• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Waktu Wet Milling Flakes Ndfeb Untuk Pembuatan Bonded Magnet Terhadap Sifat Fisis, Mikrostruktur, Sifat Magnet

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Waktu Wet Milling Flakes Ndfeb Untuk Pembuatan Bonded Magnet Terhadap Sifat Fisis, Mikrostruktur, Sifat Magnet"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

LAMPIRAN 1

PERALATAN DAN BAHAN PENELITIAN

1. Bahan

Flakes NdFeB Toluene

(2)

2. Peralatan

Neraca Digital Molding

Gelas ukur Milling HEM

(3)

Under Vakum Dryer Magnet-Physic Dr. Steingroever GmbH Impulse magnetizer K-Series

OM VSM

(4)

LAMPIRAN 2

Densitas Dari Dimensi Sampel Berbentuk Pelet

Data Dimensi Dari Setiap Waktu Milling Dimensi Milling 15

Menit

Menghitung Densitas dari setiap waktu Milling dengan persamaan :

1. Sampel pelet milling 15 Menit

=

; V=

t =

( 3.14)

(0.353) = 0.98

=

= 4.98

2. Sampel pellet milling 30 Menit

=

; V=

t =

( 3.14)

(0.350) = 0.97

=

= 5.01

3. Sampel pelet milling 45 Menit

=

; V=

t =

( 3.14)

(0.350) = 0.96

=

= 5.02

4. Sampel pellet milling 60 Menit

=

; V=

t =

( 3.14)

(0.349) = 0.96

=

= 5.07

(5)

LAMPIRAN 3

HASIL PENGUJIAN UKURAN PARTIKEL SERBUK NDFEB DENGAN PSA ( PARTICLE SIZE ANALYZER)

MILLING 15 MENIT

MILLING 30 MENIT

Mean diameter : 50.84

(6)

MILLING 45 MENIT

MILLING 60 MENIT

Mean diameter: 43.58

(7)

LAMPIRAN 4

FOTO PENGUJIAN OPTICAL MIKROSCOPY DENGAN VARIASI MILLING

(8)

LAMPIRAN 5

Hasil Pengujian Hardness Vickers Sampel NdFeB Terhadap Pengaruh Waktu Milling

(9)
(10)

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Akibatnya, sekolah dalam melakukan gerakan pembangunan karakter belum terarah dan terfokus sehingga tindakan monitoring dan penilaian juga menjadi tidak

1) Hasil pengujian hipotesis pertama, terdapat pengaruh metode pembelajaran terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Ini berarti dalam pengujian hipotesis pertama menolak Ho

Pengumpulan data dalam penelitian tentang dampak implementasi kurikulum 2013 terhadap mata pelajaran TIK dan pengintegrasiannya ke.. dalam mata pelajaran lain di

12 Tahun maka Standar Kompetensi Lulusan yang menjadi dasar pengembangan kurikulum adalah kemampuan yang harus dimiliki peserta didik setelah mengikuti proses

Menghitung besarnya pengaruh langsung, pengaruh tidak langsung serta pengaruh total variabel bebas (eksogen) terhadap variabel terikat (endogen) secara parsial

TIK merupakan sarana pembelajaran, dipergunakan sebagai media pembelajaran mata pelajaran lain sesuai dengan salah satu tujuan pedoman pembelajaran yang tercantum

dimana karyawan tidak masuk bekerja dengan tanpa alasan, biaya temporer ini.. dikeluarkan perusahaan dengan menempatkan karyawan lain pada