• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA KEGIATAN HARIAN RKH (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "RENCANA KEGIATAN HARIAN RKH (1)"

Copied!
89
0
0

Teks penuh

(1)

(RKH)

TK PLUS BAETURROHIM

KELAS

: KAUTSAR B

SEMESTER

: I / GANJIL

UPTD PEMBINAAN TK-SD DAN PLS KEC. PLERED

KABUPATEN PURWAKARTA

(2)

1

TEMA : DIRI SENDIRI

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun, percaya diri, disiplin

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Menceritakan pengalaman sederhana

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Salam

 Baca Iqro

 Berbagi cerita

 Khot : O O O

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

Jujur Kerja keras

Mandiri

o Menyebutkan identitas diri (IV.B.2.1) o Memegang pensil dengan benar

(II.B.1.3)

o Menyebutkan bilangan 1 – 5 (III.C.2.1)

II. KEGIATAN INTI

 Menyebutkan nama, alamat rumah

 Menulis

 Menyebutkan dan membilang anggota tubuh

 Buku Tulis, pensil

 Gb. Angg. Tubuh

o Mengikuti peraturan dalam permainan

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka 

Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

o Berdo’a de ga terti da khusyu

IV. KEGIATAN AKHIR

 Diskusi kegiatan sehari

 Do’a, pula g

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(3)

2

TEMA : DIRI SENDIRI

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Mandiri

Rasa ingin tahu

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Mengenal urutan berdasarkan benda

dan bentuk (III.B.1.1)

o Mengenal posisi/keterangan tempat

(mis: di luar, di dalam) (IV.B.4.2)

o Berlari di tempat

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Salam

 Baca Iqro

 Khot : I I I I II. KEGIATAN INTI

 Mengenal ciri-ciri anggota tubuh: hidung, mata dll

 Mengenal posisi letak anggota tubuh

 Ber ai permainan-permainan

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah Tepuk Rukun Islam

 Do’a, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(4)

3

TEMA : DIRI SENDIRI (AKU)

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Mandiri

Jujur

Mandiri

Mandiri

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Membantu membersihkan lingkungan

(V.7.3)

o Menirukan kembali 2-3 kata yang diucapkan (IV.B.1.1)

o Menirukan membuat garis datar, lurus, lengkung, dan lingkaran (II.B.1.1)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Salam

 Baca Iqro

 Khot : i i i

 Surat Al-Fatihah ayat 1-2 II. KEGIATAN INTI

 Membuang sampah pada tempatnya

 Menirukan kata aku anak muslim

 Membuat garis datar, lurus, lengkung dan lingkaran III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah Anak yang shaleh

 Do’a, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(5)

4

TEMA : DIRI SENDIRI (AKU)

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Kreatif, mandiri Kerja keras, mandiri

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Mewarnai gambar (II.B.5.1) o Menangkap bola besar (II.A.5.2) o Membuang sampah pada tempatnya

(V.7.2)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Salam

 Baca Iqro

 Khot :

 Surat Al-Fatihah ayat 3-4 II. KEGIATAN INTI

 Mewarnai gambar (orang)

 Bermain dengan bola

 Bercakap-cakap (manfaat membuang sampah pada tempatnya)

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Diskusi kegiatan sehari

 Do’a, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(6)

5

TEMA : DIRI SENDIRI (AKU)

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Religius

Toleransi Toleransi

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Dapat menyebutkan ciptaan-ciptaan

Tuhan (I. 1.2)

o Menyapa teman dan orang lain (V.8.2)

o Dapat / suka menolong teman (V.5.2)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a dengan tertib dan khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Salam

 Baca Iqro

 Khot :

 Surat Al-Fatihah ayat 5 II. KEGIATAN INTI

 Menyebutkan anggota tubuh

 Bermain dengan teman

 Tidak berebut mainan III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Diskusi kegiatan sehari

 Do’a, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(7)

