE±PICTURE SYMPTOMS² )N ANOTHER OCCASION

HE ALSO SAID THAT IN EVERY PAINTING WE CAN ACTUALLY RECOGNIZE A CERTAIN±PICTUREPATTERN²4HEREAREKNOWNORPREDETERMINEDPATTERNS

ANDALSOTHE ONESUNKNOWNANDUNRECOGNIZED(ANA½BELIEVESTHATWHATISLEFTINOURMINDAS WEWENTHOMEFROMANEXHIBITIONISACTUALLYASERIESOFSUCHPATTERNS4HEAUDIENCE WOULDTHENBEENGAGEDINTHEPERSONALACTOFRECOGNIZING

TAGGING

ANDARRANGING THE PATTERNS 4HIS IS AN EFFORT TO INTERPRET

OR TO ASSIGN MEANING

THAT ULTIMATELY NEVERBECOMES½NALORDE½NITIVE.

1/ T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G. 3OAL TAFSIR DAN MAKNA INI PULALAH YANG AKHIRNYA MEMBAWA SAYA PADA PILIHAN JUDUL UNTUK PAMERAN INI /F 3PACES AND 3HADOWS )NI ADALAH DARI JUDUL ESAI 'OENAWAN -OHAMAD YANG PERNAH DIMUAT DALAM MAJALAH KHUSUS YANG TERBIT DALAM RANGKA PAMERAN AKBAR DOCUMENTA 

+ASSEL

*ERMAN

DI TAHUN  "AYANGAN DAN RUANG YANG DIBAHAS DALAM ESAI ITU ADALAH DUA ENTITAS YANG TERUS MENERUSMENOLAKTAKLUKPADASATUDE½NISI"AYANGANTERASA±MENGGANGGU²KARENA IA SAMAR

TIDAK SEPENUHNYA TAMPAK JELAS

DAN JUGA TIDAK PERNAH SEPENUHNYA MEWAKILI WUJUD SOSOK ASALNYA YANG PADAT PEJAL )A BUKANLAH YANG JELAS DITERANGI CAHAYA-ERUJUKPADAPERTUNJUKANWAYANGDI"ALIDANJUGADI,OMBOKSEBENARNYA

DIMANAPENONTONMENIKMATIPERTUNJUKANWAYANGDARIBALIKLAYAR

MELIHATKELEBAT BAYANGAN 'OENAWAN -OHAMAD MENYATAKAN BAHWA BAYANGAN DI SANA BERLAKU SEBAGAISESUATUYANG±NEGATESANYTOTALIZINGIMPULSECOMINGEITHERFROMTHEREALM OFLIGHTORTHATOFDARKNESS² 3EMENTARA DI BAGIAN LAIN DARI ESAI ITU

IA MENGULAS TENTANG RUANG )A MEM BANDINGKAN DUA WATAK RUANG YANG DISEBUTNYA SEBAGAI RUANG LINEAR DAN RUANG RECALCITRANT 9ANG PERTAMA MERUJUK PADA YANG TERUKUR

TERTIB

TERKENDALI

TERTATA 3EMENTARAYANGKEDUAADALAHRUANGYANGTAKBERATURAN

NAKAL

DANLIAR4AKBANYAK TEMPATBAGIYANGLIARDALAMRUANGLINEARITU9ANGLIARBERKELIARANBAGAIBAYANG BAYANG )TISTHISISSUEOFINTERPRETATIONANDMEANINGTHATEVENTUALLYBRINGSMETOTHE CHOICEOFTITLEFORTHISEXHIBITION/F3PACESAND3HADOWS4HISISTHETITLEOFANESSAY BY'OENAWAN-OHAMAD

WHICHHADBEENPUBLISHEDINASPECIALMAGAZINEPRINTED FORTHEGRANDEXHIBITIONOFDOCUMENTAIN+ASSEL

'ERMANY

IN4HESPACEAND SHADOW DISCUSSED IN THE ESSAY ARE TWO ENTITIES THAT ETERNALLY REJECT TO SUBMIT TO ACERTAINDE½NITION4HESHADOWSSEEMTOBE±PERTURBING²BECAUSETHEYAREVAGUE

NOT ENTIRELY OBVIOUS

AND NEVER TRULY REPRESENT THEIR ACTUAL

SOLID FORMS 4HEY ARE NOTONESCLEARLYILLUMINATED2EFERRINGTOTHESHADOWPUPPETPERFORMANCESIN"ALI AND ALSO IN ,OMBOK

ACTUALLY

WHERE THE AUDIENCE ENJOY THE PERFORMANCE FROM BEHINDTHESCREEN

WATCHINGTHEMOVEMENTSOFTHESHADOWS

'OENAWAN-OHAMAD MAINTAINEDTHATTHERETHESHADOWSERVESASSOMETHINGTHAT±NEGATESANYTOTALIZING IMPULSECOMINGEITHERFROMTHEREALMOFLIGHTORTHATOFDARKNESS² -EANWHILE

IN ANOTHER PART OF THE ESSAY

'OENAWAN -OHAMAD WROTE ABOUT SPACES (E COMPARED TWO CHARACTERISTICS OF SPACE

WHICH HE CALLED ±LINEAR² AND ±RECALCITRANT² 4HE ½RST ONE REFERS TO THE SPACE THAT IS MEASURABLE

MANAGEABLE

ORDERLY

AND CONTROLLED 4HE SECOND ONE

ON THE OTHER HAND

CONSTITUTES THE SPACE THATISUNRULY

WAYWARD

ANDWILD4HEREISNOTMUCHROOMFORTHEWILDWITHINTHE LINEARSPACE4HEUNRULYMOVESAROUNDLIKESHADOWS.

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. ! 10. 0EMERIAN TENTANG RUANG DAN BAYANGAN ITU KIRANYA BISA MEMPERKAYA PEMAHAMAN KITA TENTANG APA YANG DISEBUT (ANA½ SEBAGAI ±GEJALA GAMBAR²

BENTUKYANG±MEMBANTU²DAN±MENGGANGGU²°DANBAGAIMANA(ANA½MENGELOLA KESEMUANYAITUDALAMKARYA KARYANYA. 0EMIKIRAN(ANA½TENTANG±GEJALAGAMBAR²DAN±POLA²ADALAHJALANMASUKYANG LAPANGSAATKITABERHADAPANDENGANSEJUMLAHBESARKARYANYAYANGBERWATAKRUPA NON ½GURATIF

NON OBYEKTIF

ATAU ±ABSTRAK² ITU 3EBAGAI GEJALA

MAKA GAMBAR ATAU CITRAANDALAMLUKISAN(ANA½TIDAKPERNAHHADIRUTUH

APALAGI½NAL3EPERTIRESERVE

GAMBAR ATAU CITRA SEBAGAI GEJALA ADALAH BENTUK YANG TERUS MENERUS DISUSPENSI PERWUJUDANNYA $ENGAN DEMIKIAN TERTUNDA PULA MAKNA YANG BISA DIDEDAHKAN DARI CITRA ITU 3ELANJUTNYA

SEBAGAI POLA

GAMBAR ATAU CITRAAN DALAM LUKISAN (ANA½ BISA TERENTANG BEBAS DARI YANG SERBA NON REPRESENTASIONAL HINGGA YANG OBYEKTIF

DARI YANG ABSTRAK SAMPAI ½GURATIF $ALAM RUMUSAN (ANA½

POLA YANG TELAHDIKENALI

PREDERTERMINED

TAKLAINDANTAKBUKANADALAHBENTUK BENTUKYANG ±MEMBANTU²3EMENTARAPOLA POLAYANGTIDAKATAUBELUMDIKENALI

ADALAHBENTUK YANG±MENGGANGGU² 4HEDE½NITIONABOUTSPACESANDSHADOWSCANPERHAPSENRICHOURUNDERSTANDING OFWHAT(ANA½CALLS±PICTURESYMPTOMS

²OF±HELPFUL²AND±PERTURBING²FORMS°AND HOW(ANA½MANAGESTHEMALLINHISWORKS. (ANA½´S IDEAS ABOUT ±PICTURE SYMPTOMS² AND ±PATTERNS² SERVE AS A SPACIOUS ENTRANCETOHISWORKS

ASWESTANDFACETOFACEWITHMANYOFHISPAINTINGSTHATSHOW NON ½GURATIVE

NON OBJECTIVE

OR±ABSTRACT²VISUALCHARACTERS!SSYMPTOMS

PICTURES OR IMAGES IN (ANA½´S PAINTINGS ARE NEVER PRESENT IN COMPLETE

MUCH LESS ½NAL

FORMS ,IKE A RESERVE

THE PICTURE OR IMAGE AS A SYMPTOM SIGNI½ES THE APPEARANCE LEFT ETERNALLY IN SUSPENSE 4HE MEANING THAT MIGHT BE REVEALED BY THE IMAGE IS THEREFOREALSODEFERRED4HEN

ASPATTERNS

IMAGESORPICTURESIN(ANA½´SPAINTINGS MIGHTRANGEFROMTHENON REPRESENTATIONALTOTHEOBJECTIVE

FROMTHEABSTRACTTOTHE ½GURATIVE)N(ANA½´SWORDS

THEPREDETERMINEDPATTERNSARENOTHINGLESSTHANTHE ±HELPFUL²FORMS

WHILETHEUNKNOWNORUNRECOGNIZEDPATTERNSARETHE±PERTURBING² FORMS.

11 T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G. +ARYA KARYA (ANA½

DENGAN DEMIKIAN

BISA KITA TERIMA SEBAGAI HASIL DARI KESIBUKAN MENCARI DAN MENENTUKAN JENIS KOMBINASI DAN HUBUNGAN ANTARA BENTUK YANG ±MEMBANTU² DAN YANG ±MENGGANGGU² TADI -ELIHAT SEJUMLAH LUKISANNYA

KITA BISA MENIMBANG NIMBANG BAGAIMANA IA MENGATUR PERIMBANGAN DI ANTARA KEDUANYA KADANG SETARA

KADANG NYARIS SEPENUHNYA ±MEMBANTU²

ATAU MELULU ±MENGGANGGU² 9ANG TERAKHIR INILAH YANG PALING MENUNJUKKAN SEGALA KECENDERUNGANRUPASERBAABSTRAKDANEKSPRESIONIS +INI KITA BISA MELIHAT BAHWA ±GANGGUAN² DALAM KARYA (ANA½ TERKAIT DENGAN PERKARA CITRAAN YANG TERUS MENERUS CUMA BERADA DALAM STATUS ±GEJALA² 3AAT GEJALA INI MENEMUKAN BENTUK AKHIRNYA

JELAS WUJUD DAN BENTUKNYA

½NAL SEBAGAI REPRESENTASIMIMETIKAKANSESUATU

IATENTUSAJAJADI±MEMBANTU²MUDAHDIKENALI

ATAULEBIHJAUH

DIPAHAMI 7ECANSEE(ANA½´SWORKS

THEREFORE

ASRESULTINGFROMTHEACTOF½NDINGOUTAND DETERMININGTHEKINDSOFCOMBINATIONANDRELATIONSHIPBETWEENTHE±HELPFUL²AND THE±PERTURBING²FORMS ,OOKING AT SEVERAL OF HIS PAINTINGS

WE CAN DEDUCE HOW HE MANAGES THE RELATIONSHIP BETWEEN THE TWO SOMETIMES IN A PERFECT BALANCE

SOMETIMES ALMOST THO ROUGHLY±HELPFUL

²ANDOTHERTIMESPURELY±PERTURBING²)TISINTHISLASTCASETHAT THEPAINTINGMOSTLYREVEALSTHEABSTRACTANDEXPRESSIONISTICVISUALTENDENCIES .OWWECANSEEHOWTHE±PERTURBATION²IN(ANA½´SWORKSISRELATEDTOTHEISSUE OFIMAGESTHATALWAYSEXISTMERELYAS±SYMPTOMS²7HENSUCHASYMPTOMOBTAINS ITS ½NAL FORM

HAVING A CLEAR MANIFESTATION AND APPEARANCE

DE½NITE AS A MIMETIC REPRESENTATIONOFSOMETHING

ITNATURALLYBECOMES±HELPFUL²EASYTORECOGNIZEAND

FURTHER

TOUNDERSTAND. No 2, 200X220 cm, Acrylic, Enamel on Canvas, 2009.

