• Tidak ada hasil yang ditemukan

1112044 073100 PUPPET MASTER GAME PEMBELAJARA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "1112044 073100 PUPPET MASTER GAME PEMBELAJARA"

Copied!
29
0
0

Teks penuh

(1)

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

PUPPET MASTER GAME PEMBELAJARAN DENGAN PERPADUAN PENGETAHUAN KIMIA DAN PERWAYANGAN INDONESIA

BIDANG KEGIATAN

PKM GAGASAN TERTULIS

Diusulkan oleh:

OKTAVIAN ENDRA P. (1112044/2012)

M. IRFAN ZIDNI (1112039/2012)

PRATUR ANAHATA S. (1112046/2012)

ANDREA RAHMAN F. (1613001/2013)

SEKOLAH TINGGI TEKNIK ATLAS NUSANTARA

MALANG

(2)
(3)

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah, Sang Maha Pencipta dan Pengatur Alam Semesta, berkat Ridho Nya, penulis akhirnya mampu menyelesaikan Penulisan Program Kreativitas Mahasiswa-Gagasan Tertulis (PKM-GT) yang berjudul “PUPPET

MASTER GAME PEMBELAJARAN DENGAN PERPADUAN

PENGETAHUAN KIMIA DAN PERWAYANGAN INDONESIA” dengan tepat waktu dan tanpa halangan.

Penulis mengucapkan rasa terima kasih sebanyak banyaknya terhadap pihak yang telah membantu penulis untuk menyelesaikan PKM-GT ini dengan baik, pihak-pihak terkait diantaranya:

1. Orang tua penulis dan penyusun selaku pemberi dukungan dan do’a. 2. Pihak STT Atlas Nusantara, yaitu: Pembantu Ketua III Bidang

Kemahasiswaan, dan Ketua Program Studi Teknik Informatika. 3. Dosen pembimbing penulisan,.

4. Pihak-pihak lain yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu.

Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam makalah ini. Oleh karena itu segala kritikan dan saran yang membangun akan penulis terima dengan baik.

Malang, 25 Maret 2013

(4)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

LEMBAR PENGESAHAN USULAN PKM-GT ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

DAFTAR ISI ... iv

DAFTAR GAMBAR ... v

RINGKASAN ... 1

PENDAHULUAN ... 2

Latar Belakang ... 2

Tujuan ... 3

Manfaat ... 3

GAGASAN ... 4

Kondisi Kekinian Pencetusan Gagasan ... 4

Solusi yang Pernah Dilakukan Sebelumnya ... 6

Kehandalan Gagasan ... 8

Pihak-pihak terkait yang dapat mengimplementasikan gagasan ... 9

Langkah-Langkah Strategis untuk Mengimplementasikan Gagasan ... 9

KESIMPULAN ... 18

Gagasan yang Diusulkan ... 18

Teknik Implementasi yang Dilakukan ... 18

Manfaat ... 18

DAFTAR PUSTAKA ... 19

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 20

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota ... 20

(5)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Cover Game Final Fantasi XIV ... 4

Gambar 2.2 User Interface Game Final Fantasi XIV... 5

Gambar 2.3 Game Garata ... 6

Gambar 2.4 Bentuk Kartu Wayang Warfare ... 7

Gambar 2.5 Dasar Pembentukan Karakter Wayang ... 7

Gambar 2.6 Logo GamePuppet Master ... 9

Gambar 2.7 Bentuk Beserta Keterangan Tentang Map ... 12

Gambar 2.8 Bentuk Desain Karakter Sesuai Race ... 12

Gambar 2.9 Sistem Game Secara Umum ... 13

Gambar 2.10 Sistem Kerja AlurPada Game ... 13

Gambar 2.11 Cara Player Memilih Karakter ... 14

Gambar 2.12 Sistem Awal Memulai GamePuppet Master ... 14

Gambar 2.13 Sistem Kerja Artificial Intelegent(AI) ... 14

Gambar 2.14 Sistem Kerja Dungeon ... 15

Gambar 2.15 Sistem Kerja Reward ... 15

Gambar 2.16 Sistem Kerja Penggunaan Unsur Kimia ... 16

Gambar 2.17 Sistem Kerja Mendapatkan Reward ... 16

Gambar 2.18 Sistem Kerja Quest ... 16

(6)