6

TEMA : DIRI SENDIRI (AKU)

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Kreatif

Mandiri

Kerja keras

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Memahami bilangan (1-10)

(III.C.2.2)

o Menyebutkan benda menurut fungsinya (III.A.1.1)

o Memegang pensil dengan benar (II.B.1.3)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Salam

 Baca Iqro

 Khot :

 Pemantapan Surat Al-Fatihah II. KEGIATAN INTI

 Mengenal konsep bilangan (himpunan)

 Mengenal ciri-ciri anggota tubuh

 Menulis dengan benar III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Diskusi kegiatan sehari

 Do’a, berbaris, pulang

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(8)

7

TEMA : DIRI SENDIRI (AKU)

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Rasa ingin tahu

Mandiri Toleransi

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Mengenal huruf abjad

(IV.C.1.1)

o Membuat tulisan sederhana (IV.C.3.1)

o Mau membantu teman (V.2.2)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Salam

 Baca Iqro

 Khot :

 Do’a ulai elajar

II. KEGIATAN INTI

 Menyebutkan huruf vokal a,i,u,e,o

 Meniru huruf/menjiplak

 Tanya jawab (kita harus tolong menolong sesama teman) III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Mengulang kegiatan hari ini

 Do’a, berbaris, pulang

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(9)

8

TEMA : DIRI SENDIRI (AKU)

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Kreatif

Kreatif, mandiri

Jujur, mandiri

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Menyebutkan urutan bilangan

(III.C.3.2)

o Mengenal posisi / keterangan tempat mis: di luar, di dalam (IV.B.4.2)

o Menyebutkan identitas diri (IV.B.2.1)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Salam

 Baca Iqro

 Khot :

 Mengulang Do’a ulai elajar II. KEGIATAN INTI

 Menyebutkan urutan anggota tubuh

 Menyebutkan alamat rumah

 Menyebutkan jenis kelamin, nama, usia, ayah dan ibu

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Do’a, berbaris, pulang

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(10)

9

TEMA : DIRI SENDIRI (AKU)

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Religius

Mandiri

Kerja keras

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Dapat menyebutkan nama Tuhannya

(I.1.1)

o Membantu membersihkan lingkungan (V.7.3)

o Memegang pensil dengan benar (II.B.1.3)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a dengan tertib dan khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Salam

 Baca Iqro

 Khot :

 Pemantapan Do’a ulai elajar II. KEGIATAN INTI

 Mengenal ciptaanNya (anggota tubuh)

 Ber erita te ta g Gotong Royong

 Me ulis tulisa a a se diri

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah Tepuk Wudlu

 Do’a, berbaris, pulang

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(11)

10

TEMA : DIRI SENDIRI (AKU)

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Krj keras, mandiri Krj keras, mandiri Mandiri, kreatif

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Menangkap bola besar (II.A.5.2) o Berlari di tempat (II.A.3.3) o Mewarnai gambar (II.B.5.1)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Salam

 Baca Latin

 Khot :

 Surat Al-Ikhlas ayat 1-2 II. KEGIATAN INTI

 Bermain dengan bola besar

 Senam

 Mewar ai ga ar Bendera

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Mengulang kegiatan hari ini

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Latin

 Buku tulis, pensil

 Bola

 Tape, kaset

 Buku Gambar

 Krayon

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(12)

11

TEMA : DIRI SENDIRI (AKU)

SUB TEMA : PANCA INDERA

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Toleransi Disiplin, mandiri Religius

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Saling membantu sesama teman (I.4.3) o Menirukan gerakan wudlu (I.2.1)

o Menyebutkan tempat-tempat ibadah (I.1.3)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Salam

 Baca Iqro

 Khot :

 Mengulang Surat Al-Ikhlas II. KEGIATAN INTI

 Bekerja sa a Bermain Puzzle

 Cara erwudlu Praktek

 Menyebutkan tempat-tempat ibadah

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah Tepuk Wudlu

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(13)

