xvii
DAFTAR ISI
Halaman Judul ... i
Halaman Persetujuan ... ii
Halaman Pengesahan ... iii
Halaman Pernyataan Keaslian………..iv
Halaman Motto... v
Halaman Persembahan ... vi
Prakata……….. ... vii
Daftar Lampiran ... ix
Pedoman Transliterasi………..x
Abstrak ... xiii
Daftar Isi... xvii
BAB I PENDAHULUAN
A. Konteks Penelitian ... 1B. Fokus dan Pertanyaan Penelitian ... 14
C. Tujuan Penelitian ... 15
D. Kegunaan Penelitian ... 15
E. Penegasan Istilah……… 17
F. Sistematika Pembahasan ... 18
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Motivasi dan Tahfidzul Quran……….…201. Motivasi.. ... ……20
a. Pengertian Motivasi……….20
b. Pembagian Motivasi………22
c. Ciri-ciri Orang yang Mendapatkan Motivasi.……….28
d. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Belajar……….29
e. Cara Memotivasi Penghafal Al-Quran……….31
xviii
a. Pengertian Tahfidzul Quran……….32
b. Syarat Sebelum Tahfidzul Quran……….33
c. Keutamaan Tahfidzul Quran………33
d. Menjadikan Anak Cinta Membaca dan Menghafal Al-Quran…….……….35
B. Penelitian Terdahulu ... ………36
C. Paradigma Penelitian………44
BAB III METODE PENELITIAN
A. Rancangan Penelitian ... 45B. Kehadiran Peneliti ... 47
C. Lokasi Penelitian……….48
D. Sumber Data ... 50
E. Teknik Pengumpulan Data ... 51
F. Teknik Analisis Data ... 55
G. Pengecekan Keabsahan Temuan ... 57
H. Tahap-Tahap Penelitian ... 60
BAB IV DATA DAN TEMUAN PENELITIAN
A. Deskripsi Data ... 63B. Temuan Penelitian ... 114
C. Analisis Data ... 124
BAB V PEMBAHASAN
A. Pembahasan Temuan Penelitian Tentang Metode Guru Memotivasi Anak dalam Pembinaan Hafalan Al-Quran………132B. Pembahasan Temuan Penelitian Tentang Gambaran Prestasi Hafalan Sebagai Hasil Motivasi………..135
C. Pembahasan Temuan Penelitian Tentang Kendala dan Solusi Motivasi………138
BAB VI PENUTUP
A. Kesimpulan………146xix
C. Saran………149
DAFTAR PUSTAKA