Mukhsin Alatas, 2016
PENERAPAN MEDIA MODIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR BERMAIN BOLA TANGAN PADA SISWA KELAS V SDN TILIL 1 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data di bab IV, penerapan media modifikasi terhadap peningkatan hasil belajar bermain bola tangan siswa kelas V SDN Tilil I Bandung, kesimpulan jawaban atas pertanyaan dari penelitian yang telah dilakukan adalah penggunaan media sesungguhnya pada saat praktek pembelajaran permainan bola tangan yang dilakukan oleh guru sebelumnya kurang efektif, setelah peneliti membuat perencanaan pembelajaran dengan penerapan media modifikasi tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat tercapai dengan baik dan penerapan media modifikasi merupakan salah satu cara yang tepat dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Tilil I Bandung.
Hasil pengolahan dan analisis data mulai dari observasi awal sampai siklus IV membuktikan bahwa penerapan media modifikasi terhadap hasil belajar bermain bola tangan kelas V SDN Tilil 1 Bandung mengalami peningkatan, ini dibuktikan dengan hasil-hasil yang didapat selama penelitian berlangsung.
B. SARAN
Mukhsin Alatas, 2016
PENERAPAN MEDIA MODIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR BERMAIN BOLA TANGAN PADA SISWA KELAS V SDN TILIL 1 BANDUNG
