• Tidak ada hasil yang ditemukan

Application For Admissions

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Application For Admissions"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

WELCOME TO

Sekolah HighScope Indonesia

Elementary School

SY /

Application For

Admissions

Active learning for Everyone…

~ Investing in your child’s future.

~ Helping, today, to develop the hearts and minds

Of Leaders for tomorrow.

(2)

APPLICATION FOR ADMISSION

Elementary School

Application to Enroll in SY / Expected Date of Enrollment

Aplikasi untuk pendaftaran tahun ajaran Untuk tanggal pendaftaran

Program Start at: K 1st 2nd 3rd 4th 5th

Aplikasi untuk kelas

I. APPLICANT INFORMATION

Informasi calon siswa

Child’s Last Name : Given Names:

Nama keluarga Nama depan

Nickname : Gender: Male Female

Nama panggilan Jenis kelamin Laki-laki Perempuan

Place/Date of Birth : Place DD/MM/YY

Tempat/tanggal lahir Tempat

(Copy of Birth Certificate required)

(Mohon sertakan salinan dari Akte Kelahiran)

Nationality : Religion:

Kewarganegaraan Agama

Child is the Child of in the family.

Anak ke… dari berapa bersaudara

If the child is not an Indonesian citizen, please complete the following :

Jika siswa bukan berkewarganegaraan Indonesia, mohon lengkapi data berikut:

Nationality : Passport No : Kewarganegaraan: No Paspor:

(copy of passport face page required)

(mohon sertakan salinan paspor halaman depan)

II. FAMILY AND OTHER PERTINENT INFORMATION

INFORMASI KELUARGA DAN HAL PENTING LAINNYA Ayah

Father

Father’s Name :

Nama Ayah

Place/Date of Birth : Place DD/MM/YY

Tempat/tanggal lahir Tempat

Home Address :

Alamat rumah

Home Phone No : Fax No : Mobile Phone :

No. Telepon rumah No. fax No. Telepon genggam

E-mail Address :

Alamat email

Office Name & : Address

Nama kantor & alamat

Occupation:

Pekerjaan

Office Phone No. : Fax No : Other No.:

No. Telepon kantor No. fax No. lainnya

Nationality : (Copy of ID Card/KTP Required)

Kewarganegaraan (sertakan salinan kartu identitas)

If the Father is not an Indonesian citizen, please complete the following:

Jika Ayah bukan warga negara Indonesia, mohon lengkapi data berikut:

Passport No.: KITAS:

No. Paspor

(Copy of passport face page required)

(Sertakan salinan paspor tampak muka)

recent photograph foto terbaru size: 3x4 (2 pieces) (2 lembar)

(3)

Ibu

Mother

Mother’s Name :

Nama Ibu

Place/Date of Birth : Place DD/MM/YY

Tempat/tanggal lahir Tempat

Home Address :

Alamat rumah

Home Phone No : Fax No : Mobile Phone :

No. Telepon rumah No. fax No. Telepon genggam

E-mail Address :

Alamat email

Office Name & : Address

Nama kantor & alamat

Occupation:

Pekerjaan

Office Phone No. : Fax No : Other No.:

No. Telepon kantor No. fax No. lainnya

Nationality : (Copy of ID Card/KTP Required)

Kewarganegaraan (sertakan salinan kartu identitas)

If the Mother is not an Indonesian citizen, please complete the following:

Jika Ibu bukan warga negara Indonesia, mohon lengkapi data berikut:

Passport No.: KITAS:

No. Paspor

(Copy of Passport face page required)

(Sertakan salinan tampak muka)

If parents are divorced, please indicate who the custodial parent is. (Please attach a copy of any document that

indicates the legal custodial parent).

Hanya untuk orang tua yang bercerai (Mohon lampirkan salinan dokumen yang menunjukkan hak asuh dari pengadilan).

