• Tidak ada hasil yang ditemukan

Form Penilaian Kinerja

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Form Penilaian Kinerja"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)

ASPEK-ASPEK Y

ASPEK-ASPEK YANG ANG DINILAIDINILAI

1 1

Disiplin Disiplin 1

1 SelaSelalu tlu tepaepat wt waktu aktu dan dan tidatidak pek pernah rnah melamelakukakukan pen pelanlanggaggaranran 2

2 BiasBiasanyanya tepa tepat wat waktu aktu dan dan tidatidak pek pernah rnah melamelakukakukan pen pelanlanggaggaranran 3

3 SekSekali-sali-sekalekali tidai tidak tepak tepat wat waktu dktu dan sean sekalikali-sek-sekali meali melanglanggar tgar tata teata tertibrtib 4

4 HanHanya sekya sekali-sali-sekalekali tepat wi tepat waktu daktu dan peran pernah menah mendandapatkpatkan sanan sanksi kedksi kedisipisiplinalinann

2 2 Sikap Sikap 1 1 2 2 3 3 4 4 3 3 Kerjasama Kerjasama 1 1 2 2 3 3

Untuk melihat dan menilai Penampilan dan Hasil Kerja

Untuk melihat dan menilai Penampilan dan Hasil Kerja para karyawan selama satu tahun perlu para karyawan selama satu tahun perlu ditetapkan Petunjukditetapkan Petunjuk Kinerja Karyawan.

Kinerja Karyawan. Pet

Petunjunjuk Peuk Pelaklaksansanaan Paan Penenilailaian Kian Kineinerja Krja Karyaryawaawan ini sen ini sebabagai agai acuacuan dasn dasar baar bagi pagi para Ara Atastasan/an/PimPimpinpinan daan dalam mlam membemb Asp

Aspek-ek-aspaspek ek yanyang dg diniinilai lai dardari Ni No.  o.  s/d s/d ! ! dendengan gan carcara a "em"emberberikaikan Nn Nilailai pai pada da #o#orm Prm P$N%$N%&A%&A%AN AN K%NK%N$'($'(A A KA'KA')) Angka yang tertera.

Angka yang tertera.

Selalu menjunjung tinggi norma-norma kerja baik

Selalu menjunjung tinggi norma-norma kerja baik terhadap atasan, terhadap atasan, bawahan dan bawahan dan sesamasesama karyawan

karyawan

Biasanya menjunjung tinggi norma-norma kerja baik terhadap atasan, bawahan dan Biasanya menjunjung tinggi norma-norma kerja baik terhadap atasan, bawahan dan sesama karyawan

sesama karyawan

Sekali-sekali tidak menjunjung tinggi norma-norma kerja baik terhadap atasan, bawahan Sekali-sekali tidak menjunjung tinggi norma-norma kerja baik terhadap atasan, bawahan dan sesama karyawan

dan sesama karyawan

Kurang menjunjung tinggi norma-norma kerja baik terhadap atasan, bawahan dan sesama Kurang menjunjung tinggi norma-norma kerja baik terhadap atasan, bawahan dan sesama karyawan

karyawan

Selalu menunjukkan kemampuan dan kemauan yang sangat baik untuk bekerjasama Selalu menunjukkan kemampuan dan kemauan yang sangat baik untuk bekerjasama seara sehat dengan semua orang yang berkaitan dengan bidang tugas, selalu

seara sehat dengan semua orang yang berkaitan dengan bidang tugas, selalu

menghargai pendapat orang lain, selalu berusaha memberi saran baik diminta ataupun menghargai pendapat orang lain, selalu berusaha memberi saran baik diminta ataupun tidak serta selalu berhati terbuka menerima kritik-kritik dan saran-saran!

tidak serta selalu berhati terbuka menerima kritik-kritik dan saran-saran!

Bisa bekerjasama dan bersedia membantu meningkatkan hasil kerja, menghargai Bisa bekerjasama dan bersedia membantu meningkatkan hasil kerja, menghargai pendapat orang lain, bersedia memberi saran"nasehat bila diminta dan berhati terbuka pendapat orang lain, bersedia memberi saran"nasehat bila diminta dan berhati terbuka menerima kritik-kritik dan

menerima kritik-kritik dan saran-sarasaran-saran!n!

