SILABUS 1. Identitas mata kuliah
Mata Kuliah : Pengantar Geografi Regional
Kode : GG 400
Jumlah sks : 2 SKS
Semester : 3
Kelompok mata kuliah : MKK Program Studi Jurusan/Program : Pendidikan Geografi/S1 Status mata kuliah : Mata kuliah dasar
Prasyarat :
-Dosen : 1. Dr. Wanjat Kastolani, MPd/0927 2. Drs. Asep Mulyadi, M.Pd/1393
2. Tujuan
Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami teori dan konsep-konsep dasar geografi regional sebagai dasar kajian terhadap fenomena dan masalah-masalah region di permukan bumi, serta memahami metode pembelajaran geografi regional di sekolah.
3. Deskripsi isi
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar untuk mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi S1. Mata kuliah ini memberikan dasar-dasar pemahaman tentang region dan pewilayahan yang terjadi di muka bumi. Bagaimana region atau wilayah-wilayah geografi itu terbentuk dan berkembang, dipengaruhi atau berpengaruh dalam kehidupan manusia secara teoritis, dan akhir dari mata kuliah ini adalah bagaimana pembelajaran Geografi Regional itu dilakukan di persekolahan.
Untuk mencapai kompetensi tersebut, maka pokok bahasan mata kuliah meliputi Konsep-konsep Geografi, sejarah perkembangan Geografi Regional, Regional dan Regionalisasi, dan Metode Geografi Regional dan Pendekatan dalam Pembelajaran Geografi Regional di persekolahan.
Selama mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diwajibkan mengikuti kegiatan : a. Tatap muka di kelas
b. Praktikum
c. Penyelesaian Tugas 4. Evaluasi
Keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam:
a. Kehadiran di kelas
5. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1
:
Pendahuluan (perencanaan perkuliahan secara keseluruhan)
Konsep-konsep dasar geografi (menurut ahli dan referensi tertentu) Pertemuan 2
:
Konsep-konsep dasar geografi (lanjutan)
Pertemuan 3 :
Sejarah pekembangan Geografi regional Munculnya Geografi Regional Paham Geografi Regional di Eropa Kedudukan geografi regional masa kini Pertemuan 4
:
Regional dan Regionalisasi
Pengertian regional dan Geografi Regional Jenis Region
Pertemuan 5 :
Regional dan Regionalisasi (lanjutan) Regionalisasi
Hirarki regional
Pertemuan 6 :
Regional dan Regionalisasi (lanjutan) Inti Regional (Core Region) Perkembangan sebuah region
Pertemuan 7 :
Regional dan Regionalisasi (lanjutan) Regionalisasi Dunia
Praktikum pemetaan region (prinsip-prinsip region formal dan nodal)
Pertemuan 10 :
Metode penelitian geografi regional
Pertemuan 11 :
Pertemuan 12 :
Kajian isu-isu geografi regional terkini untuk pengembangan materi pembelajaran di sekolah
Pertemuan 13 :
Kajian isu-isu geografi regional terkini untuk pengembangan materi pembelajaran di sekolah. (lanjutan).
Pertemuan 14 :
Disain pembelajaran geografi regional di sekolah
Pertemuan 15 :
Simulasi pembelajaran geografi regional di sekolah
Pertemuan 16 :
Ujian Akhir Semester ( UAS )
6. Referensi
Biddle, DS, 1968, Reading in Geographical Education, Austalia: Whit Combe and Tombs Limited.
Bintarto dan Surastopi Hadisumarno, 1979, Metode Analisis Geografi, Jakarta : LP3ES.
Broek, Jan OM, 1965, Geography Its Scope and Spirit, Colombus: Charles Mervill Books Inc.
Chisholm Michael, 1979, Human Geography Evolution or Revolution, Bristol : Penguin Books.
Caskil Mc.1977, Patern of land,
De Blij, Harm J, & Peter 0 Muller, 1988, Geography Region and Concepts, New York : John Willey & Sons.
Hagget, Peter, 1971, Locational Analysis in Human Geography, New York : St Martin.
Gabler Robert, 1966, A Handbook For Geography Teachers, Illinois : Publication
Center National Council for Geographyic Education Illinois State University.
Hall David, 1976, Geoeraphy and the Geography Teacher, London: George Allen Ltd.
National Academy of Sciences, 1965.The Science of Geografi,. Sumaatmadja N., 1981.Studi Geografi
Sumaatmadja N,1988.Geografi Pembangunan, Thomas J.dkk, 1997, Rediscovering Geografi,.
Yensen Holt, 1982, Geography Its History and Concepts, London: Harper Publisher.
Sumber dan Dokumen Jurnal
Internet
Dosen dapat dihubungi melalui:
