• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDIDIKAN AQIDAH DALAM KISAH HAYY BIN YAQZAN (Studi Pemikiran Ibn Thufayl).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDIDIKAN AQIDAH DALAM KISAH HAYY BIN YAQZAN (Studi Pemikiran Ibn Thufayl)."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Al-Qur’an dan terjemahannya

Arifin, M. 1987. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: PT Bina Aksara

Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT Rineka Cipta

Daudy, Ahmad. 1986. Kuliah Filsafat Islam. Jakarta: Bulan Bintang

Dewan Redaksi Ensiklopedi Islam. 1993. Ensiklopedi Islam. Jakarta: PT Ichtiar Baru Van Hoeve

Djaelani Nasirudin. Sejarah 25 Nabi dan Rasul. Jakarta: Yayasan Hamba Allah

Effendy, Mochtar. 2001. Ensiklopedi Agama dan Filsafat. Penerbit Universitas Sriwijaya

Endraswara, Suwardi. 2003. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: FBS Universitas Negeri Yogyakarta

Gafur, Abd. 1982. Suatu Langkah Sistematis Penyusunan Pola Dasar Kegiatan Belajar Mengajar (Disnal). Solo: Tiga Serangkai

Haludhi, Khuslan. 2004. Integrasi Budi Pekerti dalam Pendidikan Islam. Solo: PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri

Hanafi, Ahmad. 1982. Pengantar Filsafat Islam. Jakarta: Bulan Bintang

http://www.journal,unair.ac.id

http://www.radarbanjar.com

Ilyas, Yunahar. 2000. Kuliah Aqidah Islam. Yogyakarta: Lembaga Pengkajian dan Pengalaman Islam (LPPI)

Mudhoffir. 1992. Teknologi Instruksional (Sebagai Landasan Perencanaan dan Penyusunan Program Pengajaran). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Mulkhan, Abdul Munir. 1992. Mencari Tuhan dan Tujuh Jalan Kebebasan. Jakarta: Bumi Aksara

(2)

Najati, Muhammad Utsman. 2002. Jiwa dalam Pandangan Filosof Muslim. Bandung: Pustaka Hidayah

Poerwantana dkk. 1994. Seluk Beluk Filsafat Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Rastoto. 2005. Skripsi: Studi Kritis Wayang Dewa Ruci Ditinjau Dari Pendidikan Aqidah. Surakarta: FAI-UMS. Tidak diterbitkan

Santoso, Fattah, M.A dkk. 2004. Studi Islam 3. Surakarta: Lembaga Studi Islam (LSI) UMS

Shobron, Sudarno dkk. 2004. Studi Islam 1. Surakarta: Lembaga Studi Islam (LSI) UMS

Shofiana, Fitri. 2006. Skripsi: Pendidikan Ketuhanan dalam Pandangan Al-Ghazali (Sebuah Studi Kritis). Surakarta: FAI-UMS. Tidak diterbitkan

Syarif, M. A. 1996. Para Filosof Muslim. Bandung: Penerbit Mizan

Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa Dep. Dik. Nas. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka

Thufayl, Ibn. 1997. Hayy Bin Yaqzan, Anak Alam Mencari Tuhan. Jakarta: Penerbit Pustaka Firdaus

Thufail, Ibn. 2003. Hayy Bin Yaqdzon, Manusia Dalam Asuhan Rusa. Yogyakarta: Navila

Uhbiyati dkk. 1998. Ilmu Pendidikan Islam (IPI). Bandung: Pustaka Setia

Zuhairini dkk. 1981. Methodik Khusus Pendidikan Agama. Malang: Biro Ilmiah Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel

Referensi

Dokumen terkait

Karakteristik Hamba Allāh dalam Al-Qur`ān dan Implikasinya terhadap Pengembangan Pendidikan Islam (Studi Tafsīr Q.S. Pandangan Para Mufasīr dalam Tafsīr Al - Misbah, Tafsīr

Jika al-Kindi dipandang sebagai seorang filosof Muslim dalam arti kata yang sebenarnya, Al-Farabi disepakati sebagai peletak sesungguhnya dasar piramida studi

Menurut Al-Ghazali Dalam Risalah Ayyuha al-Walad mengenai prinsip pendidikan karakter yaitumenekankan pada pentingnya nilai akhlak yang mengarah pada prinsip

10 Suwito, Sejarah Sosial Pendidikan Islam .(Jakarta: Prenada Media Kencana, 2005), hal. Pemikiran Para Tokoh Pendidikan Islam , Hal. Ilmu ini menurut al-Ghazali tercela

Pandangan ini selari dengan pandangan Imam al-Ghazali yang menyatakan bahawa pendidikan Islam membekalkan individu dengan kemantapan akidah dan amalan ibadah,

Pandangan filosofis Al-Fārābī ini menawarkan sebuah paradigma yang kuat, bahwa seorang muslim haruslah berkembang memaksimalkan potensi akal yang dimilikinya untuk

Konsep pemikiran al-Ghazali tentang pendidikan anak yang dikaji terutama dalam karyanya yang terkenal yakni; “Ihya’ Ulum al-Dhin” belum dibahas secara sistematis,

16 Sejalan dengan pendapat al-Ghazali, Mustafa al-Ghalaini memberikan komentar tentang pendidikan sebagai berikut : اهيقــسو ينئــشانلا سوــفن ف ةــلضافلا قاــخلاا سرــغ يــه ةــيب