The custodial parent is: ______ Father _____ Mother _______ Not Applicable

Hak asuh orang tua berada di: Ayah Ibu Tidak bercerai

The applicant will live with:

Siswa tinggal dengan:

Both Parents Mother Father Stepmother Stepfather

Kedua orang tua Ibu Ayah Ibu tiri Ayah tiri

Relative Guardian (Please attach copy of Family Registration /Card/Kartu Keluarga).

Saudara Wali (mohon sertakan salinan Kartu Keluarga)

Other Children

Daftar kakak/adik (sebutkan secara berurut mulai dari yang tertua, termasuk nama calon siswa) (List from eldest to youngest, including the applicant’s name in the appropriate position)

Name

Nama Birth Date (DD/MM/YY) Tanggal lahir Gender L/P Grade Kelas Sekarang tinggal dengan Currently Residing?

B. IN CASE OF EMERGENCY (Person other than Parents/Guardians).

DALAM KEADAAN DARURAT (selain Orang tua/Wali)

Person to contact

(4)

C. FORMER SCHOOLS, if applicable (attach copies of Report Card, Diploma/School Certificate, Reference Letters/Surat Keterangan Pindah, etc.)

RIWAYAT SEKOLAH, jika ada (mohon lampirkan salinan rapor, ijasah, surat referensi/surat keterangan pindah)

School

Sekolah

School Name & Location

Nama sekolah dan alamat Attended Years Tahun Grades Attended Kelas Language of Instruction Bahasa Pengajaran Preschool Prasekolah Kindergarten TK Elementary SD D. ACADEMIC INFORMATION INFORMASI AKADEMIS

Language at home (Please identify the Main Language used at home):

Bahasa yang diguanakan di rumah (Bahasa utama di rumah):

Mostly Indonesian  Mostly English 

Bahasa Indonesia Bahasa Inggris

 Mostly Other Languages, (e.g. Mandarin, Japanese, etc) _____________________ (Please specify)

Bahasa lainnya (misalnya Mandarin, Jepang, dsb.) (sebutkan).

Please estimate your child’s English ability:

Mohon perkirakan kemampuan bahasa Inggris anak Anda:

Spoken: Beginner Intermediate Advanced Native Speaker

Berbicara Pemula Menengah Mahir Penutur Asli

Written: Beginner Intermediate Advanced Native Speaker

Menulis Pemula Menengah Mahir Penutur asli

III. PERMISION TO PARTICIPATE IN SCHOOL PROGRAMS

PEMBERIAN IJIN UNTUK MENGIKUTI PROGRAM SEKOLAH

We, the Parents/Guardians (undersigned), state that we understand and give permission for our child to participate in Physical Education (including swimming instruction), school cultural programs, and all other programs conducted by Sekolah HighScope, except if officially noted on this application from.

Kami yang bertanda tangan di bawah ini, selaku orang tua/wali murid, memahami dan memberikan ijin kepada anak kami untuk mengikuti pelajaran Pendidikan Jasmani (termasuk pelajaran berenang), program budaya sekolah, dan program-pogram lainnya yang diselenggarakan oleh Sekolah HighScope Indonesia, kecuali jika kami menyatakannya dengan resmi di formulir aplikasi ini.

A. RELIGIOUS EDUCATION

PELAJARAN AGAMA

We understand that instruction in Religion is part of the School’s Academic program. We request that our child participate in the Religious Education program as indicated. (Please check one).

Kami memahami bahwa pelajaran Agama merupakan bagian dari Program Akademik sekolah. Kami memohon agar anak kami bisa mengikuti Pendidikan Agama yang sesuai dengan yang tersebut di bawah ini. (Pilih salah satu)

Islamic Studies

Agama Islam Catholic Studies Agama Katolik Christian Studies Agama Kristen

Buddhist Studies

Agama Budha Hindu Studies Agama Hindu Other: Lainnya:

B. MEDICAL RELEASE

IJIN MEDIS

We authorize the School to provide First aid, and, if necessary, to take our child to the HighScope designated Hospital.

