• Tidak ada hasil yang ditemukan

Petunjuk Pelaksanaan OLE 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Petunjuk Pelaksanaan OLE 2016"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

Se Jawa-Bali

(2)
(3)

PETUNJUK PELAKSANAAN

Nama Kegiatan : Olimpiade Ekonomi (OLE) 2016 Tingkat SMA / SMK /MA Sederajat Se Jawa-Bali

Tema Kegiatan :“Revitalisasi Pendidikan Sebagai Upaya Menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA)”

Pelaksana Kegiatan : Dewan Eksekutif Mahasiswa ( DEMA ) Fakultas Ekonomi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

A. KEGIATAN PELAKSANAAN

1. Babak Penyisihan

Hari/Tanggal: Minggu, 06 November 2016 Pukul : 09.00-10.00

Tempat : Masing-Masing Distrik

Distrik Jawa Timur

a. Malang UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

b. Jombang MAN Jombang

c. Lamongan MAN Babat

d. Surabaya SMA Sejahtera Surabaya e. Tulungagung MAN 2 Tulungagung

f. Madiun MAN 2 Madiun

g. Jember IAIN Jember

h. Madura (Sampang, Pamekasan, Sumenep, dan Bangkalan)

Distrik Jawa Tengah

i. Tegal SMA Al Irsyad Tegal

j. Semarang SMAN 6 Semarang

Distrik Jawa Barat

k. Bandung SMAN 7 Bandung

Distrik Jakarta

l. Jakarta SMAN 27 Jakarta

Distrik Bali

m. Negara MAN Negara

n. Denpasar SMA Muhammadiyah 1 Denpasar

(4)

Hari/Tanggal: Sabtu, 19 November 2016 Pukul : 09.00-10.30

Tempat : Rumah Singgah Pasca Sarjana UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

3. Babak Final

Hari/Tanggal: Sabtu, 19 November 2016 Pukul : 13.00-selesai

(5)

B. PEDOMAN KHUSUS KEGIATAN

Olimpiade Ekonomi 2016 ini terdiri dari 3 babak yakni: 1. Babak Penyisihan

Tes Multiple Choice, terdiri dari 100 soal yang berlansung selama 75 menit. Setiap peserta melaksanakan babak penyisihan (tes Multiple Choice) diambil 50 dari peserta babak penyisihan dengan perolehan nilai tertinggi untuk mengikuti babak semi final dari semua distrik dengan sistematika pengambilan:

a. 22 orang peserta dengan ranking tertinggi se-Jawa-Bali.

b. 28 orang peserta sisanya diambil 2 peserta terbaik dari setiap distrik.

 Kriteria penilaian pada tes Multiple Choice adalah: Benar +4; Salah -1; Tidak Menjawab 0.

 Pengumuman peserta yang lolos semi-final akan dipublish di website Fakultas Ekonomi UIN Malang fe.uin-malang.ac.id pada tanggal 9 November 2016. 2. Babak Semi Final

 Babak Semi Final diikuti oleh 50 peserta dengan perolehan nilai tertinggi dari Babak Penyisihan dari semua distrik.

 Babak Semi-Final mengerjakan 20 soal essay yang akan ditunjukkan di layar dan juga akan dibacakan oleh pembawa acara satu per satu setelah itu peserta menjawab pada LJK yang disediakan panitia. Kemudian peserta menunjukkan jawabannya dengan cara mengangkat papan jawabannya.

 Estimasi waktu

1. Soal no

1-10 : 3 menit

2. Soal no

11-20: 4 menit

 Untuk kriteria nilainya

1. Soal no

1-5 : Benar +1-5; Salah -1; Tidak Menjawab 0

2. Soal no

6-10: Benar +10; Salah -2; Tidak Menjawab 0

3. Soal no

11-15: Benar +15; Salah -3; Tidak Menjawab 0

4. Soal no

16-20: Benar +25; Salah -5; Tidak Menjawab 0

(6)

3. Babak Final:

 Pada Babak Final, peserta akan diberikan soal kasus komprehensif yang telah dibuat oleh Dewan Juri, yang akan dipelajari terlebih dahulu sebelum dipresentasikan.

 Setiap peserta disediakan waktu selama 20 menit untuk mempelajari studi kasus yang diberikan oleh panitia.

 Tiap peserta memperoleh waktu 20 menit untuk presentasi dan menjawab pertanyaan juri. ( 10 menit presentasi dan 10 menit untuk tanya jawab )

C. PERATURAN UMUM PESERTA

1. Setiap peserta yang telah didaftarkan pada panitia dan wajib mengikuti kegiatan secara penuh dari awal sampai akhir. Penggantian peserta pada hanya boleh dilakukan sekali saja yaitu pada saat Technical Meeting sebelum Olimpiade dimulai.

