PEMANFAATAN AGROWISATA SALAK PONDOH
SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPA-BIOLOGI DI SMP
Tedjo Susanto, M.Pd.&Asri Widowati, M.Pd.
(Dosen Pendidikan Biologi FMIPA UNY)
Laili Muthoharoh, Yossi F., Budi Marwanto
(Mahasiswa Pendidikan Biologi UNY)
Email:
[email protected]
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untukmengetahui kemanfaatan agrowisata salak pondoh sebagai sumber belajar dalam pembelajaran sains-biologi di SMP melalui inventarisasi materi IPA-Biologi dalam kurikulum 2006 dan pelaksanaan pembelajarannya di lapangan. Jenis penelitian ini dilakukan secara deskriptif dengan berpedoman pada materi (bahan ajar) yang ada pada kurikulum IPA SMP 2006. Penelitian ini memfokuskan pada pembahasan materi yang pembelajarannya dapat dilakukan di kebun.
Ditinjau dari proses dan produk penelitian, seleksi pemanfaatan hasil penelitian sebagai sumber belajar, serta penerapan hasil penelitian dalam bentuk bahan ajar maka penelitian ini dapat dijadikan sebagai alternatif sumber belajar IPA di SMP untuk beberapa sub materi pembelajaran, antara lain: Struktur Fungsi Tumbuhan Monokotil, Faktor yang Mempengaruhi Fotosintesis, Macam Hama dan Penyakit Tanaman Salak Pondoh. Hasil penelitian ini dapat ditindaklanjuti dan diorganisasikan sebagai bahan ajar.