Implementasi Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kabanjahe - Repository UIN Sumatera Utara
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Sebagai kesimpulan akhir dari tesis ini diperoleh hasil bahwa : warga madrasah, masyarakat menyadari arti pentingnya perubahan dalam pendidikan, utamanya manajemen
Penelitian ini ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran secara umum tentang pelaksanaan peningkatan manajemen mutu berbasis sekolah di Madrasah Tsanawiyah Negeri II, melalui
Dalam penelitian ini, objek penelitiannya adalah arah kiblat dari mesjid-mesjid dan musalla-musalla yang berada di Desa Bandar Setia Percut Sei Tuan serta wawancara
mutu dalam pengembangan SDM Guru pada Madrasah Aliyah. b) Guru-guru, wawancara penulis lakukan untuk mendapatkan. data/imformasi tentang upaya yang telah dilakukan Madrasah
Sebagai implikasi pelaksanaan manajemen dalam pengembangan kurikulum dengan pendekatan pembelajaran PAKEM di MTs Negeri Seruway merupakan suatu proses penyesuaian,
manajemen mutu madrasah apakah karalteristik manajemen mutu berbasis madrasahnya telah sesuai dengan aspek aspek didalamnya, mengingat dalam hal ini Madrasah Tsanawiyah
aktualisasi nila-nilai madrasah yang ada, restrukturisasi guru dapat diwujudkan dengan memberi kesempatan kepada guru untuk terlibat dalam penyusunan dan pelaksanaan
Penelitian ini betujuan untuk mengetahui Implementasi Manajemen Pembelajaran Tahfiz A lquran di Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Univa Medan. Ada lima komponen yang