Kerjasama memadai, tetapi tidak

Kerjasama memadai, tetapi tidak akti# meningkatkan akti# meningkatkan hasil kerja, bersedia hasil kerja, bersedia memberi saranmemberi saran bila diminta dan bersedia menerima kritik hanya mengenai tugasnya saja!

bila diminta dan bersedia menerima kritik hanya mengenai tugasnya saja!

Hanya sekali-sekali bersedia membantu, lebih banyak mementingkan diri sendiri!,sukar Hanya sekali-sekali bersedia membantu, lebih banyak mementingkan diri sendiri!,sukar

  ETUNJUK

(2)

4 4

1

1 $eme$emelihaliharaan araan alat"lat"peraperangkangkat kerja dt kerja dan linan lingkungkungan kegan kerja sanrja sangat bagat baik, rapik, rapi dan bei dan bersihrsih 2

2 BiasBiasanyanya pemea pemelihaliharaan araan alat"lat"peraperangkangkat kerja dt kerja dan linan lingkungkungan kegan kerja raprja rapi dan bei dan bersihrsih!! 3

3 SekSekali-kali-kali raali rapi dpi dan ban bersiersih, teh, tetaptapi memi membutubutuhkahkan pen pengongontrontrolan!lan! 4

4 $en$enempaempatan altan alat"pat"peranerangkat kegkat kerja tidrja tidak berak beraturaturan dan tean dan tempampat kerja kut kerja kurang brang bersihersih!!

 

Dedikasi dan L!"ali#as Dedikasi dan L!"ali#as 1

1 2

2 $erh$erhatiaatian dan n dan tangtanggungungjagjawab wab terhterhadaadap pep pekerjakerjaan baan baik daik dan jujn jujurur!! 3 3 4 4 $ $ Ke#erampilan Ke#erampilan 1 1 2

2 BiasBiasanyanya mengua menguasi, teasi, teramprampil dan beril dan bertangtanggungung dalag dalam penym penyeleelesaiasaian tugas pen tugas pekerjakerjaan!an! 3 3 4 4 % % Inisia#i&  Inisia#i&  1 1 2 2 3 3 4

4 %id%idak aak ada ida inisinisiati# ati# dan dan selaselalu melu membutmbutuhkuhkan inan instrustruksi sksi seareara uma umumum

' ' K(an#i#as Kerja K(an#i#as Kerja 1 1 2

2 BiasBiasanyanya menyea menyelesalesaikan peikan pekerjkerjaan denaan dengan baigan baik dan mendek dan mendekati wakati waktu yanktu yang ditetg ditetapkaapkan!n! 3

3 HaHasil ksil kerjerja baa baik teik tetaptapi wai waktu ktu kekerja prja pasas-pa-pasasann 4

4 HasiHasil kel kerja drja dibawibawah yah yang ang dihadiharapkrapkan dan dan man melewelewati ati wakwaktutu K(ali#as Kerja

K(ali#as Kerja 1

1

Sangat tinggi dedikasinya"sangat antusias dan tanggungjawab terhadap pekerjaan ikhlas Sangat tinggi dedikasinya"sangat antusias dan tanggungjawab terhadap pekerjaan ikhlas dan jujur!

dan jujur!

$erhatian ukup dan seara umum bertanggungjawab, selalu melaporkan hasil kerja $erhatian ukup dan seara umum bertanggungjawab, selalu melaporkan hasil kerja menurut keadaan sebenarnya!

menurut keadaan sebenarnya!

$erhatian kurang dan tanggungjawab sangat minim, adakalanya hasil kerja dilaporkan $erhatian kurang dan tanggungjawab sangat minim, adakalanya hasil kerja dilaporkan kurang sesuai dengan keadaan yang sebenarnya!

kurang sesuai dengan keadaan yang sebenarnya! !!

Sekali-sekali menguasai, terampil dan sekali-sekali bertanggung jawab dalam Sekali-sekali menguasai, terampil dan sekali-sekali bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas pekerjaan

menyelesaikan tugas pekerjaan %idak menguasai,

%idak menguasai, kurang terampil dan kurang terampil dan kurang bertanggungjawab kurang bertanggungjawab dalam penyelesaiandalam penyelesaian tugas pekerjaan!

tugas pekerjaan!

'nisiati#nya luar biasa, selalu menari"menemukan ara-ara baru untuk dapat 'nisiati#nya luar biasa, selalu menari"menemukan ara-ara baru untuk dapat

menyelesaikan tugas lebih baik dan selalu mampu memberikan saran-saran"usul-usul yang menyelesaikan tugas lebih baik dan selalu mampu memberikan saran-saran"usul-usul yang positi# tanpa diminta!

positi# tanpa diminta!

