97
DAFTAR RUJUKAN
Ahmadi, Abu dan Nur Uhbiyati. 2001. Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Al-Gazali, Abu Hamid Muhammad. Ihya’ Ulumuddin, Terjemahan Ismail Ya’qub
Anggito, Albi dan Johan Setiawan. Cet-1 2018. Metodologi Penelitian Kualitatif.
Sukabumi: CV Jejak..
Arikunto, Suharsimi. 2005. Manajemenen Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Caplin, J.P. 2008. Kamus Lengkap Psikologi Terjemahan Kartini Kartono.
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Departemen Agama RI. Mushaf Al-Qur’an Terjemah. 2002. Jakarta: Al –Huda
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1980. Bimbingan dan Penyaluran.
Jakarta: Gaya Tunggal.
Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa Edisi Keempat. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa Edisi Keempat. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Desmita. 2005. Psikologi Perkembangan. Bandung: PT Rosda Karya.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2005. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif.
Jakarta: Rineka Cipta.
Fitrah, Muh. dan Luthfiyah. 2017. Metodologi Penelitian: Penelitian Kualitatif, Tindakan Kelas & Studi Kasus. Sukabumi: CV Jejak
Goleman, Daniel. 1996. Emosional Intelligence. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Haidir dan Salim. 2012. Strategi Pembelajaran. Medan: Perdana Publishing.
Hamanik, Oemar. 2002. Psikologi belajar Manajemen. Bandung: Sinar Baru Algensindo
Helaluddin dan Hengki Wijaya. 2019. Analisis Data Kualitatif: Sebuah Tinjauan Teori dan Praktik. Sekolah Tinggi Theologia Jaffray.
Irhan, Muhammad dan Novan Ardy Wiyani. 2015. Psikologi Pendidikan Teori dalam Proses Pembelajaran. Jogjakarta : Arr-Ruzz Media.
Jamhari, Ahmad. 2016. Skripsi: “Peran Guru dalam Mengembangkan Kecerdasan Emosional dan Spiritual (ESQ) Siswa di MA Al Bidayah Candi Kecamatan Bendungan”. Salatiga: IAIN Salatiga.
Juhi. 2016. Peran Urgen Guru Dalam Pendidikan, Jurnal Ilmiah Pendidikan.
Vol.10. No. 1.
Julia. 2018. Orientasi Estetik Gaya Prigan Kecapi Indung: dalam Kesenian Tembang Sunda Cianjur di Jawa Barat. Sumedang: UPI Sumedang Press.
Manizar, Elly. 2015. Peran Guru Sebagai Motivator Dalam Belajar. Jurnal Pendidikan Islam. Vol.1. No.2.
Maunah, Binti. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Milles dan Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif, Terj Tjetjep Roehandi Rohidi. Jakarta: Universitas Indonesia Press.
Moleong, Lexy J. Cet. 1 2009. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Mubayidh, Makmun. 2010. Kecerdasan dan Kesehatan Emosional Anak, terj.
dari AdzDzaka’Al-Atifi wa ash- Shihhah Al-Athifiyah oleh Muhammad Muchosan Anasy, cet, ke 4. Jakarta: Pustaka Al-Kausar.
Muhajir, Noeng. 1993. Metode Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: PT Rake Sarasin.
Mulyasa, E. 2013. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Mulyasa. 2009. Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta:
Bumi Aksara.
Mustofa, Yasin. 2007. EQ untuk Anak Usia Dini dalam Pendidikan Islam.
Yogyakarta Sketsa.
Nafis, Muhammad Muntahibun. 2012. Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras
Naim, Ngainun. 2011. Menjadi Guru Inspiratif. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2010. Metodologi Penelitian, cet. Ke-11.
Jakarta: Bumi Aksara.
Nurdin, Muhamad. 2008. Kiat Menjadi Guru Profesional. Jogjakarta: Ar Ruzz Media Grup.
P, Patton. 1997. EQ: Ketrampilan Kepemimpinan Untuk Melaksanakan Tugas dan Perubahan. Jakarta: Mitra Media.
Poerwadarminta, WJS. 1985. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran,Mengembangkan Profesional Guru.
Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Sadirman. 2016. Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Shabir, M. 2015. Kedudukan Guru Sebagai Pendidik. Jurnal UIN Aulauddin, Vol.
2 No. 2.
Sugiyono. 2007. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2012. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandumg:
Remaja Rosdakarya.
Suprayogo, Imam dan Tobroni. 2011. Metodologi Penelitian. Bandung: Remaja Rosdakarya
Suprihatiningrum, Jamil. 2014. Guru Profesional: Pedoman Kinerja, Kualifikasi, dan Kompetensi Guru. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Tilaar, A.R. 2006. Standarisasi Pendidikan Nasional: Suatu Tinjauan Kritis.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Undang-undang Republik Indonesia No.14 Tahun 2005. Cet. Ketiga 2010.
Tentang Guru dan Dosen. Jakarta: Sinar Grafika.
Uno, Hamzah B. dan Nina Lamatenggo. 2016. Tugas Guru dalam Pembelajaran.
Jakarta: Sinar Grafika Offset.
Usman, Moh. Uzer. 2011. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Wahab, Rohmalina. 2015. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Maharani, Galuh. Strategi Guru PAI Dalam Mengembangkan Kecerdasan
Emosional Siswa di SMAN 1 Trenggalek. dalam
https://www.google.com/url?q=https://repository.unej.ac.id/bitstream/handle/1234 56789/78055/Febri%2520Galuh%2520Maharani%2520-
%2520120210102040_.pdf%3Fsequence%3D1%26isAllowed%3Dy&sa=U&ved
=2ahUKEwjpq4W8m-
HvAhVIOSsKHXUtB_oQFjABegQIBxAB&usg=AOvVaw2QlbxIakhsRQgfpgC 9xzC3 ,diakses pada tanggal 3 april 2021 pukul 15.15 WIB
Iqbal Humaidi, Muhammad. Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Siswa di MA Unggulan Bandung
Tulungagung. dalam
https://www.google.com/url?q=http://repo.iaintulungagung.ac.id/6319/&sa=U&ve d=2ahUKEwjonMYnOHvAhUCVH0KHZh3CI0QFjABegQIBRAB&usg=AOvV aw2mfQ-uQzfxtpI_mOreMCA0 , diakses pada tanggal 3 april 2021 pukul 15.30 WIB.
Yusuf Effendi, Muhammad. Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Siswa di MTs Al-Ma’arif Tulungagung.
dalam
https://www.google.com/url?q=http://repo.iaintulungagung.ac.id/17819/&sa=U&
ved=2ahUKEwjVtPiZneHvAhVZOisKHUanAGEQFjACegQICRAB&usg=AOv Vaw1bFpQBVlT5hxyz3XOkVX8q , diakses pada tanggal 3 April 2021 pukul 15.20 WIB.
Teang, Sukri. Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo dengan judul Peran Guru Pendidikan Agama Islam Meningkatkan Kecerdasan Emosional
dan Spiritual. dalam
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://core.ac.uk/dow nload/pdf/198238813.pdf&ved=2ahUKEwiv1evmzuHvAhV3gtgFHcG5A48QFjA BegQIBRAC&usg=AOvVaw2roDage7behsv2y3TtJlLQ , diakses pada tanggal 3 April 2021 pukul 15.35 WIB.
Khasanah, Uswatun. Upaya Guru Dalam Memingkatkan Kecerdasan Emosional Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV MI Muhammadiyah 2 Slinga Kecamatan Kaligondang Kabupaten Purbalingga. dalam https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://repository.iainp urwokerto.ac.id/2500/&ved=2ahUKEwik47ubzHvAhVegtgFHciVCgEQFjABegQ IBBAC&usg=AOvVaw3WwTG3eOhFMJ0yRyi3pNO_. diakses pada tanggal 3 April 2021 pukul 15.45 WIB.
Apriani, Tika. Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Peserta Didik di SMP PGRI 6 Bandar Lampung, dalam https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://repository.raden intan.ac.id/487/1/Skripsi_pdf_TIKA.pdf&ved=2ahUKEwjDgrLDzHvAhWi7XM BHWsHB2IQFjAAegQIAxAC&usg=AOvVaw2EEO0BWR3TwdHu24_NPEl2 , diakses pada tanggal 3 April 2021 pukul 16.00 WIB.
Fatimah, Siti. Peran Guru Agama Dalam Meningkatkan Kecredasan Emosional dan Spiritual Pada Anak di SMP Swasta Al Hikmah Medan Marelan Pasar IV Barat,
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://repository.uinsu .ac.id/3358/&ved=2ahUKEwiwh5rx0OHvAhVEjeYKHbQwD9EQFjABegQIBB AC&usg=AOvVaw15T3kCPx0mNMVnxCnyX9AC, diakses pada tanggal 21 April pukul 16.10 WIB.
Masripah, Septin. Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional dan Spiritual Siswa di SMK Islam 2 Durenan Trenggalek, dalam
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://repo.iain- tulungagung.ac.id/8051/&ved=2ahUKEwip2cziz-
HvAhU273MBHc6iCboQFjAAegQIBBAC&usg=AOvVaw1C2iWkP7OpZEFOm UEYSVHQ , diakses pada tanggal 3 April 2021 pukul 16.20 WIB.
Novianti, Zulia. Peran Guru Dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Anak di TK Aisyiyah Bustanul Atfal Sukajawa Kecamatan Bumiratu Nuban Lampung
Tengah, dalam
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://repository.metr ouniv.ac.id/id/eprint/1702/1/skripsi%2520Zulia%2520Novianti%2520%2520Perp ustakaan%2520IAIN%2520Metro.pdf&ved=2ahUKEwiYguCH0OHvAhVr73MB HU5ZDDcQFjAAegQIBxAC&usg=AOvVaw2rztR9CJU-Ks7d7iEROMNj , diakses pada tanggal 3 April 2021 pukul 16.30 WIB.
Ahmad, Jamhari. Peran Guru Dalam Mengembangkan Kecerdasan Emosional Dan Spiritual Siswa Di MA Al Bidayah Candi KEC. Bandungan, dalam https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://e-
repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/1472/1/skripsi%2520fik.pdf&ved=2ahUKEwj uyM6r0OHvAhVVH7cAHcwxD0YQFjAAegQIBRAC&usg=AOvVaw1n_uMjnl OVd9XOkmuhTfon , diakses pada tanngal 3 April 2021 pukul 16.40 WIB.
Effendi, Muhammad Yusuf. Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Siswa di MTs Al-Ma’arif Tulungagung.
dalam
https://www.google.com/url?q=http://repo.iaintulungagung.ac.id/17819/&sa=U
&ved=2ahUKEwjVtPiZneHvAhVZOisKHUanAGEQFjACegQICRAB&usg=A OvVaw1bFpQBVlT5hxyz3XOkVX8q, diakses pada tanggal 3 April 2021 pukul 15.20 WIB
Apriani, Tika. Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Peserta Didik di SMP PGRI 6 Bandar Lampung. dalam https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://repository.rad enintan.ac.id/487/1/Skripsi_pdf_TIKA.pdf&ved=2ahUKEwjDgrLDzHvAhWi7 XMBHWsHB2IQFjAAegQIAxAC&usg=AOvVaw2EEO0BWR3TwdHu24_NP El2, diakses pada tanggal 3 April 2021 pukul 16.00 WIB.
Fatimah, Siti. Peran Guru Agama Dalam Meningkatkan Kecredasan Emosional dan Spiritual Pada Anak di SMP Swasta Al Hikmah Medan Marelan Pasar IV Barat.
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://repository.uins u.ac.id/3358/&ved=2ahUKEwiwh5rx0OHvAhVEjeYKHbQwD9EQFjABegQIB BAC&usg=AOvVaw15T3kCPx0mNMVnxCnyX9AC, diakses pada tanggal 21 April pukul 16.10 WIB.
Rijali, Ahmad. 2018. Jurnal Alhadharah: Analisis Data Kualitatif, (Banjarmasin:
UIN Antasari,2018) Vol. 17 No. 33 dalam https://jurnal.uin-antasari.ac.id diakses pada Selasa 30 Juni 2020 pukul 08:56, hal.94
