• Tidak ada hasil yang ditemukan

Statmat 2.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Statmat 2."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Jurusan Pendidikan Matematika UPI Maman Suherman DESKRIPSI

MATA KULIAH : STATISTIKA MATEMATIKA 2 KODE MK : MT 409

Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberi kemampuan kepada mahasiswa tentang konsep konsep statistik urutan, Distribusi Pendekatan, Penaksiran parameter, Penaksiran interval, pengujian hipotesis, sehingga mahasiswa mampu menyelesaikan soal-soal dalam statistika inferensial secara teoritis. Lingkup materi dalam perkuliahan ini adalah : Statistik Urutan (Distribusi Gabungan Statistik Urutan, Distribusi Marginal dari Statistik Urutan, Distribusi Rentang, Momen-Momen dari Statistik Urutan), Distribusi Pendekatan (Penyelesaian dengan Fungsi Distribusi, Penyelesaian dengan Fungsi Pembangkit Momen, Dalil Limit Pusat, Konvergen Stokastik), Penaksiran Parameter (Macam-Macam Penaksiran; Sifat-Sifat Penaksir : Tak Bias, Bervarians Minimum, Batas Bawah Cramer-Rao, Konsisten; Keluarga Eksponensial; Metoda Penentuan Penaksir Titik : Metode Momen, Metode Kemungkinan Maksimum, Penaksir Bayes), Penaksiran Interval (Taksiran Interval : Rataan, Varians, Proporsi, Selisih Dua Rataan, Selisih Dua Proporsi, Secara Umum), Pengujian Hipotesis (Kuasa Pengujian, Daerah Kritis Terbaik, Uji Paling Kuasa Secara Seragam, Pengujian Perbandingan Kemungkinan).

Prasyarat: Statistika dasar ( MT 308), Statistika Matematika 1 (MT 404) Sumber :

a Freund, J.E. & R.E. Walpole. 1980.Mathematical Statistics. Third Edition. Prentice-Hall, Inc., Englewood Cliffs, New York.

b Gupta, S.C. & V.K. Kapoor. 1982.Fundamentals to Mathematical Statistics. Eight Edition. Sultan Chand & Sons, India.

c Hogg, R.V. & A.T. Craig. 1978.Introduction to Mathematical Statistics.Fourth Edition. Macmillan Publishing Co., Inc., New York.

d Hogg, R.V. & E.A. Tanis. 1977.Probability & Statistical Inference. Macmillan Publishing Co., Inc., New York.

(2)

Jurusan Pendidikan Matematika UPI Maman Suherman SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Statistika Matematika 2

Kode Mata Kuliah : MT 409

Jumlah SKS : 3 SKS

Semester : 5 (Prodi Matematika), 7 (Prodi Pendidikan Matematika)

Kelompok Mata kuliah : - MKK Program Studi (Prodi Matematika) - MKP (Prodi Pendidikan Matematika) Status Mata kuliah : - Wajib (Prodi Matematika)

- Pilihan (Prodi pendidikan Matematika) Prasyarat : Statistika dasar (MT 308), Statistika

Matematika 1 (MT 404) 2. Tujuan

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep konsep Statistik urutan, Distribusi Pendekatan, Penaksiran parameter, Penaksiran interval, Pengujian hipotesis, sehingga mahasiswa mampu menyelesaikan soal-soal dalam statistika inferensial secara teoritis.

3. Deskripsi Isi

Dalam perkuliahan ini di bahas : Statistik Urutan (Distribusi Gabungan Statistik Urutan, Distribusi Marginal dari Statistik Urutan, Distribusi Rentang, Momen-Momen dari Statistik Urutan), Distribusi Pendekatan (Penyelesaian dengan Fungsi Distribusi, Penyelesaian dengan Fungsi Pembangkit Momen, Dalil Limit Pusat, Konvergen Stokastik), Penaksiran Parameter (Macam-Macam Penaksiran; Sifat-Sifat Penaksir : Tak Bias, Bervarians Minimum, Batas Bawah Cramer-Rao, Konsisten; Keluarga Eksponensial; Metoda Penentuan Penaksir Titik : Metode Momen, Metode Kemungkinan Maksimum, Penaksir Bayes), Penaksiran Interval (Taksiran Interval : Rataan, Varians, Proporsi, Selisih Dua Rataan, Selisih Dua Proporsi, Secara Umum), Pengujian Hipotesis (Kuasa Pengujian, Daerah Kritis Terbaik, Uji Paling Kuasa Secara Seragam, Pengujian Perbandingan Kemungkinan).

4. Pendekatan Pembelajaran

Pendekatan dalam pembelajaran mata kuliah ini adalah ekspositori, tanya jawab dan penugasan

5. Evaluasi

Tugas-tugas (20%), UTS (40%) dan UAS (40%) 6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap pertemuan

Pertemuan 1 :

(3)

Jurusan Pendidikan Matematika UPI Maman Suherman Pertemuan 2 :

Fkp dari Rentang, Ekspektasi dan Varians dari Statistik urutan, Ekspektasi dan Kovarians dari Statistik Urutan

Pertemuan 3 :

Distribusi Pendekatan : Penyelesaian dengan Fungsi , Distribusi Penyelesaian dengan Fungsi Pembangkit Momen.

Penaksiran Parameter : Penaksiran Titik dan Penaksiran Interval, Sifat sifat penaksir : Penaksir Tak Bias, Penaksir Bervarians Minimum, Batas Bawah Cramer-Rao,

Penaksir Konsisten Pertemuan 7 :

Keluarga Eksponensial dan Statistik Cukup Pertemuan 8 :

Ujian Tengah Semester Pertemuan 9 :

Metoda Penentuan Penaksir Titik : Metode Momen, Metode Kemungkinan Maksimum, Penaksir Bayes

Pertemuan 10 :

Penaksiran Interval : Taksiran Interval untuk Rataan, Taksiran Interval untuk Varians, Taksiran Interval untuk Proporsi

Pertemuan 11 :

Taksiran Interval untuk Selisih DuaRataan, Taksiran Interval untuk Selisih Dua Proporsi

Pertemuan 12 :

Pengujian Hipotesis : Kuasa Pengujian Pertemuan 13 :

Daerah Kritis Terbaik Pertemuan 14 :

(4)

Jurusan Pendidikan Matematika UPI Maman Suherman Pertemuan 15 ;

Revieu

Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester 7. Referensi

a. Freund, J.E. & R.E. Walpole. 1980.Mathematical Statistics. Third Edition. Prentice Hall, Inc., Englewood Cliffs, New York.

b. Gupta, S.C. & V.K. Kapoor. 1982.Fundamentals to Mathematical Statistics. Eight Edition. Sultan Chand & Sons, India.

c. Hogg, R.V. & A.T. Craig. 1978.Introduction to Mathematical Statistics.Fourth Edition. Macmillan Publishing Co., Inc., New York.

d. Hogg, R.V. & E.A. Tanis. 1977.Probability & Statistical Inference. Macmillan Publishing Co., Inc., New York.

Referensi

Dokumen terkait

memiliki kemampuan menyediakan Per sonil yang diperlukan sekur ang- kur angnya sebagaimana diper syar atkan dalam Lembar Data Pemilihan (LDP);j. menyampaikan daftar per

Penelitian tentang konversi lahan pertanian produktif akibat pertumbuhan lahan terbangun di Kota Sumenep bertujuan untuk mengetahui karakteristik perubahan tutupan

mengalami perkembangan dan kemajuan. 5) Pelatih yang menangani klub Tugu Muda sudah mempunyai sertifikat. 6) Pendanaan klub bola voli Tugu Muda sudah baik dan rapi. Saran yang

Salah satu model pembelajaran yang diasumsikan dapat mengembangkan karakter yang baik bagi peserta didik adalah model pembelajaran berbasis masalah, karena sesuai

Sebagaimana diuraikan di atas, maka sumber ilmu Tauhid adalah dari dalil naqli dan dalil aqli. Dalil naqli ialah berasal dari al-Qur’an dan Hadits, sedangkan dalil

Dari perhitungan fragmentasi batuan hasi peledakan yang dilakukan secara teori didapatkan perbaikan fragmentasi untuk geometri peledakan usulan pada batuan claystone yaitu

Berdasarkan kondisi tersebut, penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mengkaji Redaksi Suara Merdeka dalam melakukan proses gatekeeping atau seleksi berita pada proses

Komponen utamanya adalah lilitan email(kawat tembaga) dan kondensator (L.C).Fungsi bagian tuning pada penerima radio adalah untuk memilih salah satu dari sekian banyak gelombang