'nisia#nya ukup baik, seringkali menari"menemukan ara-ara untuk menyelesaikan tugas 'nisia#nya ukup baik, seringkali menari"menemukan ara-ara untuk menyelesaikan tugas lebih baik dan seringkali memberi usul-usul yang positi#!

lebih baik dan seringkali memberi usul-usul yang positi#!

'nisiati#nya sedang-sedang saja, kadangkala menari"menemukan ara-ara penyelesaian 'nisiati#nya sedang-sedang saja, kadangkala menari"menemukan ara-ara penyelesaian tugas yang lebih baik!

tugas yang lebih baik!

Selalu berhasil menyelesaikan pekerjaan dengan kuantitas yang direnanakan dan tepat Selalu berhasil menyelesaikan pekerjaan dengan kuantitas yang direnanakan dan tepat menurut waktu yang ditetapkan!

menurut waktu yang ditetapkan!

Hasil Kerja selalu memenuhi standar mutu bahkan sering kali jauh lebih baik dari yang Hasil Kerja selalu memenuhi standar mutu bahkan sering kali jauh lebih baik dari yang ditetapkan

(3)

) 2 Hasil kerja sesuai standar mutu dan menurut ketetapan

3 Biasanya tepat dan menurut ketetapan tetapi membutuhkan pengontrolan 4 Ketepatan memadai tetapi sering salah!

1*

Kepemimpinan 1

2 Biasanya menjalankan tugas dengan tanggungjawab dengan baik 3 Kadang-kadang menjalankan tugas dengan baik

4

( &enjalankan tugas dan tidak sungguh-sugguh dan jarang sekali sampai tuntas

+(r(& An,ka in,ka# Pr!d(k#i.i#as Kerja Kar"a/an A )1 - 1** Sangat $rodukti# 

0 +1 - )* $rodukti# 

 41 - +* ukup $rodukti# 

D 2* - 4* Kurang $rodukti# 

&enjalankan tugas dengan tanggungjawab dan selalu menjadi tauladan, memberi motiasi, dan berani mengambil keputusan dengan baik

&enjalakan tugas dengan kurang kesungguhan dan selalu mengharapkan petunjuk dan arahan

.emikian $etunjuk $elaksanaan $enilaian Kinerja Karyawan ini dibuat agar sebagai /%/S/0"$'& ./0 &0%/$K/0 seara garis besar %'0K/% $5.6K%'7'%/S K8/ K/9/:/0!

(4)

an,e An,ka Nilai  4 3 2  4 3 2  4 3 2 elaksanaan Penilaian

erikan penilaian terhadap *AN + #PKK , sesuai Nilai YAWAN

(5)

 4 3 2  4 3 2  12 sd 1 ' sd 11 4 sd % * sd 3 12 sd 1 ' sd 11 4 sd % * sd 3 12 sd 1 ' sd 11 4 sd % * sd 3

(6)

 ' sd 11 4 sd % * sd 3 1% sd 2* 13 sd 1$ ) sd 12  sd ' * sd 4 TOTAL * '0/0 dapat &0'/'

(7)

JUMLAH PELANGGARAN DALAM 1 Tahun TERAKHIR

PERSENTA

Pelan,,aran S(b I#em (mlah S5!re !#al Pelan,,aran S(b I#em

Absensi &angkir * * Absensi &angkir ';in * ';in Sakit * Sakit ela# *-1(&enit * * ela# * - 1( &enit 1(-3*&enit * 1(-3*&enit <3*&enit * <3*&enit SP S$ ' * SP S$ ' S$'' S$'' S$''' S$''' Total  *

PRESTASI DALAM 1 Tahun TERAKHIR

E PENILAIAN (mlah Pelan,,aran Sk!r   1 hari  2 hari  4 hari  1( kali  1* kali  ( kali 

(8)

E PENILAIAN (mlah Pelan,,aran Sk!r   1 hari  2 hari  4 hari  1( kali  1* kali  ( kali  1* 1 2* PEROLEHAN KPI

(9)

PEROLEHAN KPI

Hasil di ambil dari KPI tahun terakhir.

PT. EXTRUPACK 

Employee Performance Assesment ( FPK Assesment Pero! "##$

%epartemen & Pro!'s

No. No Nama Karyaan Element Assesment * +a, Score (In!-!')

