• Tidak ada hasil yang ditemukan

Implementasi Logika Fuzzy Metode Tsukamoto Dalam Menentukan Kelayakan Pemberian Kredit Pada BPR BKK Kendal - UDiNus Repository

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Implementasi Logika Fuzzy Metode Tsukamoto Dalam Menentukan Kelayakan Pemberian Kredit Pada BPR BKK Kendal - UDiNus Repository"

Copied!
9
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 9 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Contoh pemetaan input dan output
Gambar 4. Grafik Variabel Input Capacity
Gambar 5. Grafik Variabel Input Collateral
Tabel 6. Domain Variabel Condition
+3

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 9 Halaman - 691.45 KB )

Garis besar

Implementasi Logika Fuzzy Metode Tsukamoto Dalam Menentukan Kelayakan Pemberian Kredit Pada BPR BKK Kendal - UDiNus Repository

Dokumen terkait

PERENCANAAN GEOMETRIK DAN TEBAL PERKERASAN KAKU RUAS JALAN BATAS KOTA PALEMBANG KAYU AGUNG STA STA PROVINSI SUMATERA SELATAN

Didalam penulisan Tugas Akhir ini, penulis ingin mengetahui bagaimana perencanaan yang baik dalam merencanakan desain geometrik, tebal perkerasan, dan bangunan

BAB V PENUTUP. Hadits pertama dan kedua tidak ditemukan di kitab sumbernya, sehingga

Hadits ketiga dalam kitab Qurrat al-Uyun diriwayatkan oleh Ibnu Mas’ud, sedang dalam kitab sumbernya, nama Ibnu Mas’ud tidak tercantum sebagai sanad maupun mukharrij hadits,

PENGARUH GRADING DAN LYMPHOVASCULAR INVASION TERHADAP METASTASIS KELENJAR GETAH BENING AXILLA PADA KANKER PAYUDARA.

Peneltian dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan grading kanker payudara dan Lymphovascular Invasion (LVI) terhadap metastasis pada kelenjar getah bening

2 abstrak laporan kegiatan ppm progreg pelatihan wirausaha

[r]

BANJIR DI LAMONGAN TAHUN 1966 -1994 : STUDI HISTORIS TENTANG SEBAB-SEBAB, DAMPAK DAN PENGENDALIANNYA

Banjir yang terjadi di Lamongan juga disebabkan oleh beberapa hal yang. saling

3 abstrak laporan kegian ppm perintisan wirausaha baru

[r]

HUBUNGAN KOMPETENSI PAEDAGOGIS GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) DARUL MASHOLEH KECAMATAN HARJAMUKTI KOTA CIREBON (Kajian Kompetensi Paedagogis Guru pada Aspek Evaluasi Hasil Belajar)

Hal ini didasarkan pada hasil perhitungan yang secara kumulatif menunjukkan nilai sebesar nilai 72,45 dari kriteria yang telah ditetapkan dan hal ini termasuk

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI KPK DAN FPB MELALUI MODEL QUANTUM TEACHING

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkat dan rahmatNya, sehingga saya dapat menyelesaikan Tugas Akhir dengan judul Upaya