OPTIMALISASI PROGRAM WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN SALAFIYAH. Abd. Wahed (STIT Al Ibrohimy Bangkalan)
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian lain dilakukan oleh Niha’ul Fijriyah (2014) “Studi Komparasi Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam antara Peserta Didik yang Bertempat Tinggal di Pondok
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di Pondok Pesantren Salafiyah Syafi’iyah Sukorejo Situbondo, ada beberapa faktor penghambat dalam proses menghafal al-Qur’ān, yaitu:
Departemen Agama Derektorat Jendral Kelembagaan Agama Islam.. Panduan KegiatanEkstrakurikuler Pendidikan
STRATEGI GURU PEMBIMBING EKSTRAKURIKULER ROBOTIK DALAM MENANAMKAN KECERDASAN SPIRITUAL DI MTs AL- MA’ARIF PONDOK PESANTREN SALAFIYAH AS- SYAFI’IYAH PANGGUNG
Dengan hormat, bersma ini kami sampaikan kepada Bapak/Ibu Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Tengah, bahwa berkenaan dengan penyelenggaraan Pondok
Harta wakaf berupa tanah yang diterima dari wakif, telah digunakan untuk penyelenggaraan pendidikan agama Islam, antara lain untuk Pondok Pesantren al-Ma’unah,
Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam Direktorat Pendidikan Keagamaan dan Pondok Pesantren, Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Program Wajib Belajar Pendidikan
Tahapan-tahapan tersebut adalah pondok pesantren salafiyah mendaftarkan kepada kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota dengan tembusan kepada kepala Dinas pada Pemerintahan Daerah atau
