RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
NAMA MATA KULIAH : Pengantar Teknologi Informasi KODE MK : MKRK32106
Berbasis
KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA
Indonesian Qualification Framework
Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012
PROGRAM STUDI KOMPUTERISASI AKUNTANSI STMIK KAPUTAMA
BINJAI
LEMBAR PENGESAHAN
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb:
Nama Mata Kuliah : Pengantar Teknologi Informasi
Kode : MKRK32106
Binjai, 13 September 2021 Mengetahui,
Anton Sihombing, S.E, M.M
Ka. Prodi Komputerisasi Akuntansi
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN DAFTAR ISI
A. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) B. RANCANGAN TUGAS
STMIK KAPUTAMA
PROGRAM STUDI KOMPUTERISASI AKUNTANSI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH KODE RUMPUN MATA
KULIAH BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan Pengantar Teknologi
Informasi MKRK32106 Mata Kuliah
Rumpun Keilmuan 3 sks I 13 September 2021
OTORISASI
Disusun oleh Dosen Pengembang RPS
Rusmin Saragih, M.Kom
Diperiksa oleh
Ka. Prodi Komputerisasi Akuntansi
Anton Sihombing, S.E, M.M
Diverifikasi oleh Unit Penjaminan Mutu
Dr. Relita Buaton, S.T, M.Kom
CAPAIAN PEMBELAJARAN
(CP)
CPL – PROGRAM STUDI
S01 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
S02 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
S03 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
S04 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa.
S05 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
S06 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
S07 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
S08 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
S09 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
S11 Menginternalisasi prinsip etika bisnis dan profesi akuntan.
S12 Mampu melakukan pemberdayaan masyarakat di bidang sosial, budaya, ekonomi, dan hukum.
S13 Menunjukkan sikap jujur, luhur dan setia dalam menjalankan profesi dan pekerjaannya.
S14 Menunjukkan sikap saling percaya, saling melayani, dan menjunjung tinggi kesetaraan dalam profesi dan pekerjaannya.
P01
Menguasai konsep teoritis mengenai teknologi informasi yang berpengaruh pada proses akuntansi khususnya pengembangan software aplikasinya, serta menguasai pembuatan basis data, web, dan beberapa bahasa pemrograman.
P02 Menguasai konsep teoritis akuntansi secara umum tentang penyajian laporan keuangan, perhitungan biaya, penyajian informasi akuntansi manajemen.
P03
Menguasai konsep teoritis tentang sistem akuntansi dan tata cara perpajakan yang berlaku secara umum tentang perhitungan dan penyajian laporan perpajakan, administrasi perpajakan, baik untuk orang pribadi dan atau badan usaha.
P04 Menguasai konsep teoritis tentang berwirausaha, etika bisnis dan kepemimpinan.
P05 Memahami etika bisnis dan kode etik profesi akuntansi.
P06 Menguasai konsep dan peraturan perpajakan dan hukum bisnis.
KU01 Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisa data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku.
KU02 Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur.
KU03 Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri.
KU04 Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan.
KU05 Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya.
KU06
Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.
KU07 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri.
KU08 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
KU09
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
KK01 Mampu membuat dan mengembangkan perangkat lunak untuk memudahkan aktivitas akuntansi dan keuangan, perpajakan.
KK02
Mampu melakukan pekerjaan di bidang akuntansi dan perpajakan pada perusahaan jasa, dagang, dan/atau manufaktur berskala besar sesuai dengan standar dan prinsip akuntansi, melalui proses penganalisisan data keuangan dan pemilihan metode yang sesuai.
KK03
Mampu secara mandiri menyelesaikan laporan akuntansi dan perpajakan, dengan teliti dan tepat waktu, sesuai dengan peraturan yang berlaku, sehingga semua informasi keuangan dan kewajiban pajak perusahaan dapat terlaksana dengan baik.
KK04
Mampu memahami berbagai peluang usaha yang dapat dikembangkan, menganalisis peluang usaha baru, merancang Bussines Plan (Perencanaan Usaha) yang berhubungan dengan kemanfaatan teknologi informasi.
CP – MATA KULIAH M1 Mampu menjelaskan tentang teknologi informasi.
M2 Mampu menjelaskan tentang data dan pengolahan data elektronik.
M3 Mampu menerangkan tentang aspek dasar komputer.
M4 Mampu menguraikan tentang kemampuan, penggolongan, komponen dan generasi komputer.
M5 Mampu menganalisa perangkat keras dan perangkat lunak serta ragamnya.
M6 Mampu menerapkan sistem bilangan dan sistem operasi.
Deskripsi Singkat Mata Kuliah Pengenalan sistem operasi, operasi file dan folder, utility, mode, konsep dasar sistem komputer, Input, process, output dan storage device, sistem bilangan, dan teknologi multimedia.
Materi Pembelajaran / Pokok Bahasan
1. Konsep teknologi Informasi.
2. Pengantar Teknologi Informasi.
3. Perkembangan dan Klasifikasi komputer.
4. Perangkat Lunak-Software.
5. perangkat Keras-Hardware.
6. processor dan Memori.
7. Sistem Bilangan.
8. Sistem Komunikasi Data.
9. Jaringan.
10. Topologi Jaringan.
11. pengembangan Program Terstruktur.
12. Studi Kasus.
Pustaka 1. Pengenalan Teknologi Komputer dan Informasi, Janner Simarmata, ANDI Yogyakarta, 2006.
2. Pengantar Teknologi Informasi, Aji Supriyanto, Salemba Infotek, 2006.
3. Introduction to Information Technologi Edisi 3, Efraim Turban, R. Kelly Rainer Jr., Richard E.
Potter, Salemba Infotek, 2005.
4. Discovering Computers A Gateway to Information, Gary B. Shely, Thomas J. Cashman, Misty E.Vermaat, Selly Casman Series, 2006.
Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras
LCD Projector, Laptop, Board Team Teaching Nurhayati, M.Kom
Mata Kuliah Syarat -
A. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PERTE MUAN
KEMAMPUAN AKHIR
YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN METODE PEMBELAJARAN
INDIKATOR KEBERHASILAN
ALOKASI WAKTU
AP
BOBOT PENILAIAN Mi
ni pro ject
Mi ni Ris et 1 Memahami komputer dan
sejarahnya
1. Pengertian komputer
2. Sejarah komputer 3. Klasifikasi
komputer 4. Tokoh-tokoh 5. perkembangan
komputer
DISCOVERY LEARNING
1. Memahami perkembangan teknologi infromasi, sehingga dapat memperlakukan informasi secara optimal dan memiliki daya ekspektasi yang cermat.
2. Memiliki wawasan dasar yang memadai mengenai teknologi informasi dan pernerapannya dalam dunia nyata pada berbagai bidang.
1x3x50 5%
2 Memahami Organisasi, Arsitektur Komputer dan Karakteristik Media Penyimpanan
1. Model arsitektur Komputer dan cara kerjanya
2. Bagian-bagian komputer 3. Sistem komputer 4. Karakteristik
Media Penyimpanan
DISCOVERY LEARNING/ CASE
STUDY
Memiliki kesadaran bahwa dalam implementasi teknologi infromasi selain kemampuan secara substansial, masih ada yang harus dipetimbangkan yaitu etika yang berkaitan boleh atau tidaknya dan cara penerapannya
1x3x50 10%
3 Memahami
Perkembangan dan Klasifikasi Komputer
1. Perkembangan dan Klasifikasi
Komputer 2. Komputer
berdasarkan Jenis Data yang Diolah
DISCOVERY LEARNING/ CASE
STUDY
1. Memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang peralatan tekonologi informasi sehingga dapat mendisain dan memperlakukan peralatan teknologi informasi secara optimal.
2. Memahami dengan baik mengenai karakteristik sistem komputer,
2x3x50 15%
sehingga dapat memperlakukan sistem komputer secara tepat 4-5 Memahami Software dan
Hardware komputer
1. Pengertian software dan hardware 2. Fungsi software
dan hardware 3. Jenis-jenis Sistem
Operasi dan hardware 4. Bahasa
Pemrograman 5. Program Utility 6. Software Aplikasi
DISCOVERY LEARNING/ CASE
STUDY
1. Memahami dengan baik mengenai karakteristik dan perkembangan input device.
2. Memahami dengan baik mengenai karakteristik dan perkembangan CPU.
2 x3x50 10%
6 Processor dan Memori 1. Arithmatic Logic Unit (ALU).
2. Pemrosesan Instruksi
DISCOVERY LEARNING/ CASE
STUDY
1. Memahami prosesor dan memori 2. Memahami
proses intruksi memori pada cpu
1 x3x50 10%
7 Memahami Sistem Bilangan
1. Bilangan Biner 2. Bilangan Oktal 3. Bilangan Desimal 4. Bilangan
Hexadesimal
DISCOVERY LEARNING/ CASE
STUDY
1. Memahami dengan baik mengenai pengkonversian bilangan 2. Memahami
Representasi Data
1 x3x50 5%
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) 9 - 12 Memahami Sistem
Komunikasi Data
1. Sistem
Komunikasi Data 2. Media Pengiriman
Data
CASE STUDY 1. Memahami sistem
komunikasi data dengan baik.
2. Memahami dengan baik media
pengiriman data.
2x3x50 15%
13 Memahami Jaringan 1. Jenis jaringan 2. Jaringan
berdasarkan jangkauannya 3. Jaringan
berdasarkan fungsinya
CASE STUDY Memahami dengan baik mengenai konsep dan dasar- dasar komunikasi dan jaringan
1x3x50 15%
14 Memahami Topologi Jaringan
CASE STUDY Memahami dengan baik mengenai Cara Kerja Topologi.
2 x 50 menit
15%
15 Memahami
Pengembangan program terstruktur
CASE STUDY 1. Memahami Paradigma Pemrograman 2. Memahami
Langkah- Langkah Pengembangan Program Terstruktur 3. Memahami
Algoritma pada bahasa
pemrograman 4. Memahami RUN
& Dokumentasi pada bahasa pemrograman UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
B. RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah Pengantar Teknologi Informasi
Kode Mata Kuliah MKRK32106
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Menguasai keilmuan komputer sebagai salah satu kompetensi utamanya dalam mengaplikasikan keilmuan yang dimilikinya dalam bidang pendidikan maupun bidang industri dan jasa.
Minggu / Pertemuan ke 4
Tugas ke 1
1. Tujuan Tugas :
Diharapkan mahasiswa mampu menguasai teknologi informasi di bidang industri dan jasa.
2. Uraian Tugas :
A. Obyek Garapan : penerapan bidang keahlian komputasi cerdas dan visualisasi dalam kehidupan sehari-hari dan perusahaan.
B. Bentuk Luaran :
1) Laporan ditulis dengan MS Word dan dikumpulkan dalam bentuk hardcopy (Cover, Daftar isi, Pembahasan dan Daftar Pustaka) jumlah halaman dapat disesuaikan kemudian menggunakan font Times New Roman, size 12, kertas HVS A4 dan sudah dijilid.
2) Slide Presentasi PowerPoint, terdiri dari: text, gambar ataupun video clips, di sajikan pada saat presentasi mahasiswa.
3. Kriteria Penilaian : A. Laporan (bobot 40%)
B. Penyusunan Slide Presentasi (bobot 30%)
Jelas dan konsisten, sederhana dan inovatif, menampilkan gambar dan tulisan menggunakan font yang mudah dibaca, jika di didukung dengan gambar dan video clip yang relevan.
C. Presentasi (bobot 30%)
Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audensi, pengendalian waktu (15 menit presentasi + 5 menit diskusi), kejelasan dan ketajaman paparan, penguasaan media presentasi.
Nama Mata Kuliah Pengantar Teknologi Informasi
Kode Mata Kuliah MKRK32106
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Memiliki keterampilan rancang bangun perangkat lunak dan perangkat keras sebagai kompetensi pendukung dalam mengaplikasikan keilmuan yang dimilikinya dalam bidang pendidikan maupun bidang industri dan jasa.
Minggu / Pertemuan ke 13
Tugas ke 2
1. Tujuan Tugas :
Mampu melakukan penelitian yang dapat mengembangkan layanan pendidikan dan mengomunikasikan hasil penelitian dan karyanya.
2. Uraian Tugas :
A. Obyek Garapan: Hasil penerapan komputasi cerdas dan visualisasi.
B. Bentuk Luaran:
1) Laporan ditulis dengan MS Word dan dikumpulkan dalam bentuk hardcopy (Cover, Daftar isi, Pembahasan dan Daftar Pustaka) jumlah halaman dapat disesuaikan kemudian menggunakan font Times New Roman, size 12, kertas HVS A4 dan sudah dijilid.
2) Slide Presentasi PowerPoint, terdiri dari: text, gambar ataupun video clips, di sajikan pada saat presentasi mahasiswa.
3. Kriteria Penilaian : A. Laporan (bobot 40%)
B. Penyusunan Slide Presentasi (bobot 30%)
Jelas dan konsisten, sederhana dan inovatif, menampilkan gambar dan tulisan menggunakan font yang mudah dibaca, jika di didukung dengan gambar dan video clip yang relevan.
C. Presentasi (bobot 30%)
Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audensi, pengendalian waktu (15 menit presentasi + 5 menit diskusi), kejelasan dan ketajaman paparan, penguasaan media presentasi.
