142
Al Jumhuri, Muh. Asroruddin . 2017. Pembinaan Moral Spiritual Siswa Melalui Pembiasaan Shalat Jama'ah (Studi Analisis Siswa Madrasah Tsanawiyah NW Putra Narmada). UIN Alauddin Makassar.
Almu'tasim, Amru. 2016. Penciptaan Budaya Religius Perguruan Tinggi Islam. Berkaca Nilai Religius IUN Maulana Malik Ibrahim Malang:
Jurnal Pendidikan Agama Islam Volume 3 Nomor 1 Juli - Desember.
Ma'had Tahfidz Yanbu'ul Qur'an Kudus. 2021. Al-Qur'an Al-Quddus.
Kudus: CV. Mubarokatan Thoyyibah
Ariadillah, Rahmat, dkk. 2021. Peningkatan Kecerdasan Spiritual Siswa Melalui Program Keberagamaan di Mi Jam’iyyatul Khair Ciputat Timur. Jurnal Pendidikan Agama Islam: Tarbawai. (STAI Fatahilah Serpong.
Bukhari, Imam. Shahih Bukhari. Semarang: Toha Putra.tt, Jilid I.
Deswita. 2012. Psikologi perkembangan peserta didik. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Effendi, Irmansyah. 2014. Spiritualitas: Makna, Peralanan yang Telah Dilalui, dan Jalan yang Sebenarnya. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Fadillah, Nur. 2019. Pengembangan Sikap Spiritual Melalui Budaya Sekolah (Studi Kasus Di SD IT Ar Ruhul Jadid Dan SD IT Al Ummah Jombang). Tesis: Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.
Fanani, Ahmad Aziz, dkk. 2019. Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Membentuk Budaya Religius di SMA Negeri 1 Genteng. Jurnal Bidayatuna Volume 2 Nomor 1 April.
Fathurrohman, Muhammad, 2015. Budaya Religius dalam Peningkatan Mutu Pendidikan: Tinjauan Teoritik dan Praktik Konstektualisasi Pendidikan Agama di Sekolah. Yogyakarta: Kalimedia.
Firdausi, Zakaria. 2017. .Pengaruh Pendidikan Agama Islam dan Budaya Religius Sekolah terhadap Kecerdasan Emosional dan Spiritual Siswa, vol. 5 dan no. 2. STAI Badrus Sholeh: al-Hikmah.
Fitria, Nurul. 2014. Upaya Sekolah Dalam Meningkatkan Spiritualitas Pada Peserta Didik Di SMP Muhammadiyah Boarding School Prambanan Yogyakarta. Skripsi: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Gulen, Muhammad Fethulah. 2012. Bangkitnya Spiritualitas Islam.
Jakarta: Republika.
Hajjaj, Muhammad Fauqi. 2013. Tasawuf Islam dan akhlak. Jakarta:
Amzah.
Herdiansyah, Haris. 2013. Wawancara, Observasi, dan Focus Group.
Jakarta: PT Grafindo.
Hidayati, Maulina Aulia. 2016. Hubungan Antara Pelaksanaan Shalat Dhuha Dengan Kedisiplinan Siswa Kelas VII Di MTs Mambaul Ulum Pakis Malang. Skripsi Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan: Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Malang.
Ika, Septina. 2014. Pengembangan Budaya Religius di Homeschooling Group Sekolah Dasar Khoiru Ummah 20 Malang. Skripsi: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan.
Ikhwani. 2017. Skripsi: Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Solusi Yang Dilakukan Sekolah Dan Guru Pendididkan Agama Islam Di Sma Negeri 2 Takalar. UIN Alauddin Makassar.
Iskandar. 2012. Psikologi Pendidikan, sebuah orientasi baru. Jakarta:
Referensi.
Kasmawati. 2019. Implementasi Perencanaan Pendidikan dalam Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Idaarah, Vol. III, No. 1 (Juni).
La Jawa, WIndasari. 2021. Implementasi Shalat Dhuha Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spritual Peserta Didik Kelas XI IPA 1 Di Madrasah Aliyah Negeri Ambon. Skripsi: Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri (Iain) Ambon.
Masitoh, Umi. 2017. Implementasi Budaya Religius Sebagai Upaya Pengembangan Sikap Sosial Siswa di SMA Negeri 5 Yogyakarta.
Masters Thesis: UIN Sunan Kalijaga.
Moleong, Lexy J. 2014. Metode Penelitian Kualitatif, Edisi Revisi. Jakarta:
Remaja Rosda Karya.
MR, Trahati. 2022. Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Dasar Negeri Tritih Wetan 05 Jeruklegi Cilacap.
Skripsi, Yogyakarta: FKIP UNY.
Muhammad, Fathurrohman. 2015. Budaya Religius dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan: Tinjauan Teoritik dan Praktik Kontekstualisasi Pendidikan Agama di Sekolah. Yogyakarta: Kalimedia
Muhammad bin Ismail al-Bukhari, Abu 'Abdillah. Matn al Bukhari Juz 1.
Indonesia: al-Haramayn, tt.
Muliawan, Jasa Ungguh. 2015. Ilmu Pendidikan Islam Studi Kasus terhadap Stuktur Ilmu, Kurikulum, Metodologi dan Kelembagaan Pendidikan Islam. Jakarta: Rajawali Pers.
Mustofa Idam. 2019. Praktik Service Learning Manajemen Madrasah Diniyah Sebagai Laboratorium Sosial. Inrizam, Vol.3 No.1
Naim, Ngainun. 2012. Character Building Optimalisasi Peran Pendidikan dalam Pengembangan Ilmu dan Pembentukan Karakter Bangsa.
Yogyakarta: Ar-Ruz Media.
Nurbaiti, Rahma, dkk. 2020. Pembentukan Karakter Religius Siswa melalui Pembiasaan Aktivitas Keagamaan. El bidayah: Journal of Islamic Elementary Education. Volume 2 No.1
Pasiak, Taufiq. 2012. Tuhan dalam Otak Manusia: Mewujudkan Kesehatan Spiritual berdasarkan Neurosains. Bandung: Mizan Pustaka.
Prasetya, Benny. 2014. Pengembangan Budaya Religius di Sekolah. Jurnal Edukasi Volume 02. Nomor 01, Juni. STAI Muhammadiyah Probolinggo.
Qoniah, Siti. 2019. Pengembangan Kecerdasan Spiritual Pada Peserta Didik Melalui Aktivitas Keagamaan: Jurnal: Institut Agama Islam Al-Khairat Pamekasan Madura.
Rakhmanto, Nur Fatoni Hadi. 2016. Implementasi Pendidikan Spiritualitas di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 2 Cepu Blora Tahun 2015, (Tesis Program Magister Pendidikan Islam).
Rusdiyanto. 2019. Upaya Penciptaan Budaya Religius di Lingkungan Kampus Universitas Muhammadiyah Jember. Jurnal Pendidikan Agama Islam Volume 2 Nomor 1 Maret.
Sagala, Rumadani. 2018. Pendidikan Spiritual Keagamaan (Dalam Teori dan Praktik). Yogyakarta: Suka Press.
Satori, Djam'an. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:
Alfabeta.
Siregar, Ahmad Syarifuddin. 2018. Pengaruh Shalat Dhuha dan Tilawah Juz ‘Amma Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam (Studi di SMA Negeri 7 dan SMA Negeri 8 Kota Serang). Tesis Program Pascasarjana UIN Sultan Maulana Hasanudin: Banten.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2018. Metode Penelitian kuantitatif, kualitatif, R&D. Bandung:
Alfabeta.
Supriyadi, dkk. 2012. Budaya Kerja Organisasi Pemerintah. Jakarta:
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia.
Syafri, Ulil Amri, 2012. Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur’an. Jakarta:
Rajawali Pres.
S. Tatang. 2012. Ilmu Pendidikan. Bandung: PUSTAKA SETIA
Tamami, Fauzan. 2019. Implementasi Budaya Religius dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik (Studi Kasus di SMP Islam Sabilurrosyad Gasek Malang). Tesis: Pascasarjana Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Tuasikal, Muhammad Abduh. 2012. Istighosah Demi Terlepas dari Bala Bencana. Jurnal Rumaysho Volume III.
Tyas, Prihatining. 2018. Pengaruh Budaya Religius Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa Kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Purbalingga. Skripsi: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Purwokerto.
Wibowo, Sugiyono. 2013. Manajemen Pendidikan Karakter di Sekolah.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Yusuf, Ah, dkk,. 2017. Kebutuhan Spiritualitas (Konsep dan Aplikasi dalam Asuhan Keperawatam). Jakarta: Mitra Wacana Media.
Zahrudin, Ma’mun, dkk. 2021. Implementasi Budaya Religius dalam Upaya Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik. Jurnal:
Program Doktoral Ilmu Pendidikan Islam UIN Sunan Gunung Djati: Bandung, Indonesia.
