ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MAN 1 STABAT KELAS X DALAM MATERI TRIGONOMETRI TAHUN PELAJARAN SKRIPSI OLEH :
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematika siswa SD. Penelitian ini bertujuan 1) mengetahui peningkatan pemahaman konsep
Skripsi dengan judul "Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Learning Start With a Question terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi Trigonometri Kelas X MAN
Skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Materi Trigonometri Peserta didik Kelas X MAN
Untuk mengatasi rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematika siswa harus dipilih model pembelajaran yang sesuai di mana kemampuan siswa dalam memahami konsep
Pemahaman konsep dalam menyelesaikan tugas klasifikasi yang dimaksud dalam penelitian ini merupakan kemampuan mengaitkan informasi suatu objek matematika dengan skema yang
Faktor kecerdasan memperoleh skor sebesar 1,5. Responden ke-9 menganggap materi trigonometri merupakan materi yang sangat sulit dibanding materi matematika yang lain,
menyatakan bahwa pengaruh pemahaman konsep dan motivasi belajar terhadap hasil belajar materi trigonometri secara bersama-sama adalah 44,1% dan 55,9% dipengaruhi
ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MATERI HIMPUNAN Buyung1 STKIP Singkawang, Singkawang, Indonesia1