2. Peserta diwajibkan hadir 30 menit sebelum acara dimulai untuk registrasi dan mengurus hal-hal sebelum pertandingan dimulai.

3. Peserta diwajibkan membawa alat tulis dan atau keperluan sendiri. 4. Peserta memakai sepatu, seragam sekolah

5. Peserta tidak diperkenankan membawa buku atau catatan dalam bentuk apapun pada saat pertandingan.

6. Peserta yang sedang bertanding tidak diperkenankan untuk meninggalkan area pertandingan.

7. Peserta tidak diperkenankan melakukan segala tindakan yang bersifat mengganggu jalannya pertandingan.

8. Apabila peserta melanggar segala ketentuan di atas, maka panitia berhak untuk mendiskualifikasikan tim peserta yang bersangkutan baik sebelum, selama, dan di akhir pertandingan sebelum pemenang di umumkan.

9. Keputusan dewan juri adalah mutlak dan tidak bisa diganggu gugat.Selama pertandingan berlangsung, peserta dilarang membawa alat komunikasi seperti ponsel dan sejenisnya.

D. KETENTUAN PESERTA

1. Siswa SMA/SMK/MA sederajat.

(7)

3. Terdaftar sebagai peserta Olimpiade Ekonomi 2016.

4. Melampirkan Foto copy Kartu Pelajar, Formulir Pendaftaran, dan bukti pembayaran dari bank.

5. Memakai seragam sekolah.

6. Mena’ati Tata Tertib yang berlaku selama kegiatan.

E. FASILITAS JUARA JUARA I

 Tabanas senilai Rp 4.000.000,00

 Trophy

 Piagam Penghargaan

JUARA II

 Tabanas senilai Rp 3.000.000,00

 Trophy

 Piagam Penghargaan

JUARA III

 Tabanas senilai Rp 2.000.000,00

 Trophy

 Piagam Penghargaan

JUARA HARAPAN I

 Tabanas senilai Rp 1.000.000,00

 Trophy

 Piagam Penghargaan

(8)

 Tabanas senilai Rp 750.000,00

 Trophy

 Piagam Penghargaan

F. FASILITAS PESERTA a. Peserta

 Sertifikat

 Stiker

 ID card

 Snack

 Block note

b. Guru Pendamping

 Sertifikat Penghargaan

(9)

G. SUSUNAN ACARA

BABAK PENYISIHAN TINGKAT DISTRIK

Hari/ Tanggal Waktu Acara PJ

Minggu, 06 November 2016

07.00-08.30 Registrasi Peserta Sekretariatan 08.30-09.00 Technical Meeting Sie. Acara 09.00-09.15 Pengisian Biodata Panitia

Pengawas

09.15-10.30 Pengerjaan Soal Panitia

Pengawas

10.30-12.00 Ishoma All

12.00-Selesai Closing ceremony dan Pengmuman Lolos Babak Semifinal

All

BABAK SEMIFINAL DAN FINAL

Hari / Tanggal Waktu Acara PJ

Sabtu, 19 November 2016

07.00-08.00 Registrasi Peserta Sie.

Sekretariatan

08.00-08.45 Pembukaan All Panitia

08.45-09.00 Persiapan Babak Semifinal Tim Pengawas Ujian 09.00-10.30 Babak Semifinal Tim Pengawas

Ujian 10.30-12.00 Seminar Pendidikan Sie Acara

12.00-13.00 Ishoma All

13.00-14.30 Babak Final Tim Pengawas

14.30-15.30 Pengumuman Juara & Closing ceremony

(10)

H. PENDAFTARAN PESERTA

1. Pendaftaran Peserta dimulai pada tanggal 25 September – 02 November 2016. 2. Setiap peserta wajib mendaftar terlebih dahulu dan membayar biaya pendaftaran

sebesar Rp.

70.000,-3. Pendaftaran dapat dilakukan melalui Transfer ke rekening :

BRI : A.n Rosalinda Putri Pratiwi : 0086 01 019644 536

BCA : A.n Dina Islamia : 8820 525 222

4. Bagi Peserta yang melakukan pembayaran melalui transfer bank, wajib mengirimkan SMS kepada Panitia dengan Format :

OLE2016 (Slash) Nama Peserta (Slash) Nama Sekolah (Slash) Nama Kabupaten/Kota, (kirim ke nomor PJ Distrik Masing-masing)

Contoh : OLE2016/Ahmad Muzakki/MAN 3 Malang/Malang (081233456789)

Ketua Pelaksana Rosalinda Putri Pratiwi 0857 3638 8052

Nama Distrik PJ Distrik No. Telp

Surabaya Ema 085731160509

Malang Pipit 085733292316

Lamongan Lilis 085746906333

Madura Shofa 087850651012

Tulung Agung Rofi 081333198453

Madiun Aziz 085735072350

Jombang Gita 085735379739

Jember

Tegal Refry 085731091007

Bandung

Negara Winda 081999006732

 Setelah itu peserta wajib mengirimkan scan dari bukti transfer dan formulir pendaftaran ke e-mail (Email : demafe_uinmalang@yahoo.com).