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. ! 12.

13 T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G. 0ADABANYAKKARYANYAYANGPALINGBERHASILKITAMENEMUKANBAHWAKARYA KARYA ITUSEPENUHNYADIKUASIOLEH±GEJALAGAMBAR²DANBENTUKYANGSERBA±MENGGANGGU² "ERBAGAIUNSURRUPATERBEBERKANAPAADANYADIBIDANGKANVASNYAYANGSERINGKALI BERUKURANBESAR

LEBAR+ANVASITUKINIMENJELMACAKRAWALAATAUPADANGLUASYANG MUNGKIN PERNAH SESEKALI MELINTAS DALAM MIMPI

KENANGAN

ATAU FANTASI KITA° BAYANG BAYANGYANGTAKSEPENUHNYAKITAKENALIWUJUDASALNYA+ITAMENYAKSIKAN LABURAN

LELEHAN

SAPUAN LEBAR YANG MENGHADIRKAN WARNA KUNING

PUTIH

ABU ABU

OKER

HITAM +ITA BISA MENELUSURI TOREHAN DAN GURATAN GARIS YANG MENJELUJUR PERLAHAN ATAU MELESAT SEOLAH MAU MENYOBEK BIDANG KANVAS +ITA TERBAWA IRAMA GERAKTANGANDANKUASYANGNAIK TURUNATAUBERAYUNKESANA KEMARI+ITASERASA BISA MERABA BARIK HASIL GARUKAN GARU YANG MENYIBAK KETEBALAN LAPISAN CAT JADI GARIS GARISSEJAJAR*UGACATKENTALYANGDIBIARKANMENEBALDISANA SINI,AGI LAGIKITA DIAJAKMASUKKEDALAMPERTEMUANYANGMENGANDALKANSENSE

PENCERAPANINDERAWI

PENGALAMANKETUBUHAN )NMANYOF(ANA½´SMOSTSUCCESSFULWORKS

WE½NDTHATTHEYAREOVERWHELMED BY±PICTURE SYMPTOMS² AND±PERTURBING² FORMS !N ASSORTMENT OF VISUAL ELEMENTS ARELEFTASTHEYAREONHISOFTENLARGE

WIDECANVASES4HECANVASBECOMESAHORIZON

OR A VAST SAVANNAH THAT MIGHT HAVE COME TO OUR MIND ONCE UPON A DREAM

A MEMORY

ORAFANTASY°SHADOWSOFFORMSWECANNOTFULLYRECOGNIZE7ESEESTROKES

TRICKLES OF PAINTS

WIDE SWEEPS PRESENTING THE COLORS OF YELLOW

WHITE

GREY

OCHRE

BLACK7ECANTRACETHEINCISIONSOFLINESTHATSEEMTOMOVEINSLOWSTITCHES

ORRISE UPSUDDENLYASIFTORIPTHECANVASAPART7EMOVEALONGWITHTHERHYTHMCREATED BYTHEMOVEMENTSOFTHEHANDANDBRUSHTHATWENTUPANDDOWN

SWINGINGFROM ONEPLACETOANOTHER7ECANALMOSTFEELTHELINESINCISEDBYTHERAKE

CLEAVINGTHE LAYERSOFPAINTS

CREATINGPARALLELLINES4HENTHEREAREALSOTHICKPAINTSTHATARELEFT TOFORMCLUMPSHEREANDTHERE7EAREAGAININVITEDTOANENCOUNTERTHATRELIESON THESENSES

SENSUALPERCEPTIONS

BODILYEXPERIENCES.

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. ! 14. $ALAM KARYA KARYA DEMIKIAN

(ANA½ SEPENUHNYA MENGANDALKAN KEHADIRAN ±GEJALAGAMBAR²YANG±MENGGANGGU²4INDAKANMELUKIS

DENGANSEGALAKERAGAMAN STRATEGI KEPELUKISANANNYA PAINTERLY STRATEGIES

DALAM UNGKAPAN (ANA½

ADALAH UPAYA UNTUK ±MEMPERKAYA GEJALA GAMBAR² +ARENA SEMUANYA CUMA GEJALA

SERBA BELUM ½NAL

MAKA (ANA½ BERHADAPAN DENGAN KONDISI YANG SERBA LELUASA !TAU

KALAU MAU LEBIH DRAMATIS

IA BEROLEH KEBEBASAN (ANA½ PUNYA UNGKAPAN SENDIRI MENGENAIKONDISIINI±KERIANGANMENCIPTA². +ERIANGAN YANG DINYATAKAN (ANA½ ITU

PERTAMA TAMA

MENGINGATKAN KITA PADA SUATU SUASANA BERMAIN $AN BERMAIN ADALAH

LAGI LAGI

SOAL PENGALAMAN KETUBUHAN$ALAMMENCAPAIBERBAGAIEFEKRUPAYANGIAINGINKAN

(ANA½BERMAIN MAIN DENGAN BERBAGAI KEMUNGKINAN GERAK

ALAT

BAHAN°PERMAINAN DI WILAYAH PAINTERLYSTRATEGIES$ENGANCARALAINBISADINYATAKANBAHWAPADA(ANA½MELUKIS ADALAH JUGA SEBUAH AKSI YANG MENGALIRKAN KELELUASAN GERAK TUBUH (ANA½

