PENANGGULANGAN
PENANGGULANGAN
PENYAKIT DIARE
PENYAKIT DIARE
Dr.Joni Iswant
Dr.Joni Iswant
o
o
Dinas Kesehat
Ruang Lingkup Program
Ruang Lingkup Program
Perencanaan
Perencanaan
Tatalaksana Kasus
Tatalaksana Kasus
Pengelolaan logistik
Pengelolaan logistik
Pencegahan
Pencegahan
Peran Serta Masyarakat
Peran Serta Masyarakat
KIE
KIE
Penyusunan Perencanaan
Penyusunan Perencanaan
TUJUAN
TUJUAN
Tersusunnya rencana kegiatan P2
Tersusunnya rencana kegiatan P2
diare secara kuantitatif di suatu
diare secara kuantitatif di suatu
wilayah kerja yang meliputi target dan
wilayah kerja yang meliputi target dan
kebutuhan logistik
kebutuhan logistik
TARGET
TARGET
1.
1.
Jumlah Penduduk
Jumlah Penduduk
2.
2.
Angka Kesakitan ( Insiden ) Diar
Angka Kesakitan ( Insiden ) Diar
e
e
3.
Angka Insiden Dia
Angka Insiden Dia
re
re
Angka Kesakitan diare baru ( semua umur )
Angka Kesakitan diare baru ( semua umur )
per tahun
per tahun
Di Indonesia Angka Insiden 301 / 1000 pdd
Di Indonesia Angka Insiden 301 / 1000 pdd
Hasil survey P2 Diare tahun 2000
Hasil survey P2 Diare tahun 2000
Episode
Episode : : Angka Angka kesakitan kesakitan diare diare baru baru BalitaBalita
per tahun
ANGKA CAKUPAN
ANGKA CAKUPAN
•
• Adalah perkiraan jumlah penderita yang Adalah perkiraan jumlah penderita yang menggunakanmenggunakan
pelayanan disarana kesehatan
pelayanan disarana kesehatan
•
• Angka cakupan program adalah jumlah Angka cakupan program adalah jumlah penderita yangpenderita yang
menggunakan pelayanan dibagi dengan perkiraan jumlah
menggunakan pelayanan dibagi dengan perkiraan jumlah
penderita diare
penderita diare
•
• Angka cakupan pelayanan adalah jumlah Angka cakupan pelayanan adalah jumlah penderita yangpenderita yang
menggunakan pelayanan dibagi dengan
menggunakan pelayanan dibagi dengan target pelayanantarget pelayanan
yang sudah ditetapkan sebelumnya
yang sudah ditetapkan sebelumnya
•
Menghitung Kebutuhan Oralit
Menghitung Kebutuhan Oralit
•
• Q + R Q + R – – S S = T = T bungkusbungkus
•
• Q = Target jumlah penderit X 6Q = Target jumlah penderit X 6
bungkus
bungkus
•
• R R = = Cadangan Cadangan untuk untuk mengatasimengatasi
kemungkinan KLB
kemungkinan KLB
•
• S S = = Sisa Sisa stok stok tahun tahun lalulalu
Diusulkan 4 kali per tahun kecuali jika ada KLB
Kebutuhan Paket Diare Saat KLB
Kebutuhan Paket Diare Saat KLB
•
• OralitOralit
Perkiraan jumlah penderita saat KLB X 10
Perkiraan jumlah penderita saat KLB X 10 bksbks
•
• Ringer LaktatRinger Laktat
30% perkiraan jumlah penderita X 7 botol
30% perkiraan jumlah penderita X 7 botol
•
• Giving SetGiving Set
60 % dari perkiraan penderita yang butuh RL
60 % dari perkiraan penderita yang butuh RL
•
• Wing NeedleWing Needle
40 % dari penderita yang butuh RL
40 % dari penderita yang butuh RL
•
• TetrasiklinTetrasiklin
Penderita yang butuh RL X 16 Kapsul
Penderita yang butuh RL X 16 Kapsul
•
• KaporitKaporit 25 kg25 kg
•
Diare Akut
Diare Akut
BAB Cair, Lebih 3 kali, Kurang 14
BAB Cair, Lebih 3 kali, Kurang 14 harihari
Penyebab
Penyebab
•
•
Infeksi ( Bakteri, Virus, Parasit
Infeksi ( Bakteri, Virus, Parasit
•
•
Malabsorbsi
Malabsorbsi
•
•
Alergi
Alergi
•
•
Keracunan ( Bahan Kimia, Racun
Keracunan ( Bahan Kimia, Racun
yg diproduksi )
yg diproduksi )
•
•
Imunisasi Defisiensi
Imunisasi Defisiensi
•
Epidemiologi Diare
Epidemiologi Diare
Agent
Agent HostHost
Enviroment
Agent ( Kuma
Agent ( Kuma
n Diare )
n Diare )
Prilaku Yg dapat meningkatkan penyebaran kuman
Prilaku Yg dapat meningkatkan penyebaran kuman
•
• Tidak memberi ASI secara penuh 4-6 bulan pertamaTidak memberi ASI secara penuh 4-6 bulan pertama
kehidupan
kehidupan
•
• Menggunakan botol susuMenggunakan botol susu
•
• Menyimpan makanan masak pada suhu kamarMenyimpan makanan masak pada suhu kamar
•
• Menggunakan air minum yang tercemarMenggunakan air minum yang tercemar
•
• Tidak mencuci tangan sesudah kontak dengan BABTidak mencuci tangan sesudah kontak dengan BAB
•
Host ( Manusia )
Host ( Manusia )
••
Tidak memberi ASI sampai 2 tahun
Tidak memberi ASI sampai 2 tahun
sehingga antibodi jadi berkurang
sehingga antibodi jadi berkurang
•
•
Kurang Gizi ( meningkatkan resiko )
Kurang Gizi ( meningkatkan resiko )
••
Penyakit Campak
Penyakit Campak
••
Imunodefisiensi / Imunosupresi
Imunodefisiensi / Imunosupresi
•Environment ( Lingkungan )
Environment ( Lingkungan )
••
Sarana air bersih
Sarana air bersih
••
Pembuangan tinja
Pembuangan tinja
Lingkungan yang tidak sehat + Prilaku yang tidak sehat
Lingkungan yang tidak sehat + Prilaku yang tidak sehat
DIARE
Prinsip Tatalaksana Diare
Prinsip Tatalaksana Diare
•
• Mencegah terjadinya DehidrasiMencegah terjadinya Dehidrasi
Dengan memberi minum lebih banyak
Dengan memberi minum lebih banyak
dengan cairan rumah tangga yang dianjurkan
dengan cairan rumah tangga yang dianjurkan
•
• Mengobati DehidrasiMengobati Dehidrasi
Dengan pemberian oralit dan RL ( pada yg
Dengan pemberian oralit dan RL ( pada yg
berat )
berat )
•
• Memberi makanan dan gizi yang cukupMemberi makanan dan gizi yang cukup
•
MENILAI DERAJAT DEHIDRASI
MENILAI DERAJAT DEHIDRASI
Penilaian Penilaian A A B B CC KU KU Mata Mata Air mata Air mata Lidah Lidah Rasa haus Rasa haus Baik Baik Normal Normal Ada Ada Basah Basah Biasa Biasa Gelisah* Gelisah* Cekung Cekung Tdk ada Tdk ada Kering Kering Haus* Haus* Lesu* Lesu* Sgt cekung Sgt cekung Tdk ada Tdk ada Sgt kering Sgt kering T T.bs .bs minumminum** TTurgor urgor Kulit Kulit Kembali Kembali Cepat Cepat Kembali Kembali lambat* lambat* Kaembali Kaembali sgtsgt lambat*
lambat* Derajat
Derajat TTanpa anpa dehiddehidrasi rasi DehidrasDehidrasii Ringan Ringan
Dehidrasi berat Dehidrasi berat
T
Mengobati Diare Di rumah
Mengobati Diare Di rumah
( Rencana Terapi A )
( Rencana Terapi A )
1.Berikan anak lebih banyak cairan
1.Berikan anak lebih banyak cairan
daripada biasanya untuk mencegah
daripada biasanya untuk mencegah
dehidrasi
dehidrasi
•• Gunakan cairan rumah tangga yang dianjurkanGunakan cairan rumah tangga yang dianjurkan
seperti larutan oralit,makanan yang cair (
seperti larutan oralit,makanan yang cair ( Sup,AirSup,Air
tajin )
tajin ) •
• Berikan larutan ini sebanyak anak mauBerikan larutan ini sebanyak anak mau
•
2.Beri anak makanan untuk mencegah kurang gizi
2.Beri anak makanan untuk mencegah kurang gizi
Teruskan ASI
Teruskan ASI
Bila anak tidak dapat ASI berikan susu yang
Bila anak tidak dapat ASI berikan susu yang
biasa diberikan
biasa diberikan
Bila anak yang telah mendapat makanan padat
Bila anak yang telah mendapat makanan padat
Berikan bubur kalau perlu dicampur dengan
Berikan bubur kalau perlu dicampur dengan
kacang-kacangan,sayur,daging atau ikan
kacang-kacangan,sayur,daging atau ikan
Berikan sari buah segar atau pisang halus untuk
Berikan sari buah segar atau pisang halus untuk
menambah kalium
menambah kalium
Berikan makanan yang segar,masak dan
Berikan makanan yang segar,masak dan
dihaluskan
dihaluskan
Berikan makanan yang sama setelah diare
Berikan makanan yang sama setelah diare
berhenti
3.Segera bawa ke petugas kesehatan
3.Segera bawa ke petugas kesehatan
Bila tidak membaik dalam 3 hari
Bila tidak membaik dalam 3 hari
Buang air besar cair lebih sering
Buang air besar cair lebih sering
Muntah berulang-ulang
Muntah berulang-ulang
Rasa haus yang nyata
Rasa haus yang nyata
Makan atau minum sdikit
Makan atau minum sdikit
Demam
Demam
Tinja berdarah
CARA PEMBERIAN ORALIT
CARA PEMBERIAN ORALIT
Umur
Umur Jumlah oralit tiapJumlah oralit tiap
BAB
BAB
Jumlah oralit yang
Jumlah oralit yang
disediakan di rumah
disediakan di rumah
<
< 1 1 tahun tahun 50-00 50-00 ml ml 2 2 bungkusbungkus
1-4
1-4 tahun tahun 100-200 100-200 ml ml 3-4 3-4 bungkusbungkus
>
> 5 5 tahun tahun 200-300 200-300 ml ml 4-5 4-5 bungkusbungkus
Dewasa
Yang harus diperhat
Yang harus diperhat
ikan
ikan
••
Berikan sesendok the tiap 1-2 menit
Berikan sesendok the tiap 1-2 menit
untuk anak umur dibawah 2 tahun
untuk anak umur dibawah 2 tahun
•
•
Berikan beberapa teguk dari gelas
Berikan beberapa teguk dari gelas
untuk anak yang lebih tua
untuk anak yang lebih tua
•
•
Bila anak muntah, tunggulah 10 menit
Bila anak muntah, tunggulah 10 menit
kemudian berikan cairan lebih lama
Rencana Terapi B
Rencana Terapi B
Untuk dehidrasi ringan/sedang
Untuk dehidrasi ringan/sedang
•
• Oralit yang diberikan dihitung denganOralit yang diberikan dihitung dengan
mengalikan Berat Badan penderita dgan 75
mengalikan Berat Badan penderita dgan 75
Ml
Ml
Umur
Umur < < 1 1 th th 1-4 1-4 th th > > 5 5 th th DewasaDewasa
Jml
Jml Oralit Oralit 300 300 600 600 1200 1200 24002400
•
• Teruskan ASITeruskan ASI
•
Setelah 3-4 jam nilai dg bagan
Setelah 3-4 jam nilai dg bagan
•
• Bila tidak ada dehidrasi,ganti ke rencanaBila tidak ada dehidrasi,ganti ke rencana
terapi A.Bila dehidrasi telah hilang anak
terapi A.Bila dehidrasi telah hilang anak
biasanya kencing dan lelah kemudian
biasanya kencing dan lelah kemudian
mengantuk dan tidur
mengantuk dan tidur
•
• Bila tanda menunjukkan dehidrasiBila tanda menunjukkan dehidrasi
ringan/sedang ulangi rencana terapi b tetapi
ringan/sedang ulangi rencana terapi b tetapi
tawarkan makanan,susu dan sari buah
tawarkan makanan,susu dan sari buah
•
• Bila menunjukkan tanda dehidrasi berat gantiBila menunjukkan tanda dehidrasi berat ganti
dengan rencana terapi C (dilakukan di sarkes)
DIARE BERMASALAH
DIARE BERMASALAH
••
Disentri Berat
Disentri Berat
••
Diare persisten
Diare persisten
••
Kurang energi Protein berat
Kurang energi Protein berat
•DISENTRI BERAT
DISENTRI BERAT
Sindrom Disentriterdiri dari kumpulan gejala diare dengan darah
Sindrom Disentriterdiri dari kumpulan gejala diare dengan darah dan lendirdan lendir dalam feses
dalam feses
Gambaran Klinis
Gambaran Klinis •
• Diawali oleh diare yang cairDiawali oleh diare yang cair
•
• Hari kedua atau ketiga muncul darahHari kedua atau ketiga muncul darah
•
• Disertai atau tanpa lendirDisertai atau tanpa lendir
•
• Sakit perutSakit perut
•
• Hilang nafsu makanHilang nafsu makan
•
• Badan terasa lemahBadan terasa lemah
•
• Bisa disertai gejala ISPA Bisa disertai gejala ISPA
•
• Bisa disertai dehidrasiBisa disertai dehidrasi
•
Komplikasi Yang Bisa Timbul
Komplikasi Yang Bisa Timbul
••
Perforasi saluran cerna
Perforasi saluran cerna
• •Hipoglikemia
Hipoglikemia
• •Hiponatremia
Hiponatremia
• •Sepsis
Sepsis
••
Kejang dan Ensefalopati
Kejang dan Ensefalopati
••
Pneumonia
Pneumonia
•Tatalaks
Tatalaks
ana Disentri
ana Disentri
Berat
Berat
•
• Sesuai dengan tatalaksana diare akutSesuai dengan tatalaksana diare akut
•
• Kotrimoksazol 5-8 mg / Kg BB / hariKotrimoksazol 5-8 mg / Kg BB / hari
•
• Penanganan komplikasi sesuai penyebabPenanganan komplikasi sesuai penyebab
Kontrol Ketat harus dilakukan bila
Kontrol Ketat harus dilakukan bila
•
• Tidak membaik atau bertambah berat pada hariTidak membaik atau bertambah berat pada hari
ketiga setelah pengobatan
ketiga setelah pengobatan
•
• Tidak sembuh pada hari kelima Tidak sembuh pada hari kelima setelah pengobatansetelah pengobatan
•
• Muncul tanda-tanda komplikasi yang mencakupMuncul tanda-tanda komplikasi yang mencakup
panas tinggi,kejang,penurunan kesadaran,anoreksia
panas tinggi,kejang,penurunan kesadaran,anoreksia
dan bertambah lemah
DIARE PERSISTEN
DIARE PERSISTEN
Diare akut yang berlanjut sampai 14 hari atau lebih
Diare akut yang berlanjut sampai 14 hari atau lebih
Faktor resiko berlanjutnya diare akut
Faktor resiko berlanjutnya diare akut
menjadi diare persisten
menjadi diare persisten
1.
1.
Usia bayi kurang dari 4 bulan
Usia bayi kurang dari 4 bulan
2.
2.
Tidak mendapat ASI
Tidak mendapat ASI
3.
3.
Kurang Energi Protein
Kurang Energi Protein
4.
4.
Diare akut dengan etiologi bakteri
Diare akut dengan etiologi bakteri
invasif
invasif
5.
5.
Tatalaksana diare akut yang tidak
Tatalaksana diare akut yang tidak
tepat
Tatalaksana Diare Persisten
Tatalaksana Diare Persisten
••
Rehidrasi
Rehidrasi
••
Nutrisi
Nutrisi
••
Pengobatan Infeksi Penyerta
Pengobatan Infeksi Penyerta
••
Obat anti diare tidak diperlukan
Obat anti diare tidak diperlukan
••
Terapi Zinc
Terapi Zinc
Dosis yang dianjurkan 1-2 mg/zinc per Kg
Dosis yang dianjurkan 1-2 mg/zinc per Kg
BB / hari dibagi 3 d
POJOK ORALIT
POJOK ORALIT
•
• Untuk peningkatan pengetahuan dan sikapUntuk peningkatan pengetahuan dan sikap
dalam tatalaksana diare
dalam tatalaksana diare
•
• Merupakan sarana rujukan penderita diareMerupakan sarana rujukan penderita diare
•
• Mempromosikan upaya rehidrasi oralMempromosikan upaya rehidrasi oral
•
• Memberi pelayanan penderita diareMemberi pelayanan penderita diare
•
• Memberikan pelatihan kaderMemberikan pelatihan kader
Tempat
Tempat
Disudut ruang tunggu pasien dengan
Disudut ruang tunggu pasien dengan 1-21-2
meja kecil
MODEL POJOK ORALIT
MODEL POJOK ORALIT
•
• Sebuah meja untuk mencampur larutan oralitSebuah meja untuk mencampur larutan oralit
dan menyiapkan peralalatan
dan menyiapkan peralalatan
•
• Kursi dengan sandaran agar ibu dapt duduk Kursi dengan sandaran agar ibu dapt duduk
dg nyaman saat memangku anak
dg nyaman saat memangku anak
•
• Sebuah meja kecil untuk tempat gelasSebuah meja kecil untuk tempat gelas
•
• Oralit paling sedikit 200 bungkusOralit paling sedikit 200 bungkus
•
• 3 buah gelas atau gelas ukur3 buah gelas atau gelas ukur
•
• 3 buah sendok 3 buah sendok
•
• PipetPipet
•
• Sabun dan WaskomSabun dan Waskom
•
PENGELOLA
PENGELOLA
AN
AN
LOGISTIK ORALIT
LOGISTIK ORALIT
•
• Pengadaan oralit dilaksanakan sesuai denganPengadaan oralit dilaksanakan sesuai dengan
ketentuan yang berlaku dan dikirim ke
ketentuan yang berlaku dan dikirim ke
gudang farmasi dati II
gudang farmasi dati II
•
• Distribusi oralit dari GFK Distribusi oralit dari GFK ke Puskesmaske Puskesmas
sebaiknya dengan memakai LPLPO kecuali
sebaiknya dengan memakai LPLPO kecuali
ada permintaan yang sifatnya darurat
ada permintaan yang sifatnya darurat
•
• Penyimpanan oralit di Puskesmas hendaknyaPenyimpanan oralit di Puskesmas hendaknya
dijadikan satu gudang
dijadikan satu gudang
•
• Persediaan minimal disarankan sama denganPersediaan minimal disarankan sama dengan
kebutuhan 1 bulan
kebutuhan 1 bulan
•
• Distribusi Puskesmas ke Kader hendaknyaDistribusi Puskesmas ke Kader hendaknya
dilakukan pada hari H Posyandu
Upaya pencegahan
Upaya pencegahan
••
Memberikan ASI
Memberikan ASI
••
Memperbaiki makanan pendamping ASI
Memperbaiki makanan pendamping ASI
••
Menggunakan air bersih yang cukup
Menggunakan air bersih yang cukup
••
Mencuci tangan
Mencuci tangan
••
Menggunakan jamban
Menggunakan jamban
••