Kami memberikan kuasa kepada Sekolah HighScope Indonesia untuk memberikan pertolongan pertama, dan jika perlu, membawa anak kami ke rumah sakit yang telah ditunjuk oleh sekolah.

(Sekolah HighScope Indonesia will arrange hospital Admission requirements).

(5)

(Please check one).

Pilih salah satu:

Yes: No: ___________________

Ya Tidak Signature

Tanda tangan

C. PHOTOS/VIDEOS

FOTO/VIDEO

We respect and understand the privacy of Sekolah HighScope Indonesia students and we will not take pictures or videos or except at times approved by School authorities.

Kami menghormati dan memahami privacy siswa-siswa Sekolah HighScope Indonesia dan tidak akan mengambil foto ataupun video kecuali pada saat-saat yang disetujui oleh sekolah.

Signature

Tanda tangan

D. MEDIA RELEASE

IJIN MEDIA

We give permission to Sekolah HighScope Indonesia to make visual and audio recordings. Sekolah HighScope Indonesia may use recordings to produce visual and/or audio programs for the purpose of education or information.

Kami memberikan ijin kepada Sekolah HighScope Indonesia untuk membuat rekaman gambar dan suara terhadap anak kami. Sekolah HighScope Indonesia boleh menggunakan rekaman tersebut untuk memproduksi program audio visual guna kepentingan pendidikan ataupun informasi.

(Please check one).

Pilih salah satu:

Yes: No: _________________

Ya Tidak Signature

Tanda tangan

IV.

HIGHSCOPE INDONESIA CONCEPT & PHILOSOPHY OF EDUCATION AND REGULATIONS

KONSEP DAN FILOSOFI PENDIDIKAN DAN ATURAN HIGHSCOPE INDONESIA

A. HIGHSCOPE INDONESIA CONCEPT & PHILOSOPHY OF EDUCATION

KONSEP DAN FILOSOFI PENDIDIKAN HIGHSCOPE INDONESIA

We understand that Sekolah HighScope Indonesia is using a “Student-Centered Approach”, which is a new paradigm in the education system. As result of this Approach, the following are, among other matters, the consequences:

Kami mengerti bahwa Sekolah HighScope Indonesia menggunakan “Pendekatan Student-Centered” yang merupakan paradigma baru dalam sistem pendidikan. Konsekuensi dari pendekatan ini antara lain adalah:

STUDENT-CENTERED APPROACH

(6)

We at HighScope believe that the home is the number one learning environment; therefore, we expect to build an effective partnership with parents.

Kami di HighScope Indonesia percaya bahwa rumah adalah lingkungan belajar yang paling utama, sehingga kami berharap terjalinnya kerja sama yang baik antara orang tua dan sekolah.

We at HighScope, together with you, the parents, are committed to providing our children with an education based on the philosophy and approach stated above.

Kami di HighScope Indonesia, bersama dengan Anda, orang tua murid, berkomitmen untuk memberikan pendidikan yang berlandaskan filosofi and pendekatan di atas kepada anak-anak kita.

(Please check that you understand and accept).

(Mohon berikan tanda √, bahwa Anda telah memahami dan menerima)

We understand and accept HighScope philosophy and approach; we are committed to building a partnership with the school.

Kami mengerti dan menerima filosofi dan pendekatan HighScope; kami berkomitmen untuk membangun kemitraan dengan sekolah.

Yes:  Ya ___________________ Signature Tanda tangan

B.

GENERAL SCHOOL REGULATIONS

PERATURAN UMUM SEKOLAH

We understand and agree to follow all the regulations at HighScope Elementary School with the following details:

Kami memahami dan menyetujui semua peraturan di Sekolah Dasar (SD) HighScope Indonesia sebagai berikut:

1. Elementary hours

Jam sekolah SD

We agree to follow the Daily Schedule prepared by the school.

Kami menyetujui untuk mengikuti dan mematuhi Jadwal Harian yang disusun oleh sekolah.