MISALNYA

MENGAKUI BAHWA IA MENGENALI BETUL BERBAGAI WATAK GERAK JARI

TANGAN

DANBADANNYADALAMBERINTERKASIDENGANALAT

BAHANDANKELUASANBIDANGKANVAS YANGDIHADAPINYA )NSUCHWORKS

(ANA½DEPENDSENTIRELYONTHEPRESENCEOF±PERTURBING²±PICTURE SYMPTOMS² (ANA½ DE½NES THE ACT OF PAINTING

WITH ALL THE VARIOUS PAINTERLY STRATEGIES

ASANEFFORTTO±ENRICHTHEPICTURESYMPTOMS²!SEVERYTHINGISMERELYA SYMPTOM

NOTYET½NAL

(ANA½FACESACONDITIONINWHICHTHEREISNORESTRAINT/R

PUTMOREDRAMATICALLY

HEGAINSFREEDOM(ANA½HASHISOWNEXPRESSIONABOUTTHIS ±THEJOYOFCREATING². &IRST OF ALL

THE JOY (ANA½ IS TALKING ABOUT REMINDS US OF AN ATMOSPHERE OF PLAYFULNESS!NDPLAYSARE

AGAIN

ABOUTBODILYEXPERIENCES)NATTAININGTHEVARIOUS VISUAL EFFECTS THAT HE WANTS

(ANA½ PLAYS AROUND WITH AN ARRAY OF POSSIBILITIES OF MOVEMENTS

TOOLS

MATERIALS°PLAYS IN THE REALM OF PAINTERLY STRATEGIES 4O PUT IT ANOTHER WAY

WE CAN SAY THAT WITH (ANA½

PAINTING IS ALSO AN ACT THAT CONVEYS THEFREEDOMOFCORPOREALMOVEMENTS(ANA½

FOREXAMPLE

ADMITSTHATHEISKEENLY AWARE OF THE VARIOUS CHARACTERS OF HIS ½NGERS

HANDS

AND BODY MOVEMENTS AS HE INTERACTSWITHTHETOOLS

MATERIALS

ANDTHEEXPANSEOFTHECANVASINFRONTOFHIM.

15  T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G. No 24, 200X360 cm, Acrylic, Enamel on Canvas, 2009.

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. ! 16.

17  T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G. +EDUA

KEBEBASANDANKERIANGANMENCIPTAKIRANYABERKAITANDENGANSOALPILIHAN DAN KEMUNGKINAN YANG TAK BERHINGGA 4ERMASUK DI DALAMNYA MENGGAMBARKAN HAL IHWALYANGTAKTERGAMBARKAN!LBERTO-ANGUEL

DALAMESAINYAYANGTELAHSAYA KUTIPDIATAS

MENGHUBUNGKANSOALINIDENGANTRADISIIKONOKLASTIK3AYAKIRA

INITAK SEPENUHNYATEPAT0ENOLAKANGAMBARPADAKAUMIKONOKLASLEBIHBANYAKDIDASARKAN PADAKEYAKINANBAHWAYANG)LLAHITAKBISATEPATNYATAKBOLEH DIREPRESENTASIKAN DALAMGAMBAR -ESKIPUN DEMIKIAN

!LBERTO -ANGUEL SAMPAI PADA PEMERIAN YANG JELAS SAAT IA MENGULAS KETIDAKHADIRAN CITRA REPRESENTASIONAL DALAM LUKISAN *ACKSON 0OLLOCK -ENURUTNYA

0OLLOCK MEYAKINI BAHWA IA MAMPU

SECARA INTUITIF

MENGENALI DAYA PENCERAPANMANUSIAYANGPALINGDALAMDANPALINGPURBA3EDEMIKIANDALAMDAN PURBA NYA SEHINGGA SOAL INI TAK MUNGKIN TERKOMUNIKASIKAN -AKA YANG PALING MUNGKIN DILAKUKAN 0OLLOCK ADALAH ±BEKERJA DI LUAR BAHASA

ATAU DALAM KONDISI KETIADAANBAHASA²°TOWORKOUTSIDELANGUAGE

ORWITHINTHEABSENCEOFLANGUAGE 3ECOND

THE FREEDOM AND JOY OF CREATING ARE APPARENTLY RELATED TO UNENDING CHOICESANDPOSSIBILITIES

WHICHINCLUDETHEPOSSIBILITYOFDEPICTINGTHEINDE½NABLE !LBERTO -ANGUEL

IN THE ESSAY ) QUOTED ABOVE

RELATED THIS MATTER WITH THE ICONOCLASTIC TRADITION ) THINK THIS IS NOT EXACTLY CORRECT 4HE DISDAIN FOR IMAGES AMONGTHEICONOCLASTSISMOREBASEDONTHEBELIEFTHATTHE3ACREDCANNOTORTOBE PRECISEMUSTNOT BEREPRESENTEDINIMAGES !LBERTO -ANGUEL

HOWEVER

ARRIVED AT A LUCID DE½NITION WHEN HE ANALYZED THE ABSENCEOFREPRESENTATIONALIMAGESIN*ACKSON0OLLOCK´SPAINTINGS!CCORDINGTOHIM

0OLLOCKBELIEVEDTHATHEWASABLE

INTUITIVELY

TORECOGNIZETHEMOSTBASICANDPRIMAL PERCEPTIVE CAPABILITY OF HUMAN BEINGS°SO BASIC AND PRIMAL THAT IT IS IMPOSSIBLE TO CONVEY 4HE MOST PROBABLE ACT THAT 0OLLOCK COULD TAKE WAS ±TO WORK OUTSIDE LANGUAGE

ORWITHINTHEABSENCEOFLANGUAGE².

