• Tidak ada hasil yang ditemukan

1.3. RP PengAntar Ilmu Ekonomi DIII KKNI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "1.3. RP PengAntar Ilmu Ekonomi DIII KKNI"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PRODI DIII STATISTIKA-FMIPA ITS

RENCANA PEMBELAJARAN

KODE/ MATAKULIAH/ SKS/ SEMESTER : SS14 5231 ./PENGANTAR ILMU EKONOMI / (2/1/0)

DOSEN PEMBINA : DOSEN STATISTIKA FMIPA ITS

8 CAPAIAN PEMBELAJARAN (Learning outcome) : Mampu menerapkan metode statistik di bidang bisnis-ekonomi.

Penguasaan Pengetahuan 5.1 Menguasai konsep perekonomian secara umum

5.2 Mampu memformulasikan masalah perekonomian kedalam bentuk model-model ekonomi.

Kemampuan kerja 5.3 Mampu menganalisis data perekonomian riil

5.4 Mampu menyelesaikan masalah-masalah perekonomian dengan tepat

5.5 Mampu menganalisis dan mampu mengkomunikasikan hasilnya dengan baik

Kemampuan Manajerial 5.6 Mampu mengelola kelompok kerja dan dan mengkomunikasikan hasilnya baik lisan dan tertulis secara komprehensif;

5.7 Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri

5.8 Dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok

Sikap dan Tata Nilai 5.9 Memiliki etika profesi (termasuk menghargai temuan orisinal orang lain);menghargai pendapat orang lain; patuh pada aturan yang tertulis dan tidak tertulis serta berpikir cerdas, amanah serta kreatif.

Pokok Bahasan :

Metodologi dan liputan analisis ekonomi; teori permintaan, penawaran dan terapannya; teori perilaku konsumen; Teori produksi dan biaya produksi; struktur pasar dan penentuan keseimbangan perusahaan; penentuan harga faktor-faktor produksi; mekanisme pasar dan kebijakan pemerintah; penghitungan pendapatan nasional; keseimbangan ekonomi dua dan tiga sektor; serta penangguran, inflasi dan pertumbuhan ekonomi

(2)

PRODI DIII STATISTIKA-FMIPA ITS

RENCANA PEMBELAJARAN

KODE/ MATAKULIAH/ SKS/ SEMESTER : SS14 5231 ./PENGANTAR ILMU EKONOMI / (2/1/0)

DOSEN PEMBINA : DOSEN STATISTIKA FMIPA ITS

9 Perte

muan ke

Capaian Pembelajaran

INDIKATOR CAPAIAN Materi Pustaka Metode

Pembelajaran Bentuk Asesmen

BOBOTM aterites/tugas

Nomor Deskripsi

1-3 5.1, metodologi dan analisis ekonomi

1.1. Mampu menjelaskan ruang lingkup perekonomian di indonesia 1.2. Mampu menjelaskan pola kegiatan

perekonomian dan sistem pengaturan perekonomian

Pendahuluan :

1. Masalah perekonomian 2. Alat-alat analisis dalam

ilmu ekonomi 3. Mekanisme pasar dan

campur tangan pemerintah 4. Kurva kemungkinan

produksi presentasi dan diskusi,

Keberanian mengungkapkan pendapat / Diksusi

5% / 5% konsep tentang teori permintaan, penawaran dan aplikasinya

2.1. Mampu menjelaskan permintaan, penawaran dan keseimbangan pasar . 2.2. Mampu menjelaskan dan menghitung

elastisitas permintaan dan penawaran. 2.3. Dapat mengaplikasikan teori permintaan

dan penawaran.

1. Teori permintaan dan kurva permintaan.

2. Teori penawaran dan kurva penawaran.

3. Kasus perubahan dalam keseimbangan. 4. Koefisien elastisitas

permintaan dan jenis elastisitas permintaan yang lain

5. Elastisitas penawaran. 6. Kebijakan harga

maksimum, pengatuh pajak penjualan dan efek subsidi pemerintah.

