• Tidak ada hasil yang ditemukan

ITB Gelar Lomba Rancang Pabrik.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ITB Gelar Lomba Rancang Pabrik."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

REPUBLlKA

o

BA

Se n in

ZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

e

Se/asa

0

Ra b u

0

K a m is

0

J u m a t

o

Sa b tu

o

M in g g u

2

3

17

18

19

4

5

6

7

®

9

10

11

20

21

22

23

24

25

26

12

13

27

28

14

15

29

30

31

O J a n

ePeb

o

M a r

O Ap r

O M e i

O J u n

O J u l

0

Ag s

O Se p

O O Id

O N o v

O D e s

ITB Gelar

I o m b a

Rancang

P a b n

Agus Yulianto

B A N D U N G - - H i m p u n a n M a h a s i s w a T e k n i k K i m i a ( H I M A T E K )! T B m e n g a d a k a n L o m b a R a n c a n g P a b r i k T i n g k a t N a -s i o n a l ( L R P T N ) k e X I I . L o m b a i n i m e r u p a k a n s e b u a h k o m p e t i s i r a n c a n g p a b r i k y a n g m e n g a n g -k a t t e m a d a n i s u a -k t u a l d a l a m d u n i a i n d u s t r i . H i n g g a k i n i , L R P T N t e l a h d i s e l e n g g a r a k a n s e b a n y a k 1 1 k a l i s e j a k 1 9 9 6 .

L R P T N X I I m e n g a n g k a t t e m a 'P e m a n f a a t a n S u m b e r D a y a A l a m I n d o n e s i a s e b a g a i U p a y a P e n i n g k a t a n K e t a h a n a n P a n g a n d a n E n e r g i N a s i o n a l '. S e l a i n l o m b a r a n c a n g p a b r i k i t u s e n d i r i , L R P T N X I I m e m i l i k i r a n g k a i a n a c a r a p r e e v e n t . S a l a h s a -t u n y a a d a l a h p e l a -t i h a n r a n c a n g p a b r i k ( P R P ) g e l o m b a n g I T p a d a ' S a b t u ( 5 / 2 ) . S e b e l u m n y a , p e l a

-t i h a n r a n c a n g p a b r i k g e l o m b a n g l a n g s u n g d a r i k a l a n g a n p e r u s a -l d i l a k s a n a k a n p a d a S a b t u h a a n E P C ( E n g i n e e r i n g , P r o c u -( 1 5 / 1 ) s i l a m . r e m e n t , a n d C o n s t r u c t i o n ) , " k a t a A c a r a y a n g d i s e l e n g g a r a k a n d i I v a n H a d i n a t a ( T K '0 7 ) s e l a k u R u a n g X - 3 1 6 , L a b t e k X I T B i n i K e t u a L R P T N X I I .

d i i s i o l e h I r B o i S o r m i n , S e n i o r B o i S o r m i n m e n j e l a s k a n , o r

i-P r o c e s s E n g i n e e r i-P T R e k a y a s a I n - ' e n ia s i p la n t d e s a in d a n o r ie n ta s i

d u s t r i d e n g a n d i i k u t i o l e h 7 7 p e - p la n t o p e r a tio n u n t u k m e m b u k a s e c t a .P a r a p e s e r t a i t u b e r a s a l d a r i w a w a s a n u m u m p e s e r t a m e n g e -I T B ,

trr,

I T I , I T E N A S , U N P A R , n a i p e r a n c a n g a n p a b r i k . O r ie n

-U N P A D , 1 S T A l - K a m a l , K A -U S ta s i p la n t d e s a in i n i m e l i p u t i ( A r a b S a u d i ) , B P P T I n d o n e s i a , k e b u t u h a n u t i l i t a s ( a i r , I i s t r i k , d a n U N D I P . s t e a m , u d a r a , d a n l a i n n y a ) , k a -Y a n g m e n a r i k , a c a r a i n i t i d a k p a s i t a s p a b r i k ( t o n p e r t a h u n ) , h a n y a d r i k u t i o l e h m a h a s i s w a s e r t a k e b u t u h a n l a h a n s e b a g a i b a i k p e s e r t aL R P N m a u p u n n o n d a s a r p e r a n c a n g a n p a b r i k . P e n g -p e s e r t a , t a -p i j u g a d i i k u t i b e b e r - a d a a n b a h a n b a k u , p e n a n g a n a n a p a i n s i n y u r m u d a d a r i B P P T . p r o d u k , p e n g a d a a n k e b u t u h a n " A c a r a P e l a t i h a n R a n c a n g P a b - b a h a n k i m i a , k e b u t u h a n s u r fa c e

r i k y a n g m e r u p a k a n i n o v a s i b a - w a te r , d a n p e n a n g a n a n l i m b a h " r u d a l a m r a n g k a i a n a c a r a d i b a h a s k e m u d i a n p a d a s e s i L R P T N X I I , d i h a r a p k a n d a p a t o r i e n t a s ip la n t d e s ig n .

m e m b e r i k a n w a w a s a n b a r u m e - S a l a h s e o r a n g p e s e r t a p e l a -n g e -n a i p e r a n c a n g a n p a b r i k t i h a n d a r i u n i t b i o t e k n o l o g i

---~--~---Kllplng

Huma.

Onpad

2011

B P P T , R A h m a d F S T M S i m e m -b e r i k a n t a n g g a p a n p o s i t i f m e -n g e -n a i k e g i a t a -n i n i . " P e l a t i h a n r a n c a n g p a b r i k i n i s a n g a t b a g u s b a g i m a h a s i s w a s e r t a m e r n -b a n g k i t k a n m e m o r i p e r a n c a n g -a n p -a b r i k b -a g i -a k -a d e m i s i t e k n i k k i m i a . U n t u k l e b i h k e d e p a n n y a p e l a t i h a n i n i h a r u s l e b i h b e r s i -f a t p r a k t i s m e l i b a t k a n s t u d i k e l a y a k a n , d a n l a i n - l a i n , " u n g -k a p n y a .

Referensi

Dokumen terkait

[r]

[r]

[r]

Hasil akhir dari pembuatan aplikasi ini adalah terbentuknya sebuah aplikasi edugame yang dapat membantu mengenalkan budaya lomba bidar ke seluruh pemain dari

Mata kuliah ini membahas penggunaan ilmu ekonomi baik makro maupn mikro-ekonomi serta menginternalisasikan aspek ekologi, untuk pengambilan keputusan di perusahaan

Mata kuliah ini membahas penggunaan ilmu ekonomi baik makro maupn mikro-ekonomi serta menginternalisasikan aspek ekologi, untuk pengambilan keputusan di perusahaan

Durasi penampilan dalam Babak Kualifikasi pada seluruh Kategori 

Pekerjaan Dinding Diafragma Deskripsi Diafragma wall adalah dinding penahan tanah retaining wall sekaligus digunakan untuk dinding lantai Basement pada struktur bangunan yang