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. ! 18. )NI MEMBAWA INGATAN SAYA PADA SALAH SATU ADEGAN DALAM ½LM BERJUDUL 0OLLOCK ARAHAN %D (ARRIS

PRODUKSI TAHUN 

YANG JUGA JADI PEMERAN UTAMA

MEMERANKAN *AKCSON 0OLLOCK DENGAN BAIK SEKALI  $ALAM ADEGAN ITU 0OLLOCK BERUJAR BEGINI ±+ALAU ORANG ORANG MAU MELIHAT SAJA LUKISAN LUKISAN SAYA

SAYA PIKIR MEREKA TIDAK AKAN PUNYA KESULITAN UNTUK MENIKMATINYA )TU SAMA SAJA DENGAN MELIHAT HAMPARAN BUNGA

TAK PERLU BINGUNG ALANG KEPALANG UNTUK TAHU APAMAKNANYA²)FPEOPLEWOULDJUSTLOOKATTHEPAINTINGS

)DON´TTHINKTHEYWOULD HAVE ANY TROUBLE ENJOYING THEM )T´S LIKE LOOKING AT A BED OF ¾OWERS

YOU DON´T TEAR YOURHAIROUTOVERWHATITMEANS $ENGANCARALAIN

BISADIKATAKANBAHWA0OLLOCK MENYADARI DAN MENGANGGAP BAHWA KETIADAAN BAHASA AKAN SELALU BERHADAPAN DENGANKEGELISAHANUNTUKMENAFSIR(ANYASAJAIAKELIHATANNYAINGINMENGAJUKAN PRASYARATBAHWAMENAFSIRKALIINIBUKANLAHLAKUYANGHARUSSELALU BERAKHIRPADA MAKNA -ENAFSIR ADALAH PERKARA INDERAWI SELAYAKNYA KITA BERHADAPAN DENGAN HAMPARANBUNGA 4HIS REMINDS ME OF ONE OF THE SCENES IN THE ½LM TITLED 0OLLOCK PRODUCED IN 

DIRECTED BY %D (ARRIS

WHO ALSO PLAYED EXTRAORDINARILY WELL IN THE LEADING ROLEAS*ACKSON0OLLOCK )NTHISSCENE

0OLLOCKSAID

±)FPEOPLEWOULDJUSTLOOKATTHE PAINTINGS

)DON´TTHINKTHEYWOULDHAVEANYTROUBLEENJOYINGTHEM)T´SLIKELOOKING ATABEDOF¾OWERSYOUDON´TTEARYOURHAIROUTOVERWHATITMEANS²)NOTHERWORDS

WE CAN SAY THAT 0OLLOCK REALIZED AND THOUGHT THAT THE ABSENCE OF LANGUAGE WILL ALWAYSSTANDFACETOFACEWITHTHEANXIETYTOINTERPRET/NLYHESEEMEDTOWANTTO PUTFORWARDTHEREQUIREMENTTHATTHEACTOFINTERPRETINGISNOTONETHATNECESSARILY ENDSINMEANING)NTERPRETINGCONSTITUTESASENSORYMATTER

JUSTASFACINGABEDOF ¾OWERS.

2 / T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G.

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. ! 20. 4API SOAL PENAFSIRAN YANG TERUS MENGALIR ITU MUNGKIN UMUM BERLAKU PADA KARYA KARYA DENGAN KARYA KARYA YANG SERBA ±ABSTRAK² 3EDANGKAN DALAM KASUS (ANA½

KALAU KITA MELIHAT OEUVRE KARYA KARYANYA

JELASLAH IA TIDAK SELALU BER ABSTRAK SAJA 4IDAK SEMUA KARYANYA CUMA BERGULAT DENGAN YANG NON OBYEKTIF

NON REPRESENTASIONAL

NON ½GURATIF $ALAM BEBERAPA PAMERAN TUNGGALNYA

ATAU JUGA KARYA KARYA LEPAS YANG IA BUAT UNTUK KEPERLUAN PAMERAN BERSAMA DENGAN PERMINTAAN MEMENUHI TEMA ATAU TUNTUTAN SUBJECT MATTER YANG SUDAH JELAS

KITA BISA MENYAKSIKAN BAGAIMANA (ANA½ MENGHADIRKAN REPRESENTASI DARI BERBAGAI BENTUK BENDA YANG KITA KENALI PENGGORENGAN

LAMPU NEON

SAPU

SEPATU

MEJA

BABI

BATANGPOHON

"UNG+ARNO

SAMPAIPOTRETDIRINYASENDIRI,EBIHDARIITU

IAJUGA MEMBUAT BERBAGAI BENTUK TRIMATRA YANG JUGA BERWATAK REPRESENTASIONAL BUKU

GERGAJI

SERTA POTRET DIRI )A PERNAH JUGA MEMAMERKAN KARYA YANG MEMANFAATKAN FOTOGRA½DANVIDEO*UGAUNTUKPAMERANNYAKALIINI "UTTHEPROBLEMOF¾OWINGINTERPRETATIONMIGHTGENERALLYBEVALIDFOR±ABSTRACT² WORKS)N(ANA½´SCASE

HOWEVER

IFWEOBSERVEHISOEUVRE

ITISCLEARTHATHEISNOT ALWAYSENGAGEDINABSTRACTWORKS.OTALLOFHISWORKSDEALMERELYWITHTHENON OBJECTIVE

NON REPRESENTATIONAL

NON ½GURATIVE )N A FEW OF HIS SOLO EXHIBITIONS

OR INTHELOOSEWORKSTHATHECREATEDFORAFEWJOINTEXHIBITIONSWITHTHEPERTAINING REQUEST TO ADHERE TO A CERTAIN THEME OR A PREDETERMINED SUBJECT MATTER

WE CAN SEEHOW(ANA½BRINGSBEFOREUSREPRESENTATIONSOFANARRAYOFRECOGNIZABLEOBJECTS WOKS

NEON LAMPS

BROOMS

TABLES

BOARS

TREES

"UNG +ARNO

AND HIS SELF PORTRAITS &URTHERMORE

HE ALSO CREATED VARIOUS THREE DIMENSIONAL FORMS THAT ARE NO LESS REPRESENTATIONAL IN CHARACTER BOOKS

CHAINSAWS

AND SELF PORTRAITS (E HAD ONCE PRESENTEDWORKSTHATMADEUSEOFPHOTOGRAPHYANDVIDEOWORKS°WHICHISALSOTHE CASEFORHISEXHIBITIONTODAY.

