• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP."

Copied!
31
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1
Tabel 3.2 Daya Pembeda
Tabel 3.3
Gambar 3.1 Alur Prosedur Penelitian
+2

Referensi

Dokumen terkait

berdasarkan judul penelitian yang akan dilakukan yaitu “ Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatan Kemampuan Estimasi Dan.. Kemampuan

Hal ini berarti bahwa “Terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan analogi matematis dan kemampuan berpikir

Salah satu model pembelajaran yang diduga dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan sikap matematis siswa adalah Problem Based Learning (PBL). PBL menyajikan

Salah satu model pembelajaran yang diduga dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan sikap matematis siswa adalah Problem Based Learning (PBL). PBL menyajikan

Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMPN 5 Sumbul.. Aprilita Sianturi 1 , Tetty Natalia Sipayung 2 , dan Frida Marta

Peningkatan Pemecahan Masalah Matematika Siswa dengan Model Pembelajaran Langsung Penelitian mengenai pengaruh model pembelajaran problem based learning PBL terhadap kemampuan

MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN

Persamaan dalam penelitian ini dengan penelitian yang di teliti penulis yaitu pada model pembelajaran Model Problem Based Learning PBL, sedangkan perbedaannya yaitu dari penelitian