12

TEMA : DIRI SENDIRI

SUB TEMA : PANCA INDERA

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Krj keras, mandiri

Krj keras, mandiri Rasa ingin tahu

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Mengenal huruf dengan jumlahnya

(III.C.5.1)

o Mengetahui konsep bilangan (III.C.4.1)

o Dapat mengulang cerita (IV.A.3.1)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Salam

 Baca Iqro

 Khot : 1 – 2

 Surat Al-Ikhlas ayat 3-4 II. KEGIATAN INTI

 Menghitung huruf dalam satu kata

 Membilang benda Panca Indera

 Ber erita Aku Punya Mata

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(14)

13

TEMA : DIRI SENDIRI

SUB TEMA : PANCA INDERA

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Rasa ingin tahu

Mandiri Mandiri

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Mengelompokkan kata-kata sejenis

(IV.C.1.2)

o Membuat tulisan sederhana (IV.C.3.1)

o Menyebutkan berbagai macam warna (III.B.1.2)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Salam

 Baca Iqro

 Khot : a – b

 Pemantapan Surat Al-Ikhlas II. KEGIATAN INTI

 Mengelompokkan kata yang berawalan a, b, c, dan d

 Meniru tulisan mata – kaki

 Menyebutkan warna-warna pelangi III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(15)

14

TEMA : DIRI SENDIRI

SUB TEMA : PANCA INDERA

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Toleransi

Rasa ingin tahu Kerja keras

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Menyapa teman dan orang lain (V.8.2) o Dapat mengulang cerita (IV.A.3.1)

o Membuat bentuk geomteri (II.B.1.2)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga tertib dan khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Salam

 Baca Iqro

 Khot :

 Do’a Niat Wudlu

II. KEGIATAN INTI

 Praktek la gsu g Me yapa te a

 Ber erita Macam-macam rasa

 Me uat Kepala, ata

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, makan IV. KEGIATAN AKHIR

 Diskusi kegiatan hari ini

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Buku gambar

 Pensil warna

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(16)

15

TEMA : DIRI SENDIRI

SUB TEMA : PANCA INDERA

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Mandiri

Demokrasi

Jujur, mandiri

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Menceritakan kembali pengalaman

/kejadian secara sederhana (IV.B.7.2)

o Dapat membedakan macam-macam kata (IV.A.4.2)

o Menyatakan waktu dengan jam

(III.A.4.1)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Salam

 Baca Iqro

 Khot : c – c / d – d

 Me gula g do’a iat wudlu

II. KEGIATAN INTI

 Me eritaka Pe gala a di ru ah

 Membedakan kata mata, hidung, telinga, kulit, lidah

 Waktu belajar, waktu istirahat III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Diskusi kegiatan hari ini

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(17)

16

TEMA : DIRI SENDIRI

SUB TEMA : PANCA INDERA

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Mandiri, ulet Mandiri Toleransi

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Meniru melipat kertas (II.B.3.1) o Mengikuti aturan permainan (V.3.2)

o Menyapa teman dan orang lain (V.8.2)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti dan khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Salam

 Baca Iqro

 Khot : c – c / d – d

 Pe a tapa do’a iat wudlu

II. KEGIATAN INTI

 Melipat Pas Photo

 Per ai a Me ari A gka

 Bermain peran dengan teman III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Mencuci tangan, erdo’a, aka IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Kertas lipat

 Kotak angka

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(18)

17

TEMA : DIRI SENDIRI

SUB TEMA : PANCA INDERA

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Mandiri

Kreatif, jujur

Toleransi

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Mampu mengerjakan tugas sendiri

(V.6.2)

o Mengelompokkan benda berdasarkan bentuk, ukuran dan warna (III.B.2.1)

o Mau meminta maaf apabila salah

(V.4.2)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

 Salam

 Baca Iqro

 Khot :