2 1 T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G. "AGAIMANA (ANA½ BISA DEMIKIAN LANCAR DAN RINGAN HATI MENGERJAKAN DAN MEMADUKAN BERBAGAI PENDEKATAN BENTUK

BAHAN DAN MEDIA INI 0ERTAMA TAMA

TENTU SAJA KITA BISA KEMBALI MERUJUK PADA PENJELASAN (ANA½ SENDIRI "AGI (ANA½

BENTUK°TERMASUK BAHAN DAN MEDIA JUGA

TAMPAKNYA°CUMA SOAL BENTUK YANG ±MEMBANTU² ATAU ±MENGGANGGU² -EMANFAATKAN SALAH SATU ATAU MENGADUK KEDUANYA ADALAH SOAL LUMRAH )A TIDAK PERNAH MENEMPATKAN DUA JENIS BENTUK ITU DALAMRUANGPILIHANDIKOTOMIS "ISA JADI JUGA BAHWA KESADARAN UNTUK MEMANFAATKAN BERAGAM BAHAN DAN MEDIA MUNCUL MAKIN JELAS SETELAH (ANA½ MENGENALI KARYA KARYA !NTONI 4gPIES (ANA½ PERNAH DUA KALI BERPAMERAN DI "ARCELONA DAN BERKESEMPATAN MELIHAT DAN MENIKMATI KARYA KARYA 4gPIES (ANA½ BILANG BAHWA IA KAGUM PADA 4gPIES YANG MAMPU±MENGGUBAH BAHAN APA SAJA² UNTUK JADI KARYA SENI YANG UTUH 4API

BISA JUGA INI CUMA SOAL ZEITGEIST 3ETELAH $UCHAMP DAN URINOIR NYA KITA TAHU BAHWA WACANADANPRAKTIKSENIRUPATIDAKLAGITERPACAKPADASEKADARGAYA

ATAUGAGASAN YANGTUNGGALTENTANGSENI

TIDAKJUGAPADABAHANATAUMEDIA 9ANG KITA SAKSIKAN DALAM BERAGAM JENIS KARYA SENI RUPA HARI INI°SEPERTI JUGA DENGAN KARYA KARYA (ANA½ DALAM PAMERAN KALI INI°ADALAH PERAYAAN AKAN ±KERIANGAN MENCIPTA² PERAYAAN BAGI KEBERAGAMAN GAGASAN

BENTUK

GAYA

BAHAN DAN MEDIA +ESEMUANYA ITU MEMUNGKINKAN KITA UNTUK MELAKUKAN INVESTIGASI TERUS MENERUS TERHADAP KEABSAHAN YANG MEMBATU°YANG JUGA BISA TERJADI DI DALAM±3ENI² (OW CAN (ANA½ BE SO EFFORTLESSLY AND LIGHTHEARTEDLY TACKLE AND COMBINE ALL THE VARIOUS APPROACHES IN TERMS OF FORMS

MATERIALS

AND MEDIA &IRST WE CAN NATURALLY REFER BACK TO (ANA½´S OWN EXPLANATION &OR HIM

FORMS°INCLUDING ALSO MATERIALSANDMEDIA

APPARENTLY°AREMERELYABOUTAPPEARANCESTHATARE±HELPFUL² OR±PERTURBING²)TISONLYNORMALTOMAKEUSEOFONEKINDOFAPPEARANCE

ORTOMIX THEMBOTH(ENEVERPOSITIONSTHEMASDICHOTOMOUSOPTIONS )TMIGHTVERYWELLBETHATTHEAWARENESSTOUSEANASSORTMENTOFMATERIALSAND MEDIABECAMESTRONGERAFTER(ANA½KNEWOF!NTONI4gPIES´SWORKS(ANA½HASHAD TWO EXHIBITIONS IN "ARCELONA AND HAD THE CHANCE TO SEE AND ENJOY 4gPIES´S WORKS (ANA½SAIDHEADMIRED4gPIES

WHOWASABLETO±TACKLEJUSTABOUTANYMATERIAL²TO MAKEACOMPLETEWORKOFART"UTITMIGHTALSOBEALLABOUTZEITGEIST!FTER$UCHAMP AND HIS URINAL

WE KNOW THAT ART DISCOURSE AND PRACTICES ARE NO LONGER LIMITED TO MERESTYLES

ORTOAMONOLITHICIDEAONART

ORSIMPLYTOMATERIALSORMEDIA 7HATWEARESEEINGINTHEARRAYOFTODAY´SARTWORKS°JUSTASIN(ANA½´SWORKS INTHISCURRENTEXHIBITION°ISACELEBRATIONOF±THEJOYOFCREATING²ACELEBRATIONFOR THE VARIETY OF IDEAS

FORMS

STYLES

MATERIALS

AND MEDIA !LL OF THEM ENABLE US TO QUESTIONUNCEASINGLYFORMSOFOSSI½EDLEGITIMACY°WHICHCANALSOHAPPENIN±!RT² &EBRUARY

.

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. ! 22.

2 3 T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G. Nursing shadows, like marking.

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. ! 24. events in memory codes,.

2 5  T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G. for fear we may forget.. -ENGEMPUBAYANG

BAGAIMENANDAI RAGAMPERIHALDALAMTANDAINGATAN

KARENATAKUTKITA³KANLUPA Hanafi, 23 January 2009.

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. ! 26. Nono Anwar Makarim. Images Unbound. Citraan Terbebas. 0ADAMULANYAADALAHGARIS $ANGARISITULURUSDANPANJANG+APURPADAPAPANHITAM BERCATPUDAR4EKSTURPUTIHMURNIPADAPERMUKAANTUA3EMAKIN KUATTEKANAN

SEMAKINJELASBEBUKITKAPURPADAKAYU3UATULARUT MALAM

(ANA½MENDENGARAYAHNYABERKISAHKAGUMPADASEORANG TAMUYANGTAKKUNJUNGPULANG

±¨ANAKITUMENGGAMBARGARIS LURUSDIPAPAN¨LEBIHDARISEMETERPANJANGNYA¨MUNGKINKELAKDIA JADIPELUKIS
²)ABELUMGENAPTUJUHTAHUN

DITEMPATTIDUR

TERBUAI ANTARATIDURDANBANGUN"AGINYA

ITULAHKEJADIANTERPENTING DALAMHIDUPNYA

YANGAKANMEMBENTUKMASADEPANNYA$I$ESA "ALEDONOYANGAYEM RELIGIUS

DALAMGELAPKAMARTIDURNYA

!½

BEGITUPANGGILANNYAKALAITU

MENGADAKANPAMERANPERTAMANYA GARISLURUSDIPAPAN

LEBIHDARISEMETER0ENGUNJUNGNYASEORANG

AYAHNYA )NTHEBEGINNINGWASTHELINE !NDTHELINEWASSTRAIGHTANDLONG#HALKONFADINGBLACK STAINEDBOARD0RISTINE WHITE TEXTURE ON AGED SURFACE 4HE HARDER THE PRESSURE

THE MORE PROMINENT THE PROMONTORIES OF CHALK ON WOOD ,ATE ONE NIGHT (ANA½ OVERHEARD HIS FATHER RELATE IN AWE TO A LINGERING GUEST±    4HE BOY DREW A STRAIGHT LINE ON THE BLACK BOARD    MORE THAN A METER LONG    HE MAY BECOME A PAINTER ONE DAY
² (E WAS SCARCELY 

IN BED

OSCILLATING BETWEEN SLUMBERS AND WAKEFULNESS 9ET

TO HIM IT WAS THE MOST IMPORTANTEVENTINHISLIFE

ONETHATWOULDSHAPEHISFUTURE)NTHEQUIETLYRELIGIOUS VILLAGE OF "ALEDONO

IN THE DARK OF HIS BEDROOM

!½

AS HE WAS CALLED THEN

HAD HIS ½RSTEXHIBITIONASTRAIGHTLINEONTHEBLACKBOARD

MORETHANAMETERLONG/NEMAN ATTENDED

HISFATHER.

2 7  T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G. &RASE FRASE BERIKUT BERLIMPAH DALAM PSIKOLOGI POP±AIR CUCURAN ATAP

JATUHNYA KEPELIMBAHANJUGA

²ATAU±KUASAIPIKIRANMU
²&RASEYANGBERIKUTINILEBIHBERANI ±"ERIKAN KEPADAKU SEORANG ANAK TUJUH TAHUN

DAN AKAN KUTUNJUKKAN PADAMU SANG LELAKI  TAHUN
² 'ENERALISASI INI MENGAJUKAN KONSEP BAHWA PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN MANUSIA KURANG LEBIH GENAP PADA UMUR TUJUH 0ERUBAHAN YANG AKAN TERJADI HANYALAH DI PINGGIRAN 3ANG INTI TINGGAL KUKUH

AJEK

TAK BERUBAH 3ISI SISI YANGKASARBISADIAMPLASUNTUKMEMBERINYACITRAMULUSYANGDIHARGAIMASYARAKAT 4APISANGFONDASI

TIANGPENYANGGA

DANPILARTETAPTAKBERUBAHSEPANJANGHIDUP 0OP PSYCHOLOGY ABOUNDS WITH SUCH PHRASES AS±,IKE FATHER

LIKE SON
²

OR±-IND OVER MATTER
² /NE MORE DARING PHRASE IS THE FOLLOWING±    'IVE ME THE CHILD AT 

AND )´LL HAND YOU THE MAN AT 
² 4HE GENERALIZATION CONVEYS THE CONCEPT THAT CONSTRUCTION OF THE PERSONALITY OF THE HUMAN PERSON IS MORE OR LESS COMPLETED AT THETENDERAGEOF#HANGESWILLONLYBEPERIPHERAL4HECOREREMAINSIMMUTABLE

SETTLED

UNCHANGED 4HE SHARP EDGES MAY BE SANDED TO LEND THEM THE SMOOTH IMAGESOCIETYVALUES"UTTHEFOUNDATION

SUPPORTINGBEAMS

ANDPILLARSWILLREMAIN SETTHROUGHOUTLIFE.

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. ! 28. No 4, 211X223 cm, Acrylic, Enamel on Canvas, 2009.

3/ T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G.

