• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Problem Based Learning Berpendekatan SETS Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Penerapan Problem Based Learning Berpendekatan SETS Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel  1.  Tabel  Data  Hasil  Pre-test  pada  Kelas    Eksperimen dan Kontrol
Tabel  5.  Tabel  Persentase  (%)  Indikator  KBK   Berdasarkan  LKS  di  Kelas  Eksperimen  Indikator  Persentase  (%)  Memfokuskan  Pertanyaan  65,6  Menganalisis Argumen  81,2  Bertanya dan Menjawab
Gambar 1. Persentase (%) Ketercapaian Indikator KBK Hasil Post-test

Referensi

Dokumen terkait

Kapal yang akan dirancang sebagai pengembangan pariwisata di objek wisata Green Canyon dan daerah sungai Cijulang harus memperhitungkan ukuran utama, rencana garis, rencana umum,

Setelah dilakukan penelitian tentang efektivitas terapi kombinasi jus bayam dan tomat terhadap peningkatan kadar hemoglobin pada ibu hamil dengan anemia, diketahui

Berdasarkan hasil dan pembahasan dalam penelitian yang telah dilakukan mengenai pengaruh desentralisasi fiskal yang diukur dari sisi pendapatan dan pengeluaran

dalam Keputusan Pengurus Pusat tentang Peraturan Tata Tertib Pelaksanaan Kongres yang diseduaikan dengan Anggaran Dasar Bab VI Pasal 11. Pembentukan Cabang di satu kota

Persamaan di antara kedua desa tersebut diantaranya dari pola pemukiman Tanèyan Lanjháng, tali kekerabatan antar keluarga, tata letak bangunan dapur dan kandang,

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS 5 PADA MUATAN PELAJARAN IPA GUGUS MAWAR

Tanggapan tidak stabil pengendali suhu terhadap perubahan satu unit set point dengan fungsi tahap (Contoh 5.3.1). Kc

Mengacu kepada ketentuan Pasal 71 ayat (3) dan ayat (7) Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 21 Tahun 2011 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 13 Tahun