2. School ID Card

Kartu Identitas Sekolah

Parents/guardians or other people entrusted by the parents must wear a school ID card while on the school premises.

Orang tua/wali murid atau pihak lain yang dipercaya oleh orang tua harus mengenakan kartu identitas sekolah ketika berada di lingkungan sekolah.

3. Student Attendance

Kehadiran Siswa

• Every student is unique and develops at a different rate in every subject.

Setiap siswa berbeda dan di setiap subjek masing-masing berkembang sesuai kesiapannya.

• Students should develop at the same rate in all subject.

Siap atau tidak, siswa harus berkembang secara serentak di semua subjek.

• Long term objective-oriented.

Orientasi jangka panjang. • Short term oriented. Orientasi jangka pendek.

• The development emphasis is on interpersonal, intrapersonal and academic skills.

Fokus pengembangan siswa adalah pada kemampuan interpersonal, intrapersonal, dan akademis.

• The development emphasis is on academic skills.

Fokus pengembangan siswa hanya pada kemampuan akademis.

• Student as a subject with emphasis on the process of learning before the output.

Siswa adalah pelaku pembelajaran dengan titik berat pada proses belajar dan bukan hanya pada hasil.

• Student as a subject with emphasis on output/ result oriented.

Siswa sebagai pelaku pembelajaran dengan titik berat pada hasil/output.

• Believe in intrinsic motivation of an active learner.

Percaya pada motivasi intrinsik si pembelajar aktif. • Use extrinsic motivation for a passive leaner. Menggunakan motivasi ekstrinsik (hukuman, hadiah) untuk pembelajar pasif.

• Longer approach and steps to build competence and High Level of Thinking.

Proses pembelajaran yang membutuhkan banyak fase guna menumbuhkan kemampuan berpikir kritis dan analitis.

• Drilling and role memorizing for passive leaner.

Hafalan dan “drilling” bagi pembelajar pasif.

• Use Authentic Assessment.

Menggunakan assessment yang menitikberatkan pada kemampuan dan pemahaman anak (authentic assessment).

• Use “paper-pencil” assessment.

Menggunakan assessment yang sifatnya “kertas dan pinsil”, dengan bentuk soal pilihan ganda, dsb.

• Mainstream program for special needs students.

Program inklusi bagi anak berkebutuhan khusus. • Exclusion program for special needs student. Program non-inklusi bagi anak berkebutuhan khusus.

• Curriculum-based using many resources

Pengajaran berbasis kurikulum dengan menggunakan berbagai sumber pembelajaran (buku, internet, dsb.)

• Textbook-based

(7)

All students are required to come to school on time and fulfill the minimum 75% attendance. Parents agree that there will be consequences in student class movement if the attendance requirement above is not fulfilled.

Semua siswa diharuskan untuk hadir di sekolah tepat waktu dan memenuhi minimal 75% dari jumlah kehadiran. Orang tua setuju bahwa akan ada konsekuensi yang diberikan ketika siswa berpindah tingkatan, jika ketentuan akan kehadiran tidak dipatuhi.

4. Student Uniform

Seragam siswa

All students are required to wear:

Semua siswa diwajibkan untuk memakai:

- Daily activity:

Kegiatan harian:

HighScope Elementary School uniform during school hours, consisting of pants (boys) or skirt (girls), with polo shirt, and tennis shoes or “sneakers” or flat shoes.

Seragam SD HighScope di jam sekolah, yang terdiri atas celana pendek (anak laki-laki) atau rok (anak perempuan) dengan kaos polo atau kemeja, dan sepatu keds atau sepatu hak datar.

- Field Trip:

Field trip:

HighScope Elementary School uniform during school hours, consisting of pants (boys) or skirt (girls), with polo shirt or shirt.

Sama dengan seragam kegiatan harian, yang terdiri atas celana pendek (anak laki-laki) atau rok (anak perempuan) dengan kaos polo.

