• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Tegangan Tinggi Pada Pesawat Sinar-x

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Analisis Tegangan Tinggi Pada Pesawat Sinar-x"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

! " #$ " % & ' ( () ) * ) ! ! "!! # $!! % % & ' ( ( )*'+' ,- .+/. ,) /0 1 * + 2 2 2 3 2 2 2 2 ! "!! # 2 $!! 2 2 2 2 2 % & . % ! ! !! +. , - . ( ! ! ( * . ! * ) * / * * * * *$ ( (0 " ( * ) ! ! / ) / * * !! +, - !! ( * +04 . 1, - / ( ! !! +5 . 2, - / ) / * ! * ( ! * . , / / * 1, * * * / 2, 3 4 * * (0 / ) ( ' ( 5 / ! ( * . ! ! !! . ! / ! * 6 * ( ) 4 * 0 % ! ! !! * / )* * / / / / ! ( 50 7 ! ! ! !! / / . ) ( 8 * * . ! ) ( / * / / ! / ) ! * # ) / * . / * * * . ( ) * / ! / + / ( ! ! -0 / . * ( / $ ) ( ' 6 . ! !$ ( * ( 50 % !! / $ . ! ! * * * ) / . ( / ( 5 ( * !! ! ! . * / . ( ( 5 $ / ) * . * ( * !! ) 0 2 * !* * ! ! !! * * 8 * ( / $ / ) * ( * ) . (8 + 8 - . ! ( . / * ) / ( $ ( ! . ( $ !! / ) $ ! ! * . ! ( ( $ / ) 0 7 ! ) ! * ( / * ( * ! / ! * $ .

(2)

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

(3)

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

(4)

8 . ! / ) * 0 2 * ) / ) * ! ! !! / ( 4 * / ! * ) 8 . ! / $ !* ( # * (* / 0 " * ! ! !! . ! / $* * # ! ! * ! ( 5 / $ ! ! !! ( $ +7D- * ! ! * / 8 / ( $* / ! !! * / / /! !* ) . $ ( ) $ ) / ! 40 ; 40 . $ % ! ! !* ) . $ , ( ( ( / ) $ ! 8 ! ! !! * * ) ( ( * ( *I / ! ! ! !! * . ! / ! * ) / ) ( ' ( 5 7 ! ( * ( ) $ ) / 0 !" 0 , ( ) $ ! % 8 * / 7 . C C 404 C & C * !" 0 , ( ! % 8 D+ -* / 7D+* -6 6 4 4 4 3 4 4 3 #0; 8 * ! % 8 % 8 ! ! !! ( $ . * * ) / ( / ) ( * * / $* ) / ! . ! J / ) * / $ . * 8 . ! / ) * ) / ( * 0 % 8 / ! ( ( . * / ) / # ! / ! * * *( ( * * ! * 8 + / * ) -/ ) * / ' / $ ! ( $ !! ) * ) / ! 0 $ % * % 8 , , ( ( ( 8 ! ! !! ) / ) ( ' ( 5 / ! ( * / $ ( ! * 0 * / . / ) ( ' ( ! ( / ! * * ) !* ! ! !! . ! * ( / ! * * / . ( ( 5 ( $ !! ) $ ! * ) 8 / # * ) ) ! 4 4 4 % ! & '()"*+ !, -. /!& ',( +

(5)

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

Referensi

Dokumen terkait

mengembangkan kreatifitas, menambah wawasan pengetahuan dan pengalaman yang kemungkinan besar tidak mereka dapatkan dari kegiatan intrakurikuler, sehingga dapat

Peningkatan mutu, relevansi, dan daya saing PSMFIS, PPs Unsyiah diarahkan untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berdaya saing tinggi, menghasilkan karya-karya

Merupakan bagian penting alat reproduksi luar yang bersifat erektil. Glans clitoridis mengandung banyak pembuluh darah dan serat saraf sensoris sehingga sangat sensitif. Analog

Melalui proses analisis yang telah dilaksanakan akhirnya diketahui bahwa pada saat ada suatu peristiwa bencana, Citizen Journalism di Instagram terjadi melalui

Perilaku merokok kaum laki-laki mudah kita jumpai sekitar kita, kecendrungan merokok terus meningkat dari tahun ke tahun, baik pada laki-laki maupun

Oleh karena itu, dengan adanya penambahan bahan makanan lain seperti tepung ceker ayam diharapkan biskuit tidak lagi sekedar makanan ringan yang mengandung zat

Dari pelaksanaan penelitian tindakan kelas dengan judul “pembelajaran Passing bawah bola voli mini menggunakan permainan bola gantung pada siswa kelas IV SD Negeri

permasalahan penelitian yaitu peralatan merupakan salah satu faktor yang sangat penting pada proses proyek konstruksi, excavator pada proyek konstruksi berfungsi