Nilai Pendidikan Karakter Cerita Rakyat Suku Pasemah Bengkulu Dan Relevansinya Sebagai Materi Pembelajaran Sastra
Teks penuh
Dokumen terkait
Tesis yang berjudul: “Cerita Rakyat di Kabupaten Boyolali : Suatu Kajian Struktur, Nilai Pendidikan, serta Relevansinya dalam Pembelajaran” ini adalah karya
rahmat dan karunia-Nya sehingga peneliti bisa menyelesaikan skripsi berjudul “ ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN BUDI PEKERTI DALAM CERITA RAKYAT REOG
dapat disimpulkan bahwa hasil analisis nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam cerita rakyat Balang Kesimbar ini memiliki hubungan dengan tujuan pembelajaran
Tesis yang berjudul: “Cerita Rakyat di Kabupaten Boyolali : Suatu Kajian Struktur, Nilai Pendidikan, serta Relevansinya dalam Pembelajaran” ini adalah karya
Nilai pendidikan karakter pada cerita rakyat Jawa Tengah yang terdapat pada tokoh dapat ditanamkan pada diri peserta didik.Pemanfaatan cerita rakyat Jawa Tengah dalam
Berdasarkan hasil penelitian terdapat nilai-nilai pendidikan karakter di dalam cerita rakyat Kerinci Sakunung-Sakunung Ninau, secara garis besar kelima aspek nilai
Adapun nilai pendidikan yang terkandung dalam cerita rakyat Oheo dan Onggabo pada masyarakat Tolaki dapat disimpulkan sebagai berikut: Dalam cerita rakyat Oheo
Penelitian ini dilakukan untuk menjawab nilai-nilai didaktis apa sajakah yang terkandung dalam cerita rakyat “Putri Gumbili dengan Bambang