 " / 0 1 2 3 4 $ # 1 2 3 4 5 6 7 8 +asa Ker5a Nla TI+6KPI

(10)

PT. EXTRUPACK 

Employee Performance Assesment ( FPK Assesment Pero! "##$

%epartemen & Pro!'s

No. No Nama Karyaan Element Assesment * +a, Score (In!-!')

 " / 0 1 2 3 4 $ # 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 +asa Ker5a Nla TI+6KPI 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46

(11)

18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74

(12)

50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110

(13)

82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113   114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138

(14)

  114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145   146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166  7'mla8 aryaan

(15)

-  146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166  7'mla8 aryaan -) 9232016

Total Re!'cton Fnal Score

A;s Tlt S P A < C % %escrpton - -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -:ran! Total

(16)

)

9232016

Total Re!'cton Fnal Score

A;s Tlt S P A < C % %escrpton - -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -:ran! Total - -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

(17)

-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

(18)

-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

(19)

-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

(20)

-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -T 9 -T A L p e r : R A % E = = = = = Persentase %/!0 %/!0 %/!0 %/!0 20 40 60 80 200 20 40 60 80

(21)

- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -T 9 -T A L p e r : R A % E = = = = = Persentase %/!0 %/!0 %/!0 %/!0 20 40 60 80 200 20 40 60 80

PENILAIAN KINERJA KARYAWAN RESUME

IDENTITAS JAATAN DAN HASIL PENILAIAN KINERJA

Nama Kar"a/an N!6 Ind(k Kar"a/an S#a#(s

0a,ian  S(b 0a,ian A#asan Lan,s(n, i/a"a#

Periode  /gustus 2*13

(22)

PENILAIAN KINERJA KARYAWAN RESUME

IDENTITAS JAATAN DAN HASIL PENILAIAN KINERJA

Nama Kar"a/an N!6 Ind(k Kar"a/an S#a#(s

0a,ian  S(b 0a,ian A#asan Lan,s(n, i/a"a#

Periode  /gustus 2*13

=ebruari 2*14

Sk!rPenilaian a#

Item Penilai Nilai Skor  

SkorKinerja%im *

Skor Kinerja 'ndiidu *

Sub Total Nilai  *

$enilaian H.

!#alNilai * (Hambatan yang dialami pekerja)

Pendidikan Spesi&ikasi dan Pers"ara#an ab

Pengalaman Kerja / Keahlian

en5ana Pen,emban,an Indi.id( ar,e

(23)
(24)

0o! .okumen @ =!H!*2!*A disi @ 1 0o! eisi @ 1 Halaman @ 1  aba#an asil Kerja Skala Kinerja #an7   a#an 8ak#(

(25)

Referensi

Dokumen terkait

Dalam komunikasi yang berlangsung diantara bawahan dengan atasan, kecakapan komunikasi atasan yang baik dalam merespon segala bentuk informasi dari karyawan tentunya juga

Pengaruh Kemiripan Persepsi, Kemiripan Demografis Atasan-Bawahan, Kualitas Hubungan Atasan-Bawahan, Kepuasan Kerja, dan Komitmen Karyawan terhadap Peringkat Prestasi

keputusan yang diambil secara sah yang tela h menjadi keputusan bersama. Tidak pernah mampu bekerjasama dengan rekan kerja, atasan/ bawahan baik di dalam maupun di

pada kinerja seorang karyawan. Lingkungan kerja yang menyenangkan bagi pegawai melalui peningkatan hubungan yang harmonis dengan atasan, rekan kerja, maupun bawahan, serta

Menjalin hubungan yang baik dengan atasan sehingga bawahan memperoleh perhatian tinggi dari atasan merupakan hal yang diingini oleh masyarakat dalam konteks budaya

Kerja sama dilakukan dengan menjunjung tinggi nilai-nilai dan norma-norma yang berlaku pada kedua belah pihak demi kepentingan bersama dan disesuaikan denan hak

Memberikan hak akses untuk calon Direksi dan Penilai yang terdiri dari 3 (tiga) Atasan, Rekan kerja dan 3(tiga) orang Bawahan sesuai struktur organisasinya pada modul

Kompetensi ini sangat penting bagi tenaga kerja bagian personalia karena hubungan kerja yang baik terhadap atasan dapat memperlancar proses komunikasi dalam