• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KATA BENDA DALAM CERITA ANAK PADA MAJALAH BOBO EDISI OKTOBER 2012 Analisis Kata Benda dalam Cerita Anak pada Majalah Bobo Edisi Oktober 2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS KATA BENDA DALAM CERITA ANAK PADA MAJALAH BOBO EDISI OKTOBER 2012 Analisis Kata Benda dalam Cerita Anak pada Majalah Bobo Edisi Oktober 2012."

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

ii

ANALISIS KATA BENDA DALAM CERITA ANAK PADA MAJALAH BOBO EDISI OKTOBER 2012

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat

Sarjana S-1

Program Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

Disusun oleh :

DEBBY CAHYA PRATIWI A.310090022

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)

ANALISIS KATA BENDA DALAM CERITA ANAK

PADA MAJALAH BOBO EDISI OKTOBER 2012 PERSETUJUAI\

Dipersiapkan dan disusun oleh:

Telah disetujui untuk Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah DEBBY CAHYA PRATIWI

A310 090 022

Persetujuan pembimbing

Pembimbing

Drs. Agus Budi Wahvudi. M.Hum.

(3)

ANAI,ISIS KATA BENDA DAfu\M CEflITA ANAI(

PADA ]VIAJALATI JOBO EI}ISI OKTOBER 2OI2

PENGESAIIAN

Telah diperalmnkm di Depro Dewas Penguji

Pada Tanggal, 20 Mei 20 t3 dan dinyatakan rclah Meffierruhi Syarat Dipersiapkan dan disusrm oldt:

I}EBBY CA}IYA PRATIWI

A3Ifi)90022

Susman Dewao Petguji

Drs. AgusBndiWahyutli,M.Hunr ( 1.

2.

5-Drs. Yakub Nasucha. M.Hum.

Drs. Andi Hmis Prabawa,I{-Hum. (

Surakarta, .Iuni 2013

Universitas Muharrnadiyah Surakarta Fakultas Kegunr,an dan llmu Pendidikan

(4)

Dengan ini, saya menyatakflfl bahwa dalamr slilipsi irf tidak terdapat karya yang penrah diajukan untuk memperolefo gelar kesarjanaan di suatu Peryunran

Tinggr dan separjang pengetahuan saya juga tidak teed@ kuya atau pendapt

yang pernah ditulis atan ditertitkan oleh orang lain, kectali yang secara tertulis

diacudalarn nadrah dan disebHkan dalara daftarpustale,

Apabila ternl'ata kelak dikmudian bmi tmbukti ada kenidakbetnran dalmr

pernyataan saya di ahs, maka saya akan bertanggungiawab sepenuhnya

PERITYATAAN I

Suilakilta3O April2013

DEBBY CAI{YAPRATIWI

A 3I0 09$ 022

(5)

vi

MOTTO

Barang siapa mengerjakan kebajikan, dan dia beriman, maka usahanya tidak akan

diingkari (disia-siakan), dan sungguh, Kamilah yang mencatat untuknya.

(Al- Anbiya : 94)

Jangan dibayangkan karena akan terasa sulit,

tapi coba kita jalani karena itu akan lebih mudah.

(Penulis)

Hidup ini penuh dengan kemungkinan

jangan pernah takut dengan bayangan.

(6)

vii

PERSEMBAHAN

Karya kecilku ini ku persembahkan untuk:

1. Kedua orang tuaku, yang selalu mendukung, memotivasi, dan memberikan

segalanya yang penulis butuhkan (hanya memberi tak harap kembali).

2. Kakak (Agus Setiawan) dan adikku (Yessy Trisnaningsih), yang selalu

menghadirkan keceriaan.

3. Sahabat-sahabatku, ( Muri, Yeti, Febri, Dhini, Ika, Rahma, Erni, Rindhi)

terimakasih atas kasih sayang dan keceriaan yang telah kalian hadirkan

setiap hari, semoga persaudaraan kita tidak pernah putus.

4. Sahabat kost pink (Ifa, Rindang, Nisa, Musa, Anisa, mbak Ana, Ulfa,

Kiki) terimakasih atas kasih sayang dan keceriaan yang telah kalian

(7)

viii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah-Nya sehingga dapat menyelesaikan

skripsi yang berjudul “Analisis Kata Benda Dalam Cerita Anak Pada Majalah

Bobo Edisi Oktober 2012” sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar

sarjana pendidikan S-1 Program Studi Pendidikan Bahasa, Satra Indonesia dan

Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah

Surakarta. Tanpa pertolongan-Nya, penulis tidak akan menyelesaikan dengan

baik. Shalawat serta salam semoga tercurahkan kepada baginda tercinta Nabi

Muhammad SAW.

Selama penulisan skripsi ini penulis mendapat bimbingan, arahan dan

tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis

mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak.

1. Dra. N. Setyaningsih, M.Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Pendidikan Bahasa Satra Indonesia dan Daerah dan dosen pembimbing yang

telah membimbing dalam penulisan skripsi ini.

3. Dosen Program Studi Pendidikan Pendidikan Bahasa Satra Indonesia dan

(8)

ix

Muhammadiyah Surakarta, terima kasih atas ilmu yang diberikan selama

penulis belajar di Universitas Muhammadiyah Surakarta.

4. Teman-teman senasib, seperjuangan kelas A angkatan 2009, kita

dipertemukan untuk saling melengkapi.

5. Teman-teman satu bimbingan ( Rena, Yunita, Muri, Erni, Rahma, Fajar, Mei,

Rindhi, Blester) perjuangan kita sekarang telah membuahkan hasil, semoga

waktu kita menunggu menjadi kenangan yang tak terlupakan.

6. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu yang telah

membantu dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan dan

masih banyak kekurangan, untuk itu kritik dan saran yang bersifat membangun

demi kesempurnaan sangat penulis harapkan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat

bagi semua pihak.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Surakarta, 30 April 2013

(9)

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...i

HALAMAN PERSETUJUAN ...ii

HALAMAN PENGESAHAN ...iii

HALAMAN PERNYATAAN ...iv

MOTTO ...v

PERSEMBAHAN ...vi

KATA PENGANTAR ...vii

DAFTAR ISI ...ix

DAFTAR TABEL ...xii

ABSTRAK ...xiii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ...1

B. Identifikasi Masalah...4

C. Pembatasan Masalah ...5

D. Perumusan Masalah ...5

E. Tujuan Penelitian ...6

F. Manfaat Penelitian ...6

BAB II LANDASAN TEORI A. Penelitian Yang Relevan... 7

(10)

xi

1. Kata ... 11

2. Kata Benda... 12

3. Cerita Anak ... 15

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Waktu Penelitian ...17

B. Jenis dan Strategi Penelitian ... 17

C. Objek Penelitian... 18

D. Data dan Sumber Data ... 18

E. Teknik Pengumpulan Data ... 19

F. Keabshan Data ... 20

G. Teknik Analisis Data ... 20

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Jenis Kata Benda 1. Kata Benda Konkret ... 22

2. Kata Benda Abstrak ... 27

3. Kata Benda Asal ... 28

4. Kata Benda Kata Jadian ... 30

B. Bentuk Kata Benda Dari Segi Morfologi ... 38

1. Afiksasi ... 38

2. Reduplikasi ... 50

3. Pemajemukan ... 53

(11)

xii

B. Saran ... 61

DAFTAR PUSTAKA ... 63

(12)

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Kata Benda Konkret yang Menyatakan Nama Orang ... 22

2. Kata Benda Konkret yang Menyatakan Tempat ... 24

3. Kata Benda Konkret yang Menyatakan Makanan ... 25

4. Kata Benda Konkret yang Menyatakan Hewan ... 26

5. Kata Benda Konkret yang Menyatakan tumbuhan ... 26

6. Kata Benda Abstrak ... 27

7. Kata Benda Kata Asal ... 28

8. Kata Benda Kata Jadian yang Mengalami Proses Afiksasi ... 30

9. Kata Benda Kata Jadian yang Mengalami Proses Reduplikasi ... 33

Referensi

Dokumen terkait

Laporan Tugas Akhir ini dilatarbelakangi keingintahuan masalah pelayanan yang dilakukan di stasiun Lempuyangan Yogyakarta kepada calon penumpang, tentang prosedur

• Verbal Reported Treatment (VRT): Exactly the same as WRT, but now the student did not have to fill out the report sheet (only report gender) and had to inform the

State Censorship: Government Defense Mechanism upon Printed Mass Media from Regime to Regime.. Laura Artha Manofa Sianturi, Fransisca Kristanti ………

[r]

[r]

a) Ruang tamu berfungsi sebagai tempat untuk menerima tamu sekaligus menunggu bagi tamu. b) Luas ruang tamu disesuaikan dengan kebutuhan. c) Memiliki fasilitas yang

Hasil penelitian ini dapat meningkatkan kemampuan guru untuk mengarahkan dan membimbing siswa dalam meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model

Penentuan kadar nitrit dilakukan secara spektrofotometri sinar tampak dengan menggunakan pereaksi asam sulfanilat dan pereaksi N-(1-naftil) etilendiamin dihidroklorida pada