PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA BERBASIS BUDAYA LOKAL BAGI PENUTUR ASING (BIPA)
Teks penuh
Dokumen terkait
penguasaan kosakata penutur asing, sekaligus juga bermanfaat untuk mengenalkan struktur bahasa yang berterima bagi penggunaan bahasa sehari-hari. Bacaan dalam bahan
Prosedur yang ditempuh dalam pengembangan bahan ajar BIPA berdasarkan hasil analisis kebutuhan belajar pelajar asing adalah (a) memahami model rancangan dan teori yang
Bahan ajar yang digunakan harus dirancang berdasarkan kebutuhan yang diperlukan oleh para mahasiswa asing dalam mempelajari Bahasa Indonesia, khususnya dalam materi
Mengenalkan multikulturalisme Indonesia kepada penutur asing juga dapat menumbuhkembangkan sikap positif dan apresiatif penutur asing terhadap kekayaan budaya
Berdasarkan beberapa pendapat di atas, dapat disimpulkan bahwa dalam perkuliahan bahasa (dalam hal ini BIPA), komponen budaya mempunyai peran yang penting. Pemahaman budaya
Peranan budaya lokal dalam pembelajaran materi BIPA dapat menunjukkan bahwa budaya Indonesia sangat beragam; orang yang membaca, melihat dan mendengarkan budaya
Bentuk sumbangan dari kesalahan bahasa Indonesia yang dilakukan oleh pembelajar asing dalam pengembangan bahan ajar BIPA adalah (1) menentukan seleksi kreteria
Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam pengembangan materi pembelajaran BIPA diantaranya adalah 1 pengembangan materi pembelajaran BIPA sedapat mungkin dilengkapi dengan pre-reading