 Do’a au aka

II. KEGIATAN INTI

 Bermain balok/kubus

 Mengelompokkan benda-benda

kasar da halus

 Bercakap- akap Me i ta aaf

apa ila salah

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Mencuci tangan, erdo’a, aka IV. KEGIATAN AKHIR

 Mengulang kegiatan hari ini

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(19)

18

TEMA : DIRI SENDIRI

SUB TEMA : PANCA INDERA

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Krj keras, mandiri

Krj keras, mandiri Krj keras, disiplin

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Berjalan mundur (II.A.6.1) o Berjalan menyamping (II.A.6.2)

o Menendang bola ke gawang (II.A.7.1)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Latin

 Khot :

 Me gula g do’a au aka

II. KEGIATAN INTI

 Praktek la gsu g Ber ai Kereta

-keretaa

 Ber ai Mo il- o ila

 Bermain sepak bola III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Latin

 Buku tulis, pensil

 Bola

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(20)

19

TEMA : LINGKUNGANKU

SUB TEMA : RUMAH

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Religius

Toleransi, religius Toleransi

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Menghormati ayah dan ibu (I.4.4) o Menyebutkan tempat ibadah (I.1.3)

o Menghargai orang yang lebih tua (V.8.1)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Khot :

 Do’a selesai makan II. KEGIATAN INTI

 Me ghor ati ora g tua “urga ada

di awah kaki i u

 Menyebutkan tempat ibadah

 Sopan santun III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Tepuk Ruku I a

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(21)

20

TEMA : LINGKUNGANKU

SUB TEMA : RUMAH

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Mandiri

Kreatif

Kerja Keras

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Menceritakan proses pertumbuhan

tanaman (III.A.3.2)

o Mengelompokkan benda sesuai jumlahnya (III.C.1.1)

o Menyusun gambar angka dari yang

kecil sampai yang besar sesuai jumlahnya (V.8.1)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Khot :

 Me gula g do’a selesai aka

II. KEGIATAN INTI

 Bercerita Cara e a a padi

 Mengelompokkan benda yang ada di rumah dgn angka yang sesuai

 Menyusun angka 1-10 III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Tepuk Ruku I a

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(22)

21

TEMA : LINGKUNGANKU

SUB TEMA : RUMAH

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Rasa ingin tahu

Rasa ingin tahu

Komunikatif

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Menirukan dan membedakan suara

hewan (IV.C.2.1)

o Menyusun 2-4 kata menjadi sebuah kalimat mis. Saya sedang makan (IV.B.1.2)

o Mau membantu teman (IV.B.1.2) o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Khot :

 Do’a mau tidur II. KEGIATAN INTI

 Membedakan suara hewan yang ada disekitar rumah

 Bercakap-cakap aku punya rumah

 Bermain bersama teman III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Tepuk Ruku I a

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(23)

22

TEMA : LINGKUNGANKU

SUB TEMA : RUMAH

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Toleransi Komunikatif Kerja keras

Disiplin

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Mudah bergaul (I.5.3) o Merobek bebas (II.B.4.1)

o Bermain telepon2 dengan balok

(III.A.2.2)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Khot :

 Me gula g do’a au tidur

II. KEGIATAN INTI

 Bercakap- akap Me pu yai

te a aru

 Me gisi pola rumah

 Bermain peran III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Tepuk Ruku Isla

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(24)

23

TEMA : LINGKUNGANKU

SUB TEMA : RUMAH

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Disiplin

Religius

Mandiri, rasa ingin tahu

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Menu bergizi (II.C.3.4)

o Menyebutkan tempat-tempat ibadah (I.1.3)

o Menghargai pendapat orang lain

(mendengarkan orang lain berbicara (IV.B.5.1)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Khot :

 Do’a a gu tidur

II. KEGIATAN INTI

 Makan bersama-sa a sehat

se pur a

 Menyebutkan tempat-tempat ibadah

 Menghargai perkataan teman III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Tepuk Ruku Iman

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(25)

24

TEMA : LINGKUNGANKU

SUB TEMA : RUMAH

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Krj keras, disiplin Kerja keras

Mandiri, kreatif

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Mengoper bola secara searah (II.A.7.2) o Menjiplak dengan berbagai media

(II.B.2.1)

o Melukis (II.B.5.3)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Latin

 Khot : membuat garis: ~ ,___, ---

 Do’a bangun tidur II. KEGIATAN INTI

 Olahraga Ber ai Bola

 Me jiplak ru ah

 Melukis de ga at air Ru ah

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Tepuk Ruku I a

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Latin

 Buku tulis, pensil

 Bola

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(26)

25

TEMA : LINGKUNGANKU

SUB TEMA : KELUARGA

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Religius

Toleransi Mandiri

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Ada dala erdo’a (I.2.3)

o Senang bermain dengan teman (V.3.1)

o Mampu mengerjakan tugas sendiri (V.6.2)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Khot :

 Me gula g do’a a gu tidur

II. KEGIATAN INTI

 Berdo’a de ga terti ada do’a au tidur da do’a a gu tidur

 Tidak berebut mainan dgn teman

 Mampu membereskan mainan setelah dipakai

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, makan IV. KEGIATAN AKHIR

 Menyanyikan lagu (Bismillah)

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(27)

26

TEMA : LINGKUNGANKU

SUB TEMA : KELUARGA

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Mandiri

Jujur, mandiri Kerja keras

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Menyebutkan konsep bilangan dgn

lambang bilangan (III.C.4.2)

o Memahami bilangan 1 – 10 (III.C.4.1)

o Menggunting bebas (II.B.4.2)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Khot : II. KEGIATAN INTI

 Menghubungkan jumlah anggota keluarga dengan angka

 Menghitung/menyebutkan bilangan 1-10

 Menggunting gambar ayah, ibu III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Tepuk Keluarga

 Do’a, berbaris, pulang

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(28)

27

TEMA : LINGKUNGANKU

SUB TEMA : KELUARGA

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Kerja keras Mandiri, kreatif Mandiri

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Mewarnai bebas (II.B.5.1) o Dapat menolong teman (V.5.2)

o Mengetahui konsep bilangan (III.C.4.1)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Khot : II. KEGIATAN INTI

 Mewar ai ga ar keluargaku

 Bercakap-cakap e olo g te a

 Menyebutkan/menghitung seluruh anggota keluarga

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(29)

28

TEMA : LINGKUNGANKU

SUB TEMA : KELUARGA

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Mandiri

Mandiri, tgg jwb

Krj keras, mandiri

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Menimbang berat badan (II.C.1.1) o Memasangkan berdasarkan ukuran

dan warna (III.B.2.2)

o Menjahit jelujur (III.C.4.1)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Khot : II. KEGIATAN INTI

 Menimbang berat badan

 Menghubungkan benda dengan warna yang sama

 Me jahit Pakaia

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(30)

29

TEMA : LINGKUNGANKU

SUB TEMA : KELUARGA

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Peduli lingkungan

Krj keras, mandiri

Mandiri, ulet

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Melakukan gerakan mencangkul

(II.A.1.4)

o Memasukkan bola dalam keranjang (II.A.4.1)

o Membuat berbagai bentuk dgn menggunakan plastisin, playdough atau tanah liat (II.B.3.3)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Latin

 Senam Seribu II. KEGIATAN INTI

 Me iru geraka Pak Tani e a a padi di sawah”

 Bermain basket

 Membuat bentuk dari plastisin

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Menyanyi

 Do’a, berbaris, pulang

 Do’a

 Buku Latin

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(31)

30

TEMA : LINGKUNGANKU

SUB TEMA : SEKOLAH

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Religius

Kreatif, rasa ingin tahu

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Dapat menyebutkan ciptaan-ciptaan

Tuhan (I.1.2)

o Menunjukkan gerakan-gerakan sederhana (IV.B.3.1)

o Pemeriksaan kuku

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Do’a I’tidal

 Khot : II. KEGIATAN INTI

 Dapat menyebutkan benda yang ada di sekolah

 Geraka jo gkok, erdiri, duduk

 Memeriksa kuku anak III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Menyanyi

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(32)

31

TEMA : LINGKUNGANKU

SUB TEMA : SEKOLAH

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Rasa ingin tahu

Disiplin, mandiri

Mandiri

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Dapat menyebutkan ciptaan-ciptaan

Tuhan (I.1.2)

o Menunjukkan gerakan-gerakan sederhana (IV.B.3.1)

o Pemeriksaan kuku

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Me gula g do’a I’tidal

 Khot : 5-6 II. KEGIATAN INTI

 Menghitung gambar/alat-alat yang ada di sekolah

 Memahami dan membilang benda di dalam kelas

 Menyebutkan bilangan 1-10 III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah Tepuk Rukun Iman

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Sapu lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(33)

32

TEMA : LINGKUNGANKU

SUB TEMA : SEKOLAH

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Disiplin

Toleransi

Kerja Keras

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Dapat mengulang 1-2 urutan kata

(IV.A.2.2)

o Mendengarkan perkataan orang lain (IV.A.1.1)

o Menggunting bebas

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Do’a I’tidal

 Khot : II. KEGIATAN INTI

 Me gula g kata Aku sudah sekolah

 Bercakap-cakap dengan teman

 Menggunting gambar sekolah III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Mencuci ta ga , erdo’a, aka IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah Tepuk Rukun Iman

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Gunting

 Gambar sekolah

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(34)

33

TEMA : LINGKUNGANKU

SUB TEMA : SEKOLAH

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Mandiri Kerja keras Religius, kreatif

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Mengurus dirinya sendiri (I.1.3) o Membuat bentuk geometri (II.B.1.3)

o Menyebutkan hari-hari besar

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Berbaris, baca ikrar, erdo’a Salam

 Baca Iqro

 Surat Al-Kautsar (ayat 1)

 Khot : II. KEGIATAN INTI

 Dapat membereskan alat tulis

 Menggambar gelas, piring, sendok

 Menyebutkan hari besar Islam III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah Tepuk Rukun Iman

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Gambar

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(35)

34

TEMA : LINGKUNGANKU

SUB TEMA : SEKOLAH

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Mandiri

Mandiri, ulet

Toleransi

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Memasangkan benda berdasarkan

ukuran dan warna (III.B.2.2)

o Berbuat berbagai bentuk dgn menggunakan plastisin, playdough, tanah liat (II.B.3.3)

o Dapat menolong teman (V.5.2)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Berbaris, baca ikrar, berdo’a Salam

 Baca Iqro

 Do’a I’tidal

 Khot : II. KEGIATAN INTI

 Menyebutkan benda dan warna yang ada di dalam kelas

 Membuat tas, kursi, meja dari plastisin

 Bermain peran dgn teman III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah Tepuk Rukun Iman

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Plastisin

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(36)

35

TEMA : LINGKUNGANKU

SUB TEMA : SEKOLAH

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Toleransi

Rasa ingin tahu

Mandiri

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Mau mengalah (V.4.1)

o Mengetahui konsep bilangan (III.C.4.1)

o Menimbang berat badan

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Do’a I’tidal

 Khot : II. KEGIATAN INTI

 Tidak berebut mainan dengan teman

 Membilang benda yang ada di sekitar

 Menimbang berat badan III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah Tepuk Rukun Iman

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(37)

36

TEMA : LINGKUNGANKU

SUB TEMA : SEKOLAH

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Mandiri, kreatif Toleransi Demokratis

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Mewarnai bebas (II.B.5.2)

o Senang bermain dengan teman (V.3.1)

o Dapat menyebutkan macam-macam sifat dan perilaku (IV.A.4.1)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Latin

 Do’a I’tidal

 Khot : II. KEGIATAN INTI

 Mewar ai ga ar “ekolah

 Permainan

 Dapat menyebutkan perilaku yang baik dan buruk

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah Tepuk Rukun Iman

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Latin

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(38)

37

TEMA : KEBUTUHANKU

SUB TEMA : MAKANAN DAN MINUMAN

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Mandiri Kerja keras Religius, kreatif

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Mengurus dirinya sendiri (I.1.3) o Membuat bentuk geometri (II.B.1.3)

o Menyebutkan hari-hari besar (I.1.4)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga tertib dan khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Surat Al-Kautsar (ayat 1)

 Khot : II. KEGIATAN INTI

 Dapat membereskan alat tulis

 Menggambar gelas, piring, sendok

 Menyebutkan hari besar Islam III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Mencuci ta ga , erdo’a, aka IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah Tepuk Rukun Iman

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Gambar

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(39)

38

TEMA : KEBUTUHANKU

SUB TEMA : MAKANAN DAN MINUMAN

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Rasa ingin tahu

Jujur, mandiri

Mandiri, rasa ingin tahu

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Mengenal jumla benda berdasarkan

simbol (III.C.3.1)

o Menyebutkan konsep bilangan dengan lambang bilangan (III.C.4.2)

o Menyebutkan berbagai macam warna

(III.B.1.2)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Surat Al-Kautsar (ayat 1)

 Khot : II. KEGIATAN INTI

 Mengenal kata-kata yang berawalan (makanan)

 Menyebutkan dan membilang alat-alat makan

 Menyebutkan makanan yang berwarna

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah Tepuk Rukun Iman

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Gambar

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(40)

39

TEMA : KEBUTUHANKU

SUB TEMA : MAKANAN DAN MINUMAN

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Kreatif

Demokratis

Kerja keras, kreatif

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Menirukan kembali 2-3 kata yang

diucapkan (IV.B.1.1)

o Dapat membedakan macam-macam sifat dan perilaku (IV.A.4.1)

o Meniru melipat kertas (II.B.3.1)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Surat Al-Kautsar (ayat 2)

 Khot : II. KEGIATAN INTI

 Menirukan kata-kata yang diucapkan oleh guru

 Membedakan sikap/cara makan yang baik

 Melipat perahu

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Kertas lipat

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(41)

40

TEMA : KEBUTUHANKU

SUB TEMA : MAKANAN DAN MINUMAN

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Mandiri, Kreatif Rasa ingin tahu, mandiri

Rasa ingin tahu

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Meronce (II.B.5.4)

o Mendengar dan menceritakan kembali isi cerita secara sederhana (IV.B.7.1)

o Menu bergizi

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Surat Al-Kautsar (ayat 3)

 Khot : II. KEGIATAN INTI

 Meronce dengan sedotan

 Ber erita aka a sehat

 Makanan 4 sehat 5 sempurna III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Mencuci ta ga , erdo’a, aka IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Sedotan, benang

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(42)

41

TEMA : KEBUTUHANKU

SUB TEMA : MAKANAN DAN MINUMAN

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Rasa ingin tahu

Kerja keras

Disiplin

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Menceritakan kembali

pengalaman/kejadian secara sederhana (IV.B.7.2)

o Melakukan gerakan pantomim (III.A.5.3)

o Menirukan gerakan sholat (I.2.2) o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Pemantapab Surat Al-Kautsar

 Khot : II. KEGIATAN INTI

 Menceritakan asal mula sumber makanan da minuman

 Melakukan gerakan makan, mencuci tangan

 Makanan 4 sehat 5 sempurna III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Menyanyi

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(43)

42

TEMA : KEBUTUHANKU

SUB TEMA : MAKANAN DAN MINUMAN

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Rasa ingin tahu, kreatif

Kerja keras Kerja keras

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Mencoba balon ditiupkan & dilepas

(III.A.3.3)

o Menangkap bola kastik (II.A.5.1)

o Meloncat ke depan, ke belakang, ke samping (II.6.3)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Senam

 Baca Latin II. KEGIATAN INTI

 Asal mula udara

 Bermain bola kastik

 Dapat meloncat ke belakang, ke samping

III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Tife, kaset

 Buku Latin

 Balon

 Bola kastik

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(44)

43

TEMA : KEBUTUHANKU

SUB TEMA : PAKAIAN

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Toleransi

Jujur, demokratis

Toleransi

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Berbuat baik terhadap sesama teman

(I.5.1)

o Mengetahui perilaku yang baik dan buruk (I.4.1)

o Mau berbagi miliknya dengan teman (V.2.1)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Khot:

 Do’a asuk WC

II. KEGIATAN INTI

 Berbagi makanan dengan teman yang tidak membawa bekal

 Mengetahui manfaat berpakaian

 Meminjamkan mainan III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Dirosah

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

(45)

44

TEMA : KEBUTUHANKU

SUB TEMA : PAKAIAN

Hari, Tanggal : ..., ...

NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI

Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB

Religius

Hormat, santun

Rasa ingin tahu, mandiri

kreatif Kerja keras

Religius

o Berdo’a de ga terti se elu

bermain, belajar dll

o Mengucapkan dan membalas salam

o Memahami bilangan 1-10 (III.C.2.2) o Menyebutkan urutan bilangan

(III.C.3.2)

o Merobek bebas (II.B.4.1)

o Mengikuti peraturan dalam permainan

o Berdo’a de ga terti da khusyu

I. PERTEMUAN PAGI

 Ber aris, a a ikrar, erdo’a

Salam

 Baca Iqro

 Khot: 8-9

 Pe a tapa do’a asuk WC

II. KEGIATAN INTI

 Membilang gambar pakaian daerah

 Menyebutkan urutan bilangan dari yang terkecil sampai terbesar

 Merobek kertas ga ar pakaia III. ISTIRAHAT

 Bermain bebas

 Me u i ta ga , erdo’a, aka

IV. KEGIATAN AKHIR

 Menyanyi lagu2 keagamaan

 Do’a, er aris, pula g

 Do’a

 Buku Iqro

 Buku tulis, pensil

 Do’a

 Alat bermain

 Air, sabun, lap, makanan bekal

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. M. Mumu Anwar Musadad, BA

Wali Kelas

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Dengan hormat disampaikan bahwa sebagai kelanjutan dari proses Evaluasi Dokumen Kualifikasi Pengadaan Jasa Konsultasi pada Pekerjaan Pengawasan Teknis Peningkatan Jalan

Local wisdom about the volcano disaster preparedness has been practrced from generation to generation by Kinahrejo community living on the slopes of Mount Merapi,..

oxysporum dalam medium PDA di diambil dengan bor gabus diamater 5 mm dari bagian tepi pertumbuhan koloni, diinokulasikan pada medium PDA di posisi tengah cawan petri diamater 9

Persoalan filsafat hukum hanya terbatas pada keadilan, hubungan hukum alam dan hukum positif, serta sebagai hubungan anatara negara dan hukum, oleh karena itu di bidang kajian

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan intrakurikuler yang diikuti oleh mahasiswa program kependidikan Universitas Negeri Semarang (Unnes) sebagai

Faktor penentu stunting pada zona eko- sistem dataran rendah adalah asupan energi; di zona dataran sedang adalah praktik kasih sayang dan sanitasi lingkungan; dan di zona eksosistem

Meskipun yield indeks obligasi pemerintah tidak mengalami pergerakan signifikan namun untuk yield indeks obligasi global mengalami sedikit penurunan juga dengan CDS 5-tahun