- Physical Education (PE)

Pelajaran Pendidikan Jasmani

HighScope Elementary School PE T-Shirt, shorts and sport shoes.

Seragam olahraga SD HighScope: kaos dan celana olahraga, dan mengenakan sepatu olahraga.

- Swimming

Pelajaran berenang

Students must bring swimsuit, towels, sun block, shampoo and sandals.

Siswa wajib membawa baju renang, handuk, tabir surya, sampo, dan sandal.

5. Material from Home

Materi/benda dari rumah

Students are responsible for their belongings, such as materials from home (books, toys, and jewelry, etc), also letters from the school, and Notes to Parents that the classroom teachers give them. Remind your children to bring home all of their belongings and take along all letters distributed by teachers.

Siswa wajib bertanggung jawab atas barang-barang miliknya, seperti barang-barang yang dibawa dari rumah (buku, mainan, dan aksesoris), juga surat-surat dan dokumen dari sekolah. Mohon untuk mengingatkan anak Anda agar membawa pulang semua benda-benda miliknya serta surat-surat dari sekolah.

6. Student Discipline

Disiplin Siswa

The school’s basic rule is that students, as well as faculty and staff, must show respect at all times. We do not permit the use of physical of psychological punishment of students, but we do have a Logical Consequences approach as part of student discipline.

Peraturan dasar sekolah adalah bahwa siswa, demikian juga seluruh sivitas akademika sekolah, setiap saat harus bersikap hormat dan santun. Kami tidak mengijinkan penggunaan hukuman fisik ataupun psikologis kepada murid, tetapi kami menggunakan pendekatan Konsekuensi Logis sebagai bagian dari disiplin siswa.

7. Developing Good Eating Habits

Pengembangan Pola Makan Sehat

Parents together with the school are responsible for building the children’s good eating habits. During lunchtime students are encouraged to try various kinds of healthy food.

Bersama dengan sekolah, orang tua bertanggung jawab untuk mengembangkan kebiasaan makan sehat. Saat jam rehat snack ataupun makan siang, siswa didorong untuk mencoba berbagai variasi menu makanan yang sehat (jika ikut dalam program makan siang sekolah)

8. Developing Student Independence

Pengembangan Kemandirian Siswa

Parents and school work together to build student independence by encouraging them to take care of their own belongings, and be responsible for their work and actions.

Orang tua dan sekolah bekerja sama untuk membangun kemandirian siswa dengan mendorong mereka agar mengurusi milik mereka sendiri dan bertanggung jawab atas semua hasil kerja dan tindakan mereka.

9. Smoking

Merokok

We agree that no child will smoke, on the school premises. Should we discover that your child is smoking on the school premises, he/she will follow the HighScope discipline procedures.

Kami setuju bahwa tidak ada siswa yang diperbolehkan merokok di lingkungan sekolah. Jika kami menemukan bahwa anak Anda merokok di lingkungan sekolah, maka ia harus mematuhi prosedur disiplin sekolah.

10. Drinking

Minuman Keras

We agree that no child will drink (alcoholic beverages) on the school premises.

If there is a situation where our child comes to school intoxicated (drunk), we agree that our child will be expelled from Sekolah HighScope Indonesia immediately.

Kami setuju bahwa tidak ada siswa yang mengkonsumsi minuman keras di lingkungan sekolah.

Jika ada situasi di mana sekolah mendapati anak kami mabuk minuman keras, kami menyetujui pihak sekolah untuk mengeluarkan anak kami sesegera mungkin.

11. Drugs

(8)

HighScope is a drug free zone. If there is a situation where our child is suspected to be under the influence of any type of drugs, we agree that our child will be expelled from Sekolah HighScope Indonesia immediately.

HighScope merupakan area bebas narkoba. Jika ada situasi di mana sekolah mendapati anak kami dicurigai dalam pengaruh narkoba

jenis apapun, kami menyetujui pihak sekolah untuk mengeluarkan anak kami sesegera mungkin.

12. Exceptional Student

Siswa berkebutuhan khusus

Should the school wish to have a child observed and evaluated for possible learning difficulties and problems, parents should give consent; then observation and evaluations will be scheduled with the School Psychologist. After the observations and evaluations, if the child is diagnosed as an Exceptional Student, then parents should agree to follow the procedures to place the child in the ESES program.

Parents should also agree if there are any physical, mental and social behavior conditions of the child that the school does not support, then the school can help parents to look for another school or other more supporting program.

Jika pihak sekolah menginginkan agar dilakukan observasi dan evaluasi terhadap kemungkinan kesulitan dan masalah belajar pada anak, orang tua wajib memberikan persetujuan; observasi dan evaluasi akan dijadwalkan oleh Psikolog sekolah. Sesudah observasi dan evaluasi, jika anak didiagnosis sebagai Siswa Berkebutuhan Khusus, maka orang tua harus setuju untuk mengikuti prosedur mengikutkan anak ke dalam program ESES (program anak berkebutuhan khusus).Orang tua juga setuju, jika ternyata ditemukan kondisi baik secara fisik, mental, maupun sikap/perilaku dari siswa di mana sekolah tidak dapat mengakomodasi kebutuhan tersebut, maka sekolah dapat mereferensikan orang tua siswa ke institusi lain yang dapat mendukung/menerima kondisi tersebut.

13. Other Related Regulations

Peraturan-peraturan lain

All other related regulations can be found in the HighScope Elementary School Parents Handbook

Peraturan-peraturan lainnya bisa diitemukan di Parent Handbook SD HighScope.

We understand and accept the General School Regulations.

Kami memahami dan mengerti Peraturan Umum Sekolah.

Yes: 

Ya

Signature

Tanda tangan

C.

GENERAL REGULATIONS FOR ADMISSION

ATURAN UMUM PENDAFTARAN

PROSEDUR PENDAFTARAN

ADMISSION PROCEDURES

1. Buy an application form at the Information Center.

Beli formulir aplikasi di Information Center.

2. Parents must complete and return all the forms and documents required for school Admission.

Orang tua harus melengkapi dan mengembalikan semua formulir dan dokumen yang diwajibkan kepada bagian pendaftaran.

3. New students will have a class observation (time and date will be informed by the school).

Siswa baru akan mengikuti observasi di dalam kelas (sekolah akan menginformasikan waktu dan tanggal).

4. A letter of acceptance will be given by the school if student passes and meets our requirements.

Surat penerimaan akan diberikan oleh pihak sekolah jika siswa dinyatakan lulus dan memenuhi persyaratan kami.

5. Parents receive a financial commitment letter that should be completed.

Orang tua menerima surat komitmen keuangan yang harus dilengkapi.

6. Parents pay the required fees (Enrollment & Tuition).

(9)

Dokumen yang dibutuhkan untuk proses pendaftaran

DOCUMENTARY FOR THE ADMISSION PROCESS

Completed by the administration officer

Dilengkapi oleh petugas pendaftaran

Please be aware that all documents must be completed before a decision will be made. Put a tick ( √) in the box below if you have completed the following documents:

Mohon perhatiannya, keputusan baru dapat diambil setelah Anda melengkapi semua dokumen yang dibutuhkan. Berikan tanda (√) di dalam kota di bawah ini setelah Anda melengkapi dokumen tersebut.

Application Form Copy of ID Card (parents)

Formulir aplikasi Salinan tanda pengenal (KTP) orang tua

Parent’s Overview and Assessment Copy of the Family Registration Card

Penilaian dan pandangan orang tua Salinan Kartu Keluarga

Medical Questionnaire Copy of Birth Certificate (student)

Informasi medis Salinan Akte Kelahiran siswa

Teacher Recommendation Copy of Passport (student & parents)

Rekomendasi dari guru Salinan Paspor (siswa & orang tua)

Confidential Recommendation (Non family) Copy of Legal Custodial Document (if applicable)

Rekomendasi tambahan (dari selain keluarga) Salinan dokumen Hak Asuh (jika orang tua sudah bercerai)

Copy of Report Book (complete) Copy of KITAS (if applicable)

Salinan buku rapor (lengkap) Salinan dokumen KITAS (jika berkewarganegaraan asing)

Two (2) recent photographs – size 3x4, color Copy of Withdrawal Form (upon acceptance)

Dua foto terbaru – ukuran 3x4, berwarna Salinan surat pengunduran diri dari sekolah asal (setelah diterima)

Surat Keterangan Pindah (upon acceptance) Copy of the child’s vaccination/immunization record

(setelah diterima) Salinan catatan vaksinasi/imunisasi

NISN & Lembar Pengesahan (upon acceptance)

(setelah diterima)

For Exceptional Student Education Services (ESES) all supporting documents related to the child (e.g.: therapy progress report, medical examination statements, etc.)

Untuk dokumen-dokumen pendukung lembar “Exceptional Student Education Services (ESES)”, seperti laporan perkembangan terapi, pengobatan medis, dll.

If parents do not fulfill the above regulations, the school does not assure your child’s acceptance at HighScope Elementary School.

SD HighScope Indonesia tidak dapat memberikan keputusan penerimaan jika Anda belum melengkapi kelengakapan dokumen di atas.

We understand and accept the General Regulations for Admission

Kami mengerti dan menerima Peraturan Umum Proses Pendaftaran

Yes: 

Ya ____________________

Signature

Tanda tangan

We (undersigned), state that we have thoroughly read this application for admissions form, understand the contents, and agree to complete and attach all the supporting documents required.

Kami, yang bertanda tangan di bawah ini, menyatakan bahwa kami sudah membaca dan memahami seluruh isi dari paket aplikasi pendaftaran ini, dan kami setuju untuk memenuhi dan menyertakan segala dokumen yang dibutuhkan.

SIGNATURES

/

Father’s Signature Date

Tanda tangan Ayah Tanggal

/

Mother’s Signature Date

Tanda tangan Ibu Tanggal

NB: Any intentional misrepresentation of information

on this application form may result in your child not being enrolled at Sekolah HighScope Indonesia.

NB: Adanya kesengajaan dalam memberikan

informasi yang salah/tidak jujur tentang anak Anda, dapat mengakibatkan anak Anda tidak diterima di Sekolah HighScope Indonesia.

Referensi

Dokumen terkait

Analisis yang dilakukan untuk menghitung jumlah armada adalah dengan metode yang dipublikasikan oleh Departemen Perhubungan tahun 2002, dengan hasil bahwa armada

dianalisa dengan metode GC maupun SNI, proses pembuatan biodiesel dari minyak jelantah dapat dilakukan menggunakan bantuan iradiasi gelombang mikro dengan katalis heterogen Na 2

dasar hukum perbedaan pendapat masing- masing mazhab terkait bentuk-bentuk syirkah , merupakan persoalan yang menarik untuk diteliti sebelum diterapkan dalam konteks

Semua responden pada kelompok perla-kuan telah berperilaku menggunakan garam berYodium dan memberikan suplemen gizi sesuai anjuran setelah diberikan konseling sedangkan

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penanganan ikan tongkol segar dengan penambahan hancuran es 1:4 (25% bb) yang menghasilkan suhu ± 18 0

Data tahap prasiklus, secara terperinci motivasi siswa pada tahap prasiklus (sebelum ada tindakan) dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dengan materi perkembangan

 pertumbuhan ekonomi berpengaruh dan dapat memoderasi hubungan DAK pada belanja modal dengan intensitas dan arah yang berlawanan 5 Sri Cahyaning, Puspita Sari

Dari output diatas dapat diketahui nilai t hitung = 13,098 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0.05 maka H0 ditolak, yang berarti Terdapat pengaruh positif