O F S PA C E S A N D S H A D O W S. ! 30. -ESKI (ANA½ MENGINGKARINYA

SANG GARIS LURUS TAK PERNAH MENINGGALKANNYA !PAKAHITUDALAMSERIIBU

ATAUWAJAN

ATAUKARYA KARYAWARNADEKORATIF NYAYANG CEMERLANG

GARIS GARISITUADA

BEBERAPALEBIHLURUSDARIPADAYANGLAIN0EMAKAIAN ISTILAH±DEKORATIF²MEMANGDISENGAJA"EBERAPAORANGMENGANGGAPENTENGKARYA KARYA AWAL (ANA½

DAN MELETAKKANNYA BEGITU SAJA DALAM KATEGORI ±DEKORATIF² YANG SERBANEKA

SESUATU YANG MENDIAMI RUANG TAK TENTU ANTARA SENI DAN KRIYA +EPERCAYAAN BAHWA MASYARAKAT PASCA INDUSTRIAL MERUPAKAN JAGAT EKSKLUSIF SENI ABSTRAK

DAN BAHWA KEMAMPUAN BERPIKIR DAN MENUANGKAN PIKIRAN DALAM YANG ABSTRAK SEMATA MATA BERAKAR DALAM EPISTEMOLOGI %ROPA

MENA½KAN IDE NON KONKRET YANG DIBENTUK DI $ESA "ALEDONO )A MENGABAIKAN PEMBERDAYAAN YANG ABSTRAKOLEHNARATIFBESARPERMAINANBEBAYANG

DANIKHTISARKESADARANDALAMETIKA *AWA !LTHOUGH HE DISOWNS IT

THE STRAIGHT LINES NEVER LEFT HIM 7HETHER IT´S IN HIS -OTHER SERIES

OR HIS FRYING WOKS

OR HIS EARLIER BRILLIANT COLOR DECORATIVES

THE LINES ARE THERE

SOME MORE STRAIGHT THAN OTHERS 4HE USE OF THE TERM DECORATIVES IS DELIBERATE 3OME DID MAKE SHORT SHRIFT OF (ANA½´S EARLY WORK

AND RELEGATED THEM TO THE CATCH ALL DECORATIVE CATEGORY

SOMETHING WHICH INHABITS THE UNSPECI½ED SPACE BETWEEN ART AND HANDICRAFT 4HE BELIEF THAT POST INDUSTRIAL COMMUNITY IS THEEXCLUSIVEREALMOFTHEABSTRACT

ANDTHATTHEABILITYTOTHINKANDEXPRESSINTHE ABSTRACTISSOLELYROOTEDIN%UROPEANEPISTEMOLOGY

REJECTSTHENOT CONCRETENOTION MADEINTHEVILLAGEOF"ALEDONO)TOVERLOOKSTHEEMPOWERMENTOFTHEABSTRACTBY THEGRANDNARRATIVEOFTHESHADOW PLAYS

ANDTHESYLLABIOFAWARENESSIN*AVANESE ETHICS.

31 T E N TA N G. R U A N G DA N B AYA N G. )A JUGA MENGABAIKAN PENCARIAN YANG LAIN

DALAM KATA KATA *UNISHIRO 4ANIKAZI ±DEMI MENEMUKAN KEINDAHAN BUKAN DALAM SANG BENDA ITU SENDIRI

MELAINKAN DALAM POLA BEBAYANG

CAHAYA DAN KEGELAPAN

YANG DIBENTUK OLEH YANG SATU TERHADAPYANGLAIN² "ICARASOALABSTRAKSI

INILAHCONTOHPARIPURNADARI(ANA½YANGBERUPAYAKERAS MENYEDERHANAKANPANDANGANNYATENTANGMELUKIS -UNGKIN AKAN LEBIH JELAS BILA KITA MENDEKATI SANG SUBYEK BUKAN LEWAT TEKNIK YANGDIAMBILOLEHSANGPELUKIS

MELAINKANDARIPENGISAHANTENTANGBAGAIMANA SANGPELUKISBERIKHTIARDALAMKONDISITANDASNYAPILIHAN4AKADABASA BASIMANIS UNTUKKONSUMSILUARSEMUATELAHDIRANCANGDENGANPRESISIAGARPASMENGGENAPI RUANG 'ARISLURUSMELANJUTKANKEHADIRANNYAPADASETIAPLUKISANDALAMPAMERANKALI INI)AADADALAMSERIPENGHORMATANBAGIYANGTEWASDI'AZA)AADADALAMINSTALASI YANGDISIAPKANSANGSENIMAN0ANDANGI(ANA½

MEMBUNGKUK

MENGACUNGKANTALI PENGUKUR±3EPANJANGAPAKAHBAYANGANKU²,ALULIHATPENGUKUHANPERJALANANNYA MENUJU SANG SUMBER

PENGURAIAN WAKTU

PERETASAN BAHAN DAN SENTUHAN DALAM PATUNGDIRINYADALAMISTIRAHAT+ALIINIDENGANMATA

TELINGA

DANMULUTTERBEKAP BANTALYANGDITARUHKETATMENUTUPKEPALA0ENCARIANITUTELAHBERGERAKKEDALAM DIRI-EMASUKIRELUNG RELUNGGELAPAWAL MULASAATWAKTU

SEJARAH

DANINGATANTAK ADA"ANTAL BANTALTERGANTUNGDIGEMARISLURUS(ANYASATUYANGTERPAKAI )T ALSO DISREGARDS THE OTHER SEARCH

IN *UNICHIRO 4ANIZAKI´S WORDS

±    TO ½ND BEAUTYNOTINTHETHINGITSELF

BUTINPATTERNSOFSHADOWS

THELIGHTANDTHEDARKNESS THATONETHINGAGAINSTANOTHERCREATES² 3PEAKING ABOUT ABSTRACTIONS HERE IS QUINTESSENTIAL (ANA½ TRYING HARD TO SIMPLIFYHISTAKEONPAINTING !PPROACHINGTHESUBJECTNOTFROMTHETECHNIQUETHEPAINTEREMPLOYS

BUTRATHER FROMARECITATIONOFTHESTORYOFHOWHESTRAINSINASTATEOFEXHAUSTIONOFCHOICES

MIGHTBEMOREENLIGHTENING.ONICETIESLEFTFOREXTERNALCONSUMPTION