• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA Implementasi Metode Pembelajaran Make A Match Sebagai Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Energi Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Kebak Kecamatan Jumantono T

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA Implementasi Metode Pembelajaran Make A Match Sebagai Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Energi Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Kebak Kecamatan Jumantono T"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Make a Match

Referensi

Dokumen terkait

Negeri 1 Jetis memiliki kedisiplinan dan kerapian yang cukup baik. Apabila siswa memiliki keperluan keluar.. sekolah dalam jam belajar siswa diharuskan meminta izin kepada

lll/c, sebagai Ketua Program studisl Ekonomidan studipembangunan pada Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi (FE) Universitas Negeri Malang masa jabatan

Tujuan mekanisme pembayaran jasa lingkungan yang dilakukan di TNGGP adalah untuk membangun kemitraan untuk mendukung upaya konservasi kawasan TNGGP dan meningkatkan

a. Program pelatihan strategi/metode pembelajaran. Program ini menempati urutan nomor satu berdasarkan dari pemetaan kebutuhan peningkatan kompetensi guru PAI SD

Definisi menurut Tata Sutabri pada buku Analisis Sistem Informasi (2012:117) , Data Flow Diagram adalah sebagai berikut : “Data Flow Diagram ini adalah

Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dengan media video dapat meningkatkan

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh profil pemecahan masalah matematika siswa SMP kelas VIII ditinjau dari Spiritual Quotient (SQ) tinggi yang

ORGANISASI DAN TATA KERJA KANTOR BAHASA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.. Nomenklatur, Lokasi, dan Wilayah Kerja