 Konfirmasi wajib dilakukan pada hari itu juga setelah transfer dan mengirimkan hasil scan.

(11)

I. MATERI-MATERI OLIMPIADE

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

1. Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan

manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi

1.1 Mengidentifikasi kebutuhan manusia

1.2 Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas 1.3 Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi, yaitu

tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi

1.4 Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain

1.5 Mengidentifikasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi

2. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen

2.1 Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi

2.2 Mendeskripsikan Circulair FlowDiagram 2.3 Mendeskripsikan peran konsumen dan produsen 3. Memahami konsep

ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar

3.1 Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran

3.2 Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinya 3.3 Mendeskripsikan pengertian harga dan jumlah

keseimbangan

3.4 Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang 3.5 Mendeskripsikan pasar input

4. Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi

4.1 Mendeskripsikan perbedaan antara ekonomi mikro dan ekonomi makro

4.2 Mendeskripsikan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi

5. Memahami Produk Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), Pendapatan Nasional Bruto (PNB), Pendapatan Nasional (PN)

5.1 Menjelaskan konsep PDB, PDRB, PNB, PN 5.2 Menjelaskan manfaat perhitungan pendapatan

nasional

5.3 Membandingkan PDB dan pendapatan perkapita Indonesia dengan negara lain

5.4 Mendeskripsikan indeks harga dan inflasi

(12)

investasi tabungan

6.2 Mendeskripsikan kurva permintaan investasi 7. Memahami uang dan

perbankan

7.1 Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang 7.2 Membedakan peran bank umum dan bank sentral 7.3 Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang

moneter 8. Memahami kondisi

ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi

8.1 Mengklasifikasi ketenagakerjaan 8.2 Mendeskripsikan tujuan pembangunan

8.3 Mendeskripsikan proses pertumbuhan ekonomi 8.4 Mendeskripsikan pengangguran beserta dampaknya

terhadap pembangunan nasional 9. Memahami APBN dan

APBD

9.1 Menjelaskan pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD 9.2 Mengidentifikasi sumber-sumber penerimaan pemerintah

pusat dan pemerintah daerah

9.3 Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang fiskal 9.4 Mengidentifikasi jenis-jenis pengeluaran pemerintah

pusat dan pemerintah daerah

10. Mengenal Pasar modal 10.1 Mengenal jenis produk dalam bursa efek 10.2 Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek 11. Memahami perdagangan

Internasional

11.1 Mengidentifikasi manfaat, keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasional

11.2 Mengidentifikasi kurs tukar valuta asing, dan neraca pembayaran

11.3 Menjelaskan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumping

11.4 Menjelaskan pengertian devisa, fungsi sumber-sumber devisa dan tujuan penggunaannya

12. Memahami penyusunan siklus akuntansi

perusahaan jasa

12.1 Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi 12.2 Menafsirkan persamaan akuntansi

12.3 Mencatat transaksi berdasarkan mekanisme debit dan kredit

12.4 Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal umum 12.5 Melakukan posting dari jurnal ke buku besar

12.6 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa 12.7 Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa 13. Memahami penyusunan

siklus akuntansi

(13)

Referensi

Dokumen terkait

Perubahan kemampuan guru dalam mengelolah dan mengendalikan penerapan media gambar pada pembelajaran tema kesehatan organ pernapasan manusia siswa kelas V SD

dosis radiasi pada kondisi pH yang berbeda, dilakukan pengamatan terhadap larutan pada kondisi asam, netral dan basa yaitu dengan mengatur larutan metil

Dalam analisis sidik lintas yang dilakukan, bobot kering akar memiliki nilai pengaruh tidak langsung (0,354) terhadap bobot biji melalui bobot dompolan (head) lebih kecil

Ini bererti bilangan stesen untuk Laluan SSP adalah 40 stesen termasuk Stesen Kwasa Damansara, Stesen Kampung Selamat dan Stesen Sungai Buloh yang sedang dibina di bawah MRT

Culture Shock dapat membawa berbagai dampak terhadap setiap individu, dengan adanya penjelasan mengenai latar belakang yang telah diuraikan panjang lebar diatas, penulis

Sehingga didapat bahwa thitung lebih besar dari nilai ttabel maka dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan pendekatan pembelajaran Contextual Teaching and Learning

Puji Tuhan penulis panjatkan Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas kasih dan penyertaan-Nya penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi dengan judul