4.4.2.1. Pekerjaan di Sekitarku
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Setelah mengamati gambar tentang pengolahan sumber daya alam dan teknologi yang digunakan, siswa mampu menceritakan kembali laporan tersebut secara tulisan dan lisan
Setelah berdiskusi, siswa mampu menyebutkan pentingnya pemanfaatan sampah sebagai upaya pelestarian sumber daya alam dalam kehidupan sehari-hari dengan detail4. Setelah berdiskusi,
Setelah mengamati gambar dan membaca teks, siswa mampu menjelaskan karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
Setelah mengamati gambar dan membaca teks, siswa mampu menjelaskan karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat
Setelah berdiskusi, siswa mampu menggambar kegiatan yang menunjukkan pengamalan sila kedua pancasila dengan kreatif.. Menjelaskan hubungan simbol dengan makna sila
Setelah berdiskusi, siswa mampu menyebutkan pentingnya pemanfaatan sampah sebagai upaya pelestarian sumber daya alam dalam kehidupan sehari-hari dengan detail.. Setelah berdiskusi,
Guru meminta peserta didik untuk mengikuti panduan kegiatan yang ada di LKPD 2 dalam menyusun laporan hasil diskusi dengan teman tentang dampak pemanfaatan teknologi
Setelah mengamati gambar dan membaca teks petunjuk tertulis, siswa mampu mempraktikkannya untuk membuat produk kipas dengan langkah yang benar.. Setelah berdiskusi, siswa mampu