[1] BAB 2 [3] BAB 2,3 [4] BAB 10 [ 6] BAB 10

Ceramah, presentasi dan diskusi,

Keberanian mengungkapkan pendapat lewat presentasi/ Diksusi

10% / konsep tentang perilaku konsumen

3.1. Mampu menjelaskan konsep perilaku konsumen dan teori dan fungsi utilitas. 3.2. Mampu menjelaskan analisis kurva

kepuasan sama

1.Teori utilitas

2.Maksimalisasi nilai utilitas

3.Paradoks nilai

4.Kurva kepuasan sama

5.Syarat untuk mencapai kepuasan maksimum

[1] BAB 3 [3] BAB 4 [4] BAB 5 [ 6] BAB 5

Ceramah, presentasi dan diskusi,

Keberanian mengungkapkan pendapat lewat presentasi/ Diksusi

(3)

PRODI DIII STATISTIKA-FMIPA ITS

RENCANA PEMBELAJARAN

KODE/ MATAKULIAH/ SKS/ SEMESTER : SS14 5231 ./PENGANTAR ILMU EKONOMI / (2/1/0)

DOSEN PEMBINA : DOSEN STATISTIKA FMIPA ITS

10 Perte

muan ke

Capaian Pembelajaran

INDIKATOR CAPAIAN Materi Pustaka Metode

Pembelajaran Bentuk Asesmen

BOBOTM aterites/tugas

Nomor Deskripsi

6.Akibat perubahan pendapatan dan harga

11-14

5.1; 5.2 4. Mampu menjelaskan konsep tentang teori produksi dan biaya produksi

4.1 Mampu menjelaskan konsep teori produksi dengan satu dan dua faktor perubahan.

4.2 Mampu menjelaskan konsep fungsi produksi dan biaya produksi

1. Fungsi produksi 2. Teori produksi 3. Pengelompokan biaya

produksi presentasi dan diskusi,

1. Tes 1 2. Keberanian

mengungkapkan pendapat lewat presentasi/ Diksusi

7% / 27% konsep tentang struktur pasar dan

keseimbangan perusahaan

5.1. Mampu menjelaskan ciri-ciri persaingan sempurna.

5.2. Mampu menjelaskan konsep persaingan dalam pasar monopoli dan oligopoli. 5.3. Mampu menjelaskan biaya marjinal.

1. Pasar persaingan sempurna 2. Monopoli

3. Persaingan monopolist. 4. Oligopoli

5. Harga dan output di pasar persaingan sempurna. 6. Harga dan output di pasar

monopoli murni

7. Harga dan output di pasar persaingan monopolist dan oligopoli presentasi dan diskusi,

Keberanian mengungkapkan pendapat lewat presentasi/ Observasi di kelas

8% / 35%

penentuan harga dan faktor-faktor produksi

6.1. Mampu menjelaskan pentingnya faktor penentuan harga

6.2. Mampu menjelaskankonsep penentuan upah di pasar tenaga kerja

6.3. Mampu menjelaskan konsep sewa, bungan dan keuntungan.

1. Permintaan terhadap faktor-faktor produksi; 2. Hubungan antara

produktivitas dan upah 3. Faktor-faktor yang

menimbulkan perbedaan upah

4. Modal dan suku bunga;

[1] BAB 6 [3] BAB 13

Ceramah, presentasi dan diskusi

1. Tes 2 2. Keberanian

mengungkapkan pendapat lewat presentasi/ Observasi di kelas

15% /

7.1. Mampu menjelaskan konsep pasar bebas

1. Pola kegiatan perekonomian pasar bebas.

2. Kebaikan perekonomian

[1] BAB 7 [3] BAB 14 [4] BAB 13

Ceramah, presentasi dan

1. Latihan

2. Menyelesaikan soal secara individu

(4)

PRODI DIII STATISTIKA-FMIPA ITS

RENCANA PEMBELAJARAN

KODE/ MATAKULIAH/ SKS/ SEMESTER : SS14 5231 ./PENGANTAR ILMU EKONOMI / (2/1/0)

DOSEN PEMBINA : DOSEN STATISTIKA FMIPA ITS

11 Perte

muan ke

Capaian Pembelajaran

INDIKATOR CAPAIAN Materi Pustaka Metode

Pembelajaran Bentuk Asesmen

BOBOTM aterites/tugas

Nomor Deskripsi

5.9 mekanisme

pasar dan kebijakan pemerintah

7.2. Mampu menjelaskan konsep tentang kebijakan pemerintah

pasar bebas.

3. Kegagalan perekonomian pasar bebas.

4. Bentuk campur tangan pemerintah .

[6] BAB 13 diskusi, (mengerjakan ke depan); 3. Keberanian

mengungkapkan pendapat lewat presentasi/ Observasi di kelas

28-30

5.1; 5.2 5.3; 5.4; 5.5 5.6; 5.7; 5.8 5.9

8. Mampu menjelaskan Konsep tentang pendapatan nasional dan pertumbuhan ekonomi

8.1. Mampu menjelaskan konsep kegiatan ekonomi klasik dan modern.

8.2. Mampu menjelaskan konsep keseimbangan ekonomi 8.3. Mampu menjelaskan konsep

pertumbuhan ekonomi

1. Penhtungan pendapatan nasionali

2. Menentukan tingkat pertumbuhan ekonomi 3. Faktor-faktor yang

menentukan pertumbuhan ekonomi

4. Kebijakan mempercepat pembangunan .

[1] BAB 8 [2] BAB 2,13 [4] BAB 7,8.9 [6] BAB 6,7,8

Ceramah, presentasi dan diskusi,

1. Test 3

2. Menyelesaikan soal secara individu (mengerjakan ke depan); 3. Keberanian

mengungkapkan pendapat lewat presentasi/ Observasi di kelas

13% / 70%

PUSTAKA UTAMA

1. Sadono Sukirno,.”Mikro Ekonomi : Teori Pengantar”, Edisi ketiga, Divisi Buku Perguruan Tinggi, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta. 2011 2. Sadono Sukirno, “Makro Ekonomi : Teori Pengantar”, Edisi ketiga, Divisi Buku Perguruan Tinggi, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2011 3. Dominick Salvatore, “Theory and Problems of Microeconomic Theory”, 3rd

4. Suherman Rosyidi, “Pengantar Teori Ekonomi : Pendekatan Kepada Teori Ekonomi Mikro dan Makro”,Manajemen PT Raja Grafindo Persada, Jakarta edition (Schaum Series), , McGraw-Hill, New York, 1995

PUSTAKA PENDUKUNG

Referensi

Dokumen terkait

Pada tahun 1999 melanjutkan pendidikan pendidikan Diploma Komputer Bisnis (D1) Eka Cipta Komputer di padang pada tahun 2000, pada tahun 2000 melanjutkan kuliah

Nama dan arti nya islami awalan huruf L LABIB : Yang berakal cerdik.. LEILA : Wanita cantik

Dari contoh pembagian bilangan real yang di atas, kita dapat mencermati dengan melihat apa yang nantinya akan menunjukkan kesamaan pada pembagian suku banyak. Pola pembagian ini

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengguna sosial media menganggap bahwa teks syarat dan ketentuan di sebuah sosial media yang digunakannya memiliki bahasa yang kompleks dan

Dari data grafik diatas menunjukkan nilai opositas bahan bakar Dexlite murni semakin berkurang dikarnakan besarnya putaran rpm engine, sehingga pembakaran menjadi

Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada STIKes Muhammadiyah Gombong Hak Bebas Royalti Noneksklusif (Non- exclusive Royalty-Free Right)

Pada saat Peraturan Menteri ini mulai berlaku, Peraturan Menteri Pertanian Nomor 14/Permentan/OT.140/2/2013 tentang Pedoman Penetapan Harga Pembelian Tandan Buah

Konsumen dalam pemasaran syari’ah diletakkan sebagai mitra sejajar, dimana baik perusahaan sebagai penjual produk maupun konsumen sebagai pembeli produk