• Tidak ada hasil yang ditemukan

Program Tahunan Bahasa Inggris Kelas I V (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Program Tahunan Bahasa Inggris Kelas I V (1)"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Program Tahunan Bahasa Inggris Kelas I-VI SD 2 Besito Gebog Kudus

MataPelajaran : BahasaInggris Kelas : I (Satu) Tingkat Pendidikan : SD TahunPelajaran: 2011/2012

No. AlokasiWaktu MateriPokok/SubmateriPokok

1 ... x 1 jam pelajaran Greetings

2 ... x 1 jam pelajaran Personal Identity

3 ... x 1 jam pelajaran

Colours

4 ... x 1 jam pelajaran Alphabet

5 ... x 1 jam pelajaran Numbers

6 ... x 1 jam pelajaran

School

a. Things in My School Bag

b. At the Playground

7

... x 1 jam pelajaran Days and Months

Mengetahui Kepala SD 2 Besito,

Muzayanah, S.Pd.

NIP 19631015 198304 2 005

Kudus, 11 Juli 2011 Guru Bahasa Inggris,

(2)

MataPelajaran : BahasaInggris Kelas : II (Dua) Tingkat Pendidikan : SD TahunPelajaran: 2011/2012

No. AlokasiWaktu MateriPokok/SubmateriPokok

1 .

... x 1 jam pelajaran Greetings

2 .

... x 1 jam pelajaran

Colours

3 .

... x 1 jam pelajaran

Numbers

4 .

... x 1 jam pelajaran Hobbies

5 .

... x 1 jam pelajaran

School

a. In the Classroom

b. Things in the Library

6 ... x 1 jam pelajaran

Animals

a. Tame Animals

b. Wild Animals

Mengetahui Kepala SD 2 Besito,

Muzayanah, S.Pd.

Kudus, 11 Juli 2011 Guru Bahasa Inggris,

(3)

Program Tahunan Bahasa Inggris Kelas I-VI SD 2 Besito Gebog Kudus

MataPelajaran : BahasaInggris Kelas : III (Tiga) Tingkat Pendidikan : SD TahunPelajaran: 2011/2012

No. AlokasiWaktu MateriPokok/SubmateriPokok

1 .

... x 1 jam pelajaran Human Body

2 .

... x 1 jam pelajaran

Animals

a. Wild Animals

b. TAme Animals

3 .

... x 1 jam pelajaran

Activity

a. School Activity

b. Home Activity

4 .

... x 1 jam pelajaran Food and Drinks

5 .

... x 1 jam pelajaran

Home

a. Things in the Livingroom

b. Things in the Kitchen

c. Things in the Bathroom

d. Things in the Bedroom

Mengetahui Kepala SD 2 Besito,

Muzayanah, S.Pd.

NIP 19631015 198304 2 005

Kudus, 11 Juli 2011 Guru Bahasa Inggris,

Yusnita, S.Pd.

(4)

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas : IV (Empat)

Tingkat Pendidikan : SD Tanun Pelajaran : 2011/2012

No. AlokasiWaktu MateriPokok/SubmateriPokok

1. … x 1 jam

pelajaran Numbers

2. … x 1 jam

pelajaran Hobbies

3. … x 1 jam

pelajaran Things at Home

4. … x 1 jam

pelajaran Calendar

5 … x 1 jam

pelajaran Family

6 … x 1 jam

pelajaran Toys and Games

7 … x 1 jam

pelajaran Shopping

8 … x 1 jam

pelajaran Fruits and Vegetables

Mengetahui Kepala SD 2 Besito,

(5)

Program Tahunan Bahasa Inggris Kelas I-VI SD 2 Besito Gebog Kudus

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas : V (Lima)

Tingkat Pendidikan : SD Tanun Pelajaran : 2011/2012

No. AlokasiWaktu MateriPokok/SubmateriPokok

1. … x 1 jam

pelajaran Mathematic

2. … x 1 jam

pelajaran Daily Activities

3. … x 1 jam

pelajaran Calendar

4. … x 1 jam

pelajaran Toys and Games

5 … x 1 jam

pelajaran Telling the Time

6 … x 1 jam

pelajaran Clothes and Costumes

7 … x 1 jam

pelajaran Professions

8 … x 1 jam

pelajaran Transportation

9 … x 1 jam

pelajaran Hobbies

Mengetahui Kepala SD 2 Besito,

Muzayanah, S.Pd.

NIP 19631015 198304 2 005

Kudus, 11 Juli 2011 Guru Bahasa Inggris,

Yusnita, S.Pd.

(6)

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas : VI (Enam)

Tingkat Pendidikan : SD Tanun Pelajaran : 2011/2012

No. AlokasiWaktu MateriPokok/SubmateriPokok

1. … x 1 jam

pelajaran Shape

2. … x 1 jam

pelajaran Telling Time

3. … x 1 jam

pelajaran Health and Hospital

4. … x 1 jam

pelajaran Ownership

5 … x 1 jam

pelajaran Direction and Location

6 … x 1 jam

pelajaran Orders and Requests

7 … x 1 jam

pelajaran Government

8 … x 1 jam

pelajaran Feelings

Mengetahui Kepala SD 2 Besito,

Muzayanah, S.Pd.

NIP 19631015 198304 2 005

Kudus, 11 Juli 2011 Guru Bahasa Inggris,

Yusnita, S.Pd.

Referensi

Dokumen terkait

Tenaga kerja yang telah menyampaikan formulir pendaftaran dan telah memenuhi persyaratan ketentuan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1B dan Pasal 1C, Badan Penyelenggara

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. © Egi Firman Zamzia 2016

☺ Penyelidik perlu menjangka hubungan antara pemboleh ubah berkaitan dengan masalah yang akan dikaji.. ☺ Proses yang terlibat dalam membentuk hipotesis ialah

Seni kolase berlawanan sifatnya dengan seni lukis, pahat atau cetak di mana karya yang dihasilkan tidak lagi memperlihatkan bentuk asal material yang dipakai.Pada seni

Wildavsky (Sudarwan Danim, 2002) mengemukakan bahwa salah satu preposisi tentang kebijakan pendidikan bagi kepala sekolah atau calon kepala sekolah, bahwa “kompetensi

Fokus masalah yang akan diangkat adalah eksperimen jenis apa yang cocok untuk laboratorium/eksperimen virtual karena dari 5 artikel tersebut sudah diketahui bahwa laboratorium

manusia dan perilakunya yang mempengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lainnya. Lingkungan hidup juga sistem kehidupan

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan tanah mengikat air pada 2 kelas tekstur tanah yaitu tanah bertekstur liat dan lempung berliat dengan pemberian bahan