PUPPET MASTER GAME PEMBELAJARAN DENGAN PERPADUAN PENGETAHUAN KIMIA DAN PERWAYANGAN INDONESIA

Oktavian Endra P , M. Irfan Zidni , Pratur Anahata S

Jurusan Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Atlas Nusantara, Malang Andrea Rahman F

Jurusan Teknik Elektro, Sekolah Tinggi Atlas Nusantara, Malang

RINGKASAN

Indonesia adalah negara yang kaya akan budaya, salah satu budaya tersebut adalah wayang. Wayang sangat dikenal luas oleh masyarakat Indonesia khususnya masyarakat pulau Jawa. Bagi sebagian orang di pulau Jawa tokoh-tokoh seperti Arjuna, Gatotkaca, Anoman, atau Rama mungkin sudah tidak asing lagi ditelinga mereka. Tokoh-tokoh tersebut adalah tokoh yang sering dimainkan pada saat pertunjukan perwayangan. Namun ada sebagian kecil masyarakat yang mungkin belum pernah mendengar tokoh-tokoh perwayangan tersebut, contohnya pelajar sekolah atau siswa.

Masalah lain adalah minat pada beberapa pengetahuan lain, seperti pengetahuan kimia. Sebagian siswa menganggap pengetahuan kimia merupakan pengetahuan yang sulit dipahami dikarenakan beberapa faktor. Banyak istilah-istilah asing, banyak perhitungan, dan selalu berkembangnya pengetahuan merupakan beberapa faktor yang membuat pengetahuan kimia terlihat sulit. Terlepas dari semua itu pengetahuan kimia sebenarnya adalah pengetahuan yang penting untuk dipelajari karena berhubungan penting dengan wilayah atau tempat yang saat ini kita tinggali yaitu bumi.

Puppet Master yang merupakan game ber -genre RPG(Role Playing Game) dengan perpaduan perwayangan Indonesia dengan pengetahuan kimia merupakan salah satu bentuk dari wayang modern dimana pemain atau player pada game ini akan menggunakan wayang sebagai karakter utama dan mengikuti jalan cerita yang ada pada cerita perwayangan. Dengan begitu kebudayaan Indonesia dan pengetahuan kimia dapat dipelajari secara bersamaan dengan menyenangkan.

Adapun konsep utama game Puppet Master sendiri mengusung genre RPG atau Role Playing Game yang mempunyai karakteristik petualangan didalamnya, petualangan akan bercerita tentang seorang tokoh perwayangan yang akan mengumpulkan unsur-unsur kimia yang ada pada tabel periodik. Tokoh perwayangan tersebut merupakan karakter utama yang akan dikendalikan oleh player. Untuk mengumpulkan unsur unsur kimia karakter utama harus mengikuti cerita yang ada, cerita ini berupa quest-quest yang telah ada dimasing-masing kota dalam game. Tokoh perwayangan dalam game ini dibagi menjadi 4 race atau 4 suku diantaranya :

1. Mythical 2. Human 3. Giant 4. God/Goddes

(7)

PENDAHULUAN Latar Belakang

Indonesia adalah negara yang kaya akan budaya, salah satu budaya tersebut adalah wayang. Wayang sangat dikenal luas oleh masyarakat Indonesia khususnya masyarakat pulau Jawa. Bagi sebagian orang di pulau Jawa tokoh-tokoh seperti Arjuna, Gatotkaca, Anoman, atau Rama mungkin sudah tidak asing lagi ditelinga mereka. Tokoh-tokoh tersebut adalah tokoh yang sering dimainkan pada saat pertunjukan perwayangan. Namun ada sebagian kecil masyarakat yang mungkin belum pernah mendengar tokoh-tokoh perwayangan tersebut, contohnya pelajar sekolah atau siswa.

Siswa banyak yang tidak mengenal tokoh-tokoh perwayangan Indonesia, hal ini disebabkan kurangnya minat siswa terhadap cerita perwayangan tersebut dan minimnya pertunjukan yang ada saat ini. Faktor lain yang mengurangi minat siswa adalah pada saat ini siswa lebih menggemari carton atau anime(carton Jepang) dari pada perwayangan karena mempunyai jalan cerita yang lebih segar dan desain tokoh yang lebih modern, selain itu kebanyakan siswa akan berpikir bahwa budaya perwayangan adalah budaya yang kuno karena bentuk dari wayang tidak pernah berubah dan jalan cerita perwayangan yang tidak pernah berubah. Padahal bila lebih dicermati perwayangan dapat dibuat semenarik carton maupun anime. Oleh karenanya perlu adanya pengembangan budaya wayang menjadi lebih modern.

(8)

kadar yang berbeda tergantung tempat atau wilayahnya. Pada pengetahuan kimia siswa akan diajari secara menyeluruh tentang setiap unsur yang ada pada bumi.

Puppet Master yang merupakan game ber-genre RPG(Role Playing Game) dengan perpaduan perwayangan Indonesia dengan pengetahuan kimia merupakan salah satu bentuk dari wayang modern dimana pemain atau player pada game ini akan menggunakan wayang sebagai karakter utama dan mengikuti jalan cerita yang ada pada cerita perwayangan. Dengan begitu kebudayaan Indonesia dan pengetahuan kimia dapat dipelajari secara bersamaan dengan menyenangkan.

Tujuan

Berdasarkan latar belakang di atas dapat dirumuskan tujuan sebagai berikut :

1. Untuk menghasilkan sebuah konsep game dengan perpaduan budaya Indonesia dengan pengetahuan ilmiah.

2. Untuk memberikan meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran kimia.

3. Untuk mengajarkan kepada siswa mengenai unsur kimia dan reaksi kimia. 4. Untuk mengajarkan pada generasi muda mengenai wayang.

Manfaat

Berdasarkan latar belakang di atas, dapat dirumuskan manfaat bagi pemerintah dan masyarakat, yaitu :

1. Motivasi belajar kimia akan meningkat. 2. Mengerti akan unsur dan reaksi kimia.

3. Memudahkan pembelajaran akan pengetahuan kimia. 4. Tokoh perwayangan dapat dikenal oleh anak-anak.

(9)

GAGASAN

Kondisi Kekinian Pencetus Gagasan

Beberapa kondisi yang mempengaruhi pembuatan game ini pertama adalah kondisi Game selain sebagai sarana hiburan game juga berfungsi sebagai media penyampai informasi yang tepat bila digunakan. Banyak tipe atau genre game yang saat ini beredar dipasar on-line, seperti game ber-genre RPG, sport, adventure, dan social. Namun dari sekian banyak genre game, game ber-genre RPG yang paling sering dicari.

[image:9.595.118.513.455.722.2]

Game dengan genre RPG adalah salah satu jenis game pilihan karena memasukan unsur-unsur penceritaan yang kompleks serta seni peran yang membuat seseorang merasa seperti menjadi tokoh yang diperankannya dalam game tersebut. Dalam game jenis ini player dapat mengembangkan karakter mulai dari nol sampai menjadi seorang pahlawan. Game ber-genre ini sering sukses dipasaran, hal ini dapat dibuktikan dari penjualan perangkat lunak dari RPG yang menembus angka jutaan dollar seperti Final Fantasy Series, Ragnarok Online dan masih banyak lagi.

(10)
[image:10.595.113.512.86.308.2]

Gambar 2.2 User InterfaceGame Final Fantasi XIV

Kedua, Salah satu budaya Indonesia yang akan digunakan dalam game Puppet Master adalah wayang, dimana pada wayang terdapat beberapa jenis dari wayang orang wayang kulit sampai wayang golek. Wayang berasal dari kata Ma Hyang yang artinya menuju kepada roh spiritual, dewa, atau Tuhan Yang Maha Esa. Ada juga yang mengartikan wayang adalah istilah bahasa Jawa yang bermakna bayangan (kebudayaanindonesia, 2010).

Terdapat banyak cerita perwayangan yang populer dimasyarakat namun dari sekian banyak cerita perwayangan ada 2 cerita yang paling populer yaitu cerita perwayangan Mahabarata dan Ramayana. Di cerita kuno Ramayana dan Mahabarata kita kenali banyak tokoh wayang. Pagelaran wayang kulit klasik sampai saat ini tetap merupakan hiburan unggulan dikalangan orang Jawa. Pertunjukan wayang diadakan semalam suntuk mulai dari jam 09.00 malam sampai jam 05.00 pagi, diperlukan kurang lebih 8 jam untuk menggelar sebuah cerita wayang baik dari Ramayana maupun Mahabarata (jagadkejawen, 2013).

(11)

Betara Guru, Narada, Brama, Wisnu, Surya. Ponokawan yang dikenal akrab adalah Semar dan ketiga anaknya yaitu : Gareng, Petruk dan Bagong.

Ketiga pengetahuan kimia yang juga menjadi konsep dari game ini merupakan salah satu dari pengetahuan alam ini dianggap susah untuk dipelajari seperti yang dilansir pada republika.co.id , “pelajaran Ilmu Kimia lebih menekankan pada teori yang banyak hitungannya. Sehingga hal ini menjadikannya pelajaran yang menakutkan bagi siswa” (replubika.co.id, 2013). Padahal bila siswa mengetahui manfaat mempelajari pengetahuan kimia diantaranya banyak membahas mengenai unsur-unsur yang ada disekitar kita. Dengan mengetahui apa saja unsur-unsur yang ada disekitar kita, siswa dapat menggunakan unsur-unsur tersebut secara tepat.

Solusi yang Pernah Ditawarkan Sebelumnya

[image:11.595.112.512.559.708.2]

Beberapa game pernah dibuat dengan menggunakan karakter tokoh perwayangan baik itu berupa game analog maupun game digital sebut saja Garata: Battle of Baratayudha, game ini dibuat oleh pengembang yang berasal dari depok dan diproduksi oleh Tanoshii Studio (HarianTI, 2013). Game Garata: Battle of Baratayudha merupakan game kombinasi unsur lokal Indonesia dan internasional berupa wayang dan robot (mecha) berbercerita tentang kisah pewayangan perang Baratayudha yang sangat terkenal, beberapa tokoh diantaranya adalah pandawa 5 dan kurawa. Namun game ini hanya sebatas pada permainan mobile bukan permainan PC maupun permainan online.

(12)
[image:12.595.122.504.191.389.2]

Dari game bertipe game analog terdapat juga game Trading Card Game atau TCG dengan karakter perwayangan yang bernama wayang warfare. Ide tersebut berasal dari permainan TCG yaitu Yu-Gi-Oh yang merupakan TCG dari negara asing yang mebawa budaya dari jepang (Pratama,2012). Beberapa contoh desain wayang warfare dapat dilihat pada gambar 2.3 dan gambar 2.4.

Gambar 2.4 Bentuk Kartu Wayang Warfare

[image:12.595.136.468.444.693.2]
(13)

Game dengan basis pengetahuan kimia belum banyak dibuat, namun aplikasi pengetahuan kimia sudah banyak dibuat salah satunya aplikasi yang dibuat oleh LAB Lebih Asyik belajar. Dalam aplikasi tersebut user sebagai pengguna diajari oleh seorang karakter yang bernama Anggi. Anggi akan menjelaskan materi yang diajarkan pada kelas 1 SMA (kelas 10) mengenai klasifikasi zat dan sifat kimia zat. aplikasi ini memang menarik perhatian user untuk belajar, namun tantangan dalam aplikasi ini elum maksimal, karena tingkat kesulitannya yang mudah untuk ukuran tingkat anak SMA.

Kehandalan gagasan

Game dengan dasar budaya tradisional dan perpaduan pengetahuan ilmiah di Indonesia belum begitu ramai dibuat, sehingga ide-ide dapat bermunculan setiap saat untuk memperbarui atau memperbaiki game ini. Bilamana game Puppet Master yang menggunakan tokoh perwayangan sebagai karakter utama dalam permainan ini dibuat dan sukses dipasar game Indonesia, maka akan menarik minat developer-developer game lokal untuk membuat game yang ber-genre mirip dengan game Puppet Master ini, tidak menutup kemungkinan juga developer-developer game international seperti CCR (developer game RF-Online) akan membeli game tersebut dan dikembangkan lagi menuju pasar Global.

Anak-anak atau orang dewasa sebagai player akan semakin mencintai budaya Indonesia khususnya budaya perwayangan di Indonesia. Cerita-cerita perwayangan juga akan semakin dikenal oleh anak-anak karena pada game Puppet Master ini terdapat beberapa cerita perwayangan sebagai jalan cerita dari game ini, sehinga budaya perwayangan Indonesia akan semakin dikenal oleh generasi penerus. Selain itu ilmu ilmiah berupa ilmu kimia dapat dipelajari dengan mudah oleh anak-anak maupun orang dewasa yang baru belajar kimia.

Keuntungan lain adalah karakter-karakter didalam game Puppet Master yang berupa tokoh perwayangan membuat budaya Indonesia khususnya budaya perwayangan akan semakin dikenal oleh dunia.

(14)

Pihak-pihak terkait yang dapat mengimplementasikan gagasan

1. Pemerintah khususnya Kemendikbud sebagai penguji materi. 2. Gameprogramer sebagai pembuat game.

3. Rumah produksi game/ developer sebagai penyedia fasilitas layanan game. 4. Anak-anak sebagai player game yang berperan aktif memberikan

tanggapan.

Langkah-Langkah Strategis untuk Mengimplementasikan Gagasan

Beberapa langkah perlu ditempuh guna mewujudkan game Puppet Master diantaranya:

1. Perlunya mencari programer game untuk menprogram seluruh algoritma dan logika yang ada dalam game

2. Perlunya mencari desainer game untuk membuat desain karakter wayang yang akan dimainkan dalam game

3. Pemerintah sebagai media perlu mencarikan Developer game yang akan berperan sebagai penyedia layanan sekaligus distributor game.

[image:14.595.118.499.568.643.2]

Adapun konsep utama game Puppet Master sendiri mengusung genre RPG atau Role Playing Game yang mempunyai karakteristik petualangan didalamnya, petualangan akan bercerita tentang seorang tokoh perwayangan yang akan mengumpulkan unsur-unsur kimia yang ada pada tabel periodik.

(15)

Tokoh perwayangan tersebut merupakan karakter utama yang akan dikendalikan oleh player. Untuk mengumpulkan unsur unsur kimia karakter utama harus mengikuti cerita yanga ada, cerita ini berupa quest-quest yang telah ada dimasing-masing kota dalam game. Tokoh perwayangan dalam game ini dibagi menjadi 4 race atau 4 suku diantaranya :

1. Mythical

Mytichal adalah race makhluk-makhluk mitos atau yang dianggap suci pada cerita perwayangan dan beberapa diantaranya berwujud hewan setengah manusia atau perpaduan antara 2 hewan atau lebih , seperti anoman.

2. Human

Human adalah race manusia yang menjadi tokoh protagonis utama dari sebuah cerita perwayangan. Pada race Human player dapat memilih pilihan lain berupa pet atau peliharaan yang dapat dijadikan seorang NPC(non player character) untuk membantu player dalam menyelesaikan tiap-tiap quest yang ada dalam game.

3. Giant

Giant merupakan race berisi raksasa atau buto(dalam bahasa jawa) yang memiliki ukuran dua kali ukuran race manusia. Race giant berisi beberapa tokoh antagonis utama yang sering diceritakan dalam perwayangan Indonesia.

4. God/Goddes

(16)

Setelah player memilih satu dari keempat race yang tersedia player akan diberi penjelasan singkat mengenai dunia permainan yang ada di Puppet Master. Dalam sebuah game RPG terdapat beberapa peraturan yang harus diikuti oleh player begitu juga dengan game Puppet Master. Peraturan dalam game sangat sederhana dimana player harus mengikuti setiap quest utama yang telah ditunjukan pada map tiap tiap race. Quest utama dari setiap race akan berbeda, sehingga banyak cerita yang akan didapatka bila player dapat menamatkan game ini.

Quest utama akan diisi dengan cerita perwayangan yang dikenal oleh masyarakat umum, seperti cerita wayang mahabarata dan ramayana. Namun cerita perwayangan yang digunakan akan dikembangkan agar player tidak bosan dengan jalan cerita permainan. Dalam setiap quest player juga tidak selalu bertempur untuk mennyelesaikan quest. Kadang kala player harus menyelesaikan suatu teka-teki untuk mendapatkan item dan uang yang ada pada quest utama. Bila karakter mati pada saat menjalankan Quest maka player akan dihidupkan di kota terakhir player mengambil quest.

Item yang akan didapatkan player bila menyelesaikan quest adalah sebuah unsur kimia yang akan ditempatkan pada tabel periodik unsur, unsur kimia ini akan berguna untuk membantu player mengalahan boss pada quest selanjutnya. Sementara uang akan digunakan player untuk membeli barang atau equipment yang tersedia pada shop yang dijaga NPC. Harga tiap tiap barang akan bervariasi sesuai kegunaan barang.

Equiment bisa juga didapatkan dengan menggabungkan beberapa unsur menjadi satu. Penggabungan ini seperti reaksi kimia yang terjadi pada kehidupan sehari hari. Penggabungan unsur dapat dilakukan ketika unsur yang akan digabungkan telah didapatkan. Tempat penggabungan unsur terletak pada seorang NPC disebuah laboratorium masing-masing kota. Penggabungan tidak bisa dilakukan sembarangan, level karakter harus sesuai dengan tingkat penggabungan.

(17)
[image:17.595.117.510.85.450.2]

Gambar 2.7 Bentuk Beserta Keterangan Tentang Map

Untuk desain dari karakter-karakter yang ada dalam game ini desainer game harus berfikir secara kreatif bagaimana mewujudkan suatu karakter dari tokoh perwayangan untuk dibentuk menjadi animasi 3 dimensi. Contoh yang dapat dijadikan panutan oleh desainer game yaitu karakter yang ada pada Gambar 2.4 yang diwujudkan pada animasi 3 dimensi.

[image:17.595.120.504.582.727.2]
(18)
[image:18.595.113.506.81.622.2]

Sistem dari game dijelaskan dengan Finite State Machine (FSM), FSM adalah suatu perangkat atau model perangkat yang memiliki sejumlah state dan pada satu waktu dapat berada dalam salah satu state tersebut. Dia dapat memproses input dan menghasilkan transisi dari state satu ke state lain atau menghasilkan output berupa aksi. Contoh pengunaan FSM cukup banyak, Contoh yang gampang adalah demo aplikasi Animasi 2D dengan Direct3D (Juhara, 2010). Sistem dari game Puppet Master akan dijelaskan pada Gambar 2.9 sampai Gambar 2.17.

Gambar 2.9 Sistem Game Secara Umum

[image:18.595.124.494.327.598.2]
(19)
[image:19.595.137.486.72.572.2]

Gambar 2.11 Cara Player Memilih Karakter

Gambar 2.12 Sistem Awal Memulai GamePuppet Master

Gambar 2.13 Sistem kerja Artificial Intelegent(AI)

[image:19.595.151.479.86.301.2]
(20)

Ant System atau sering disebuat Ant Colony Optimization (ACO) merupakan suatu metodologi yang dikemukakan pada tahun 1991 oleh Marco Dorigo. Tahun 1997, Dorigodan Gambardella memperkenalkan Ant Colony System(ACS) (Refianti, 2005). Ant system telah diterapkan di banyak permasalahan optimisasi kombinatorial, sebagai contoh traveling salesman problem, quadratic assignment problem, jobscheduling, vehicle routing, graph

[image:20.595.134.489.293.597.2]

coloring,network routing (Dorigo, 1999).Algoritma Ant Colony dapat digunakan menjalankan pergerakan agen cerdas dengan mencari jalan terpendek dengan terlebih dahulu melakukan pembelajaran jalur yang dilakukan oleh sejumlah ant.

Gambar 2.14 Sistem Kerja Dungeon

(21)
[image:21.595.118.507.87.300.2] [image:21.595.116.513.105.605.2]

Gambar 2.16 Sistem Kerja Penggunaan Unsur Kimia

Gambar 2.17 Sistem Kerja Mendapatkan Reward

Gambar 2.18 Sistem Kerja Quest

[image:21.595.115.508.435.615.2]
(22)
[image:22.595.114.512.80.592.2]
(23)

KESIMPULAN

Gagasan yang Diusulkan

Motivasi belajar masyarakat khususnya siswa untuk pengetahuan kimia sangat kurang dikarenakan kesulitan dalam menangkap materi yang diajarkan. Sementara kebudayaan Indonesia yang makin lama makin terlupa menyebabkan masyarakat Indonesia tidak bangga dengan budayanya sendiri. Untuk itu perlu dibuat suatu media pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi belajar pengetahuan kimia dan pengetahuan akan budaya Indonesia khususnya budaya wayang.

Teknik Implementasi yang akan dilakukan

Gagasan ini dapat terealisasi dengan segera bila mengikuti langkah-langkah strategis yang telah dijelaskan. Untuk lebih efektifnya gagasan ini perlu dikerjakan oleh para tenaga yang telah ahli dalam bidangnya baik itu programing, maupun desain.

Manfaat dan Dampak

(24)

DAFTAR PUSTAKA

Contributor (2010, 23 Maret). “Wayang Kulit", Kebudayaanindonesia.net. Diakses 24 Februari 2014.

TI, Harian (2013, 8 Juni). “Garata, Game Baratayudha Kombinasi Wayang dan Robot dari Tanoshii Studio”, HarianTI.com. Diakses 24 Februari 2014.

Muhammad, Djibril (2013, 22 Oktober ). “Minat Belajar Ilmu Kimia Siswa Harus Ditingkatkan”,republika.co.id. Diakses 24 Februari 2014.

Negoro, Suryo S (2013, 16 Juni). “Wayang”, jagadkejawen.com. Diakses 24 Februari 2014.

Pratama, Wing Yudha Adya . 2012 . Jurnal Tingkat Sarjana Bidang Seni Rupa dan Desain : PERANCANGAN TRADING CARD GAME WAYANG “WAYANG WARFARE” . ITB Bandung, Hal 1-4.

Refianti R, Mutiara, Benny A. 2005. Solusi Optimall Travelling Salesman Problem dengan AntColony System (ACS), Journal of Informatics and Computer, Gunadarma Univeristy.

Dorigo M, Caro GD, Gambardella L.M. 1999. Ant Algorithms for Discrete Optimazation, Artificial Life, No 5(2), hal 137-172

Thurau C, Bauckhage C, dan Sageger G. 2005. Learning Human Like

Movement Behavior for Computer Games,ACM International Conference Proceeding Series, Vol 265.

(25)

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota 1. Ketua

Nama : Oktavian Endra Prasetya Jenis Kelamin : Laki-laki

Program Studi : Teknik Informatika

NIM : 1112044

Tempat tanggal lahir : Malang, 13 Oktober 1995

Alamat : Perumahan Saptoraya Blok TT-14, Malang

Email : vianendra@yahoo.co.id

HP : 085604290003

Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi MIN 2 Malang SMPN 1 Malang SMAN 2 Malang

Jurusan - - IPA

Tahun Masuk-Lulus 2001-2007 2007-2010 2010-2012

Malang, 25 Maret 2014 Pengusul

(Oktavian Endra Prasetya)

2. Anggota

Nama : Muhammad Irfan Zidni

Jenis Kelamin : Laki-Laki

Program Studi : Teknik Informatika

NIM : 1112039

Tempat tanggal lahir : Malang, 25 Januari 1994

Alamat : Jl. Mujamil No. 27, Singosari, Malang

Email : zidnie.undead@gmail.com

(26)

Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SDN Banjararum 01 Singosari

SMPN 03 Singosari

SMKN 12 Malang

Jurusan - - TKJ

Tahun Masuk-Lulus 2000-2006 2006-2009 2009-2012

Malang, 25 Maret 2014 Pengusul

(Muhammad Irfan Zidni)

3. Anggota

Nama : Pratur Anahata Sunaryo

Jenis Kelamin : Laki-Laki

Program Studi : Teknik Informatika

NIM : 1112046

Tempat tanggal lahir : Malang, 10 Maret 1993

Alamat : Jl. Raya Dengkol No. 289, Singosari, Malang

Email : anahatapratur@gmail.com

HP : 085755820818

Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SDN Taman Harjo 3 Singosari

SMPN 03 Singosari

SMKN 2 Singosari

Jurusan - - RPL

(27)

Malang, 25 Maret 2014 Pengusul

(Pratur Anahata Sunaryo)

4. Anggota

Nama : Andrea Rahman Fajar

Jenis Kelamin : Laki-Laki

Program Studi : Mekatronika Industri

NIM : 1613001

Tempat tanggal lahir : Surabaya, 20 April 1996 Alamat : Jl. Ikan Layur iv no. 23

Email : anvreak7@yahoo.com

HP : 083834593733

Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SDN Percobaan 2 SMPN 1 Malang SMAN 8 Malang

Jurusan - - IPA

Tahun Masuk-Lulus 2001-2007 2007-2010 2010-2013

Malang, 25 Maret 2014 Pengusul

(28)

Lampiran 2. Susunan Organisasi Tim Penyusun dan Pembagian Tugas

No Nama/NIM Progam

Strudi Bidang Ilmu Alokasi Waktu (Jam/Mi nggu) Uraian Tugas

1 Oktavian Endra Prasetya/1112044 Teknik Informatika Teknik Informatika 2 Minggu Melakukan Studi Kasus tentang judul dari refrensi yang telah dikumpulkan 2 M. Irfan

Zidni/1112039 Teknik Informatika Teknik Informatika 2 Minggu Membuat FSM tentang game dan Mencari refrensi sumber materi 3 Pratur Anahata

Sunaryo/1112046 Teknik Informatika Teknik Informatika 2 Minggu Mengumpulk an gambar dan membuat desain serta konsep game 4 Andrea Rahman

(29)

Gambar

Gambar 2.1 Cover Game Final Fantasi XIV
Gambar 2.2 User Interface Game Final Fantasi XIV
Gambar 2.3 Game Garata
Gambar 2.4 Bentuk Kartu Wayang Warfare
+7

Referensi

Dokumen terkait

Oleh karena itu, peneliti berharap dengan adanya pengembangan alat ukur coping stress ini, para remaja, khususnya pelajar SMA dapat mengidentifikasi stres yang dialaminya dan

Hal ini berarti jika individu mempunyai intensitas mengikuti pengajian kitab al-Hikam yang tinggi maka individu akan termotivasi untuk mengikuti pengajian tersebut

Sehingga didapat variabel yang paling dominan sebagai penyebab terjadinya change order yang dialami oleh pihak kontraktor pada proyek konstruksi jalan di Sumatera

Dari kajian teori-teori diatas, terlihat bahwa landasan pengembangan pembelajaran konstekstual adalah kontruktivisme, yaitu filosofi belajar yang menekankan bahwa

Tema sentral dalam cerita tersebut adalah munculnya ideologi kultural negatif, yakni peri- laku masyarakat desa meniru budaya dari luar yang hanya memberikan

Jika tidur, pilih tempat tidur yang baik, misalnya yang memiliki matras (kasur) yang kuat (firm), sehingga posisi tidur tidak melengkung. Yang paling baik adalah tidur miring

Adapun beberapa kinerja kegiatan terkini yang dilakukan oleh Perusahaan Daerah Pasar Kota Medan seperti yang dipimpin oleh Walikota Medan adalah baru saja meresmikan pasar

Kelompok perusahaan dengan nilai perusahaan yang lebih tinggi memang memiliki perputaran kas yang lebih rendah namun tidak memberikan kinerja yang lebih baik (penjualan yang