• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI NGEBEL KASIHAN BANTUL.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI NGEBEL KASIHAN BANTUL."

Copied!
172
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Alur Pelaksanaan Tindakan dalam Penelitian Tindakan Kelas  (Suharsimi Arikunto dkk, 2008: 6)
Tabel 1. Rencana Jadwal Kegiatan Penelitian
Tabel 2. Kisi-kisi Instrumen Tes
Tabel 3. Kisi-kisi Instrumen Observasi Siswa Pelaksanaan  Model
+7

Referensi

Dokumen terkait

UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL SNOWBALL THROWING BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 JOMBORAN, KLATEN TAHUN PELAJARAN 2012 /

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) penerapan model Cooperative learning Snowball throwing dapat meningkatkan keaktifan belajar IPS pada siswa kelas V SDN I

Dengan demikian, dapat diketahui bahwa melalui penggunaan strategi snowball throwing dapat meningkatkan konsentrasi belajar PKn siswa kelas V SD Muhammadiyah 21

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Hasil belajar siswa melalui penerapan strategi Snowball Throwing pada pembelajaran IPA kelas V SD Negeri 2 Ngargosari Ampel

Hasil analisis data menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar PKn melalui penerapan metode snowball throwing pada siswa kelas V di SD Negeri 01 Jatirejo

menggunakan model pembelajaran kooperatif melalui strategi snowball throwing berbantu media TTS. Meningkatkan prestasi belajar siswa kelas IV SD pada materi.

Penerapan Model pembelajaran Snowball Throwing pada pembelajaran IPS untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas V SDN 97 Suppa kabupaten Pinrang.. Makassar : PGSD FIP

Jadi yang dimaksud dengan judul “Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Melalui Aptitude Treatment Interaction Siswa Kelas V SD Negeri Prapagan 03 Tahun 2019” dengan penelitian yang