MANAJEMEN KURIKULUM PONDOK PESANTREN SALAFIYAH DALAM PENYELENGGARAAN PROGRAM DAKWAH JAMAAH TABLIGH (Studi Kasus di Pesantren Kasyiful ‘Ulum Kendari )
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini mendeskripsikan dan menganalisis secara kritis tentang Manajemen perencanaan sumber daya manusia di Pondok Pesantren Bahrul Ulum, dengan mengarah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah manajemen pendidikan karakter berbasis pondok pesantren di Raudhatul Ulum. Penelitian ini menggunakan metode
Tetapi, pesantren Manba‟ul‟ulum yang berpola salafi (tradisional), mungkin kurikulum belum dirumuskan secara baik. Dalam pendidikan, pondok pesantren masuk dalam sistem pendidikan
Penelitian ini mendeskