• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERTEMUAN 10 KEWIRAUSAHAAN & INOVASI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PERTEMUAN 10 KEWIRAUSAHAAN & INOVASI"

Copied!
36
0
0

Teks penuh

(1)

KEWIRAUSAHAAN

&

INOVASI

(2)

PERUBAHAN LINGKUNGAN GLOBAL 1

(Ancok, dkk., Transformasional Leadership, 2002)

n  MOBILITAS (orang, gagasan) * Investor dpt memilih dimana saja

* Teknologi informasi memungkinkan transaksi dimana saja

n  KESEREMPAKAN (bersama dimana-mana) * Barang / jasa tersedia dimana saja

* Produk memerlukan standar dunia

n  TEROBOSAN (pilihan jamak) * Hiperkompetensi

* Deregulasi * Swastanisasi * Inovasi

(3)

PERUBAHAN LINGKUNGAN GLOBAL 2

( Stoner, dkk., 1996 )

n  KEDEKATAN (pada stakeholders) * Pengaruh Teknologi informasi

* Kenichi Ohmae : “para manajer diharapkan memperlakukan pelanggan sebagai berjarak sama”

n  LOKASI

* Memperluas operasi organisasi melewati batas banyak negara

n  SIKAP

* Sikap baru, terbuka thd praktek manajemen scr internasional * Kenichi Ohmae : “tidak ada luar negeri lagi”

(4)

LINGKUNGAN BISNIS

ABAD 20 & 21

n  Terjadi perubahan yg cepat & dahsyat

mengakhiri milenium ke 2 ini

n  Indonesia dilanda krisis ekonomi & menimbulkan

dampak :

Ekonomi à depresiasi nilai rupiah atas dollar Politik à terbukanya demokrasi, shg

menimbulkan dampak dibidang sosbudhum.

(5)

PERHATIKAN SEKITAR KITA

(6)

Kehidupan sekarang ini

ditandai :

n 

KESEMENTARAAN

n 

KEANEKARAGAMAN

(7)

INGAT !!!!!!

n  Yg tidak mau berubah & tetap mempertahankan

asumsi lama, pasti akan mundur/hancur

n  Kesuksesan di masa lalu akan menjadi Formula

kegagalan bila diterapkan pada bisnis masa kini. perusahaan perlu melakukan peninjauan ulang

atas semua asumsi dan tata kerja perusahaan agar dapat lebih maju.

n  Kunci sukses perusahaan (+ individu) terletak

pada kemampuannya memberikan respon yang tepat terhadap tuntutan perubahan tersebut.

(8)

ENTERPRENEURSHIP

(Gde Raka, 2001)

INNOVATOR

VALUE CREATOR

CALCULATED RISK TAKER

PATH FINDER

RESOURCE ORGANIZER

(9)

ENTERPRENEUR vs INTRAPRENEURSHIP ( John Adair, 1996)

INTRAPRENEUR

Any of “dreamers who do” those who take hands-on resphands-onsibility for creating innovatihands-on of any kind within an organization. The intrapreneur may be the creator or inventor but is always the dreamer who figures out how to turn idea into a profitable reality.

ENTERPRENEUR

Someone who fills the role of an entrepreneur outside the organization.

(10)

CREATIVE THINKER Mempunyai power atau kualitas untuk

menghasilkan ide-ide. INOVATOR Memperkenalkan sesuatu yang baru atau sebagai

seseuatu yang baru seperti produk atau layanan pada pasar. INVENTOR Kombinasi antara creative thinker & inovator (orang yang berani menginvestasikan modalnya)

(11)

ENTERPRENEUR

Orang yang mempunyai / meenrima

ide-idenya yang memilihnya untuk

direalisasikan dalam realitas bisnis

INTRAPRENEUR

Orang yang mengambil tanggungjawab

untuk menciptakan inovasi dalam

organisasi.

(12)

INOVASI

(John Adair, 1996)

Inovasi adalah proses menemukan atau mengimplementasikan sesuatu yang baru ke

dalam situasi yang baru.

Konsep kebaruan ini berbeda bagi kebanyakan orang karena sifatnya relatif

(apa yang dianggap baru oleh seseorang atau pada suatu konteks dapat jadi merupakan sesuatu yang lama bagi orang lain atau dalam

(13)

I N O V A S I

Memikirkan dan melakukan sesuatu yg baru yg

menambah atau menciptakan nilai atau manfaat

(sosial / ekonomi) (Gde Raka, 2001)

Untuk menghasilkan perilaku inovatif, seseorang

harus melihat inovasi secara mendasar sebagai

(14)

Mengelola INOVASI

• 

Individu mempunyai ide baru

• 

Inovasi membutuhkan tim

• 

Tim berada dalam organisasi. Organisasi

mengembangkan kepribadian kelompok

(group personality / budaya). Budaya yang

mendorong inovasi.

(15)

Mengelola INOVASI

Kreativitas saja tidak cukup untuk

melakukan inovasi

Faktor pengaruh perilaku inovatif :

* dukungan thd perilaku inovatif pimpinan

* ketersediaan sumber daya utk

(16)

Robert W. Olson dalam bukunya THE ART OF CREATIVE THINKING mengemukakan 3 pertanyaan dasar :

1. Apa kreativitas itu ?

2. Mengapa manusia berkreasi ?

3. Apa hambatan untuk menjadi kreatif ?

n  Kreativitas adalah kemampuan utk mencipta.

Kretaivitas dianggap sbg kemampuan utk menghasilkan gagasan baru atau wawasan yg segar.

n  Dari semua makhluk yang ada di dunia ini, hanya

manusia yg dikaruniai akal utk mengubah perilakunya ke arah yg lebih berbudaya, merencanakan

kehidupannya & melahirkan gagasan kreatif. Dg

memiliki kemampuan self-determination, menentukan pilihannya sendiri dg pertimbangan tanggung jawab.

(17)

KREATIVITAS

l 

Memikirkan sesuatu yg baru

l 

Kemampuan seseorang utk

melahirkan sesuatu yg baru, baik

berupa gagasan maupun karya

nyata, yg relatif berbeda dg apa yg

telah ada sebelumnya.

(18)

KREATIF (

John Adair, 1996

)

l  Menghadirkan suatu benda / hal yg

sebelumnya sama sekali belum ada utk dipergunakan.

l  Ide yg kreatif dikaitkan dg ide yg baru (paling

tdk bagi org yg bersangkutan).

l  Ide kreatif ini dapat melibatkan sebuah usaha

penggabungan dua atau lebih ide-ide/hal-hal yg berbeda scr langsung.

(19)

KREATIVITAS vs INOVASI

(George JM & Zhou J., 2001)

ü Inovasi & kreativitas berada dlm wilayah

domain yg sama, ttp memiliki batasan yg tegas.

ü Kreativitas merupakan langkah pertama

menuju inovasi yg terdiri atas berbagai tahap.

ü Kreativitas berkaitan dg produksi kebaruan

& ide-idde yg bermanfaat.

ü Inovasi berkaitan dh produksi / adopsi

(20)

Definisi Kreativitas

PERSON – PROCESS – PRODUCT - PRESS

§  PERSON (Gilford, 1950)

Creativity refers to the abilities that are characteristic of creative people.

§  PROCESS (Munandar, 1977)

Creativity is a process that manifest it self influency, in flexibility as will in originally of thinking.

§  PRODUCT (Baron, 1976)

The ability to bring something new in to existence.

§  PRESS (Amabile, 1983)

Creativity can be regarded as the quality of

products or response judged to be creative by appropriate observers.

(21)

CIRI / SIFAT ORANG YG KREATIF

(

Guilford

)

" FLUENCY

Kelancaran – banyak gagasan dikemukakan scr lancar.

" FLEXIBILITY

Keluwesan – dalam pemecahan masalah.

" ORIGINALLY

Keaslian – mempunyai gagasan asli.

" ELABORATION

Penguraian – dapat menguraikan secara rinci.

" REDEFINITION

Perumusan kembali – dengan perspektif yg baik.

(22)

HAMBATAN KREATIVITAS

( Dedi Sepriadi, 1994)

Ø  KEBIASAAN

Ø  KETERBATASAN WAKTU & ENERGI

Ø  KETIDAKMAMPUAN MENGENALI MASALAH

Ø  TAKUT GAGAL

Ø  KRITIK ORANG LAIN

Ø  PUAS DIRI, TIDAK BERPENDIRIAN

(23)

HAMBATAN KREATIVITAS

( John Adair, 1996 )

Ø  Sikap negatif, tendensi utk memfokuskan aspek

negatif dari problem & menghabiskan energi utk kecemasan tsb.

Ø  Takut utk gagal, takut utk terlihat bodoh atau

ditertawakan. Tom Watson, direktur IBM, The way to accelerate your succes is to double your failure rate. Failure is a neccesarry condition of succes.

Ø  Following rules. Aturan itu perlu ttp seringkali

menyebabkan mental menjadi malas. Tendensi utk conform atau menerima pola-pola yg ada – pro status quo.

Ø  Membuat asumsi. Kegagalan utk mengidentifikasi

atau menguji asumsi yg dibuat – akan menghambat ide yg baru.

(24)

3 HAL PERILAKU INOVATIF

(John Adair, 1996)

" GENERATING IDEAS

individu / kelompok dlm menghasilkan gagasan utk mengembangkan produk, proses, pelayanan yg ada sebelumnya atau menciptakan sesuatu yg baru.

" HARVESTING IDEAS

masih meliputi kelompok yg sama dlm

mengumpulkan, menyaring & mengevaluasi gagasan.

" DEVELOPING and IMPLEMENTING THESE IDEA

masih melibatkan kelompok dlm

mengembangkan & meningkatkan gagasan

sampai pada diberikannya tanggapan yg berasal dari orang lain.

(25)

KARAKTER INDIVIDU YG MEMILIKI

PERILAKU INOVATIF

(John Adair, 1996)

1.  Memiliki visi yg jelas thd hasil yg akan dicapai. Bahkan ketika mereka blm memiliki titik awal yg pasti bgm utk mencapainya.

2.  Mendefinisikan sasaran yg spesifik & mengambil

manfaat dari kegiatan yg dilakukan.

3.  Mampu menghadirkan contoh, masalah atau wujud

nyata ide utk membujuk dg rasional.

4.  Mendapatkan dukungan (tdk hanya de atasan ttp jg dr

rekan kerja maupun bawahan) & mampu membangun kelompok dg tujuan yang sama, shg semua org merasa mereka itu partner dlm kegiatan.

5.  Berani & mampu mengambil resiko yg telah

(26)

6. Mampu memotivasi & menginspirasi org dlm

melakukan kegiatan shg setiap org memberikan kontribusi yg penuh thd kegiatan dan berpartisipasi dlm setiap keputusan.

7. Mampu mempengaruhi utk menggerakkan dukungan & sumber daya yg ada agar kegiatan berjalan.

8. Mampu mengatasi hambatan dg baik thd setiap campur tangan & oposisi.

Mis : kritik yg detil, kelambanan, kurang antusias, & perselisihan.

9.  Memiliki ketekunan menjaga momentum setelah

adanya penurunan antusiasme anggota kelompok.

10.  Mampu meyakinkan seluruh anggota kelompok agar

terlibat secara penuh dan adil dalam setiap penghargaan yg diberikan.

(27)

KARAKTER INDIVIDU YG MEMILIKI

PERILAKU INOVATIF

(George JM dan Zhou J, 2001)

u  Mencari tahu teknologi baru, proses,

teknik, ide-ide baru

u  Menghasilkan ide-ide kreatif

u  Memajukan dan memperjuangkan ide-ide

ke org lain

u  Meneliti & menyediakan sumber daya yg

diperlukan utk mewujudkan ide-ide baru

u  Mengembangkan rencana & jadwal yg

matang utk mewujudkan ide baru tsb

(28)

TAHAP-TAHAP PERILAKU INOVATIF

(Scott SG & Brice RA, 1994)

TAHAP 1

Perilaku inovasi dimulai dari pengenalan masalah & penghimpunan ide atau solusi, dpt berupa sesuatu yg baru atau merupakan adaptasi dari situasi yg lain.

TAHAP 2

Berusaha mencari dukungan utk ide tsb & mencoba membangun kerjasama antar pendukung ide.

TAHAP 3

Menyelesaikan ide tsb dg membuat modul / prototipe inovasi dlm wujud nyata yg dpt dirasakan / disentuh dan mengubahnya ke arah penggunaan yg produktif atau terlembagakan.

à Perialku inovatif merupakan proses yg bertahap, kegiatan yg

berbeda dan dg perilaku individu yg berbeda sesuai dg yg dibutuhkan pd setiap tahapnya.

(29)

MODEL PERILAKU INOVATIF INDIVIDU

(Scott SG & Brice RA, 1994)

Meliputi 4 sistem yg saling berinteraksi :

a.  Lingkungan & perilaku inovatif

LEVEL INDIVIDU, lingk mrpkn interpretasi kognitif situasi kelompok yg diberi label lingkungan

psikologis. Lingk mempresentasikan sinyal-2 penerimaan individu. Individu menggunakan

informasi utk merumuskan harapan & tindakan.

b.  Leadership

Mengacu pada teori LEADER MEMBER EXPECTANCES (LMX), yg menekankan

partisipasi / kolaborasi gaya kepemimpinan atau bagaimana pemimpin seharusnya bertindak utk

memunculkan kreativitas dan inovasi bawahannya/ anggotanya

(30)

c. Kelompok Kerja

ketika kelompok mendukung seseorang individu dg memperbolehkan inovasi utk

muncul & memberikan kesempatan kerjasama & melakukan kolaborasi, individu tsb akan

melihat kelompok sbg kesatuan yg mendukung inovasi.

d. Gaya pemecahan masalah

Gaya pemecahan masalah intuitif memiliki hubungan positif dg perilaku inovatif, sedang gaya pemecahan sistematis memiliki

(31)

MODEL PERILAKU INOVATIF INDIVIDU (Scott SG & Brice RA, 1994)

Leader Role Expectation Leader Member Expectation Intutive problem solving style Career stage Systematic problem solving style Support for Innovation Resources supply Innovative behavior

(32)

PRINCIPLES OF INNOVATION : The Dos

(Peter Drucker dalam Gde Raka, 2001)

o

Bertujuan, sistematis dan diawali dari

analisis peluang.

o

Inovasi antara konseptual &

perseptual, inovator yg sukses

menggunakan otak kanan & kiri

o

Inovasi efektif sederhana & terfokus.

(33)

PRINCIPLES OF INNOVATION : The Donts

(Peter Drucker dalam Gde Raka, 2001)

o

Jangan bersifat “pandai” (minteri)

o

Jangan beragam & mengerjakan

sesuatu dlm banyak hal.

o

Jangan berinovasi untuk yg akan

datang.

(34)

3 CONDITIONS

§

Inovasi itu kerja (bukan angan)

§

Inovasi agar sukses harus dibangun atas

dasar kekuatan.

§

Inovasi mempunyai pengaruh sosial dan

ekonomi.

They are opportunity-focused not risk-focused

(35)

MACAM INOVASI

n 

INOVASI PRODUK

n 

INOVASI PROSES BISNIS

(36)

SUMBER IDE PRODUK INOVATIF

n 

Technological trends forecasting

n 

Market forecasting

Referensi

Dokumen terkait

Fungsi penting sebuah transistor adalah kemampuannya untuk menggunakan sinyal yang sangat kecil yang masuk dari satu terminal transistor tersebut untuk

Peningkatan Kreativitas melalui Pendekatan Tematik dalam Pembelajaran Seni Grafis Cetak Tinggi Bahan Alam di SD Sistem pendidikan Sekolah Dasar, sebagaimana diungkapkan

Cleft palate atau palatoschisis merupakan kelainan kongenital pada wajah dimana atap/langitan dari mulut yaitu palatum tidak berkembang secara normal selama masa

 Sel mikroba secara kontinyu berpropagasi menggunakan media segar yang masuk, dan pada saat yang bersamaan produk, produk samping metabolisme dan sel dikeluarkan dari

Abstrak - Artikel ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang juga merupakan hasil dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dengan tujuan untuk meningkatkan

Ketika kita bersatu dengan Kristus, Roti Hidup yang dipecah-pecahkan bagi dunia ini, kitapun dipersatukan dalam kematian dan kebangkitan Kristus.. Dipersatukan

Dalam melakukan perakitan dilakukan pengecekan secara bertahap sehingga sistem bekerja dengan baik Dalam melakukan kalibrasi seharusnya menggunakan 3 axis sehingga kalibrasi

Untuk membuat perancangan buku ilustrasi Manajemen Desain, penulis melakukan beberapa metode yang dilakukan yaitu Observasi dengan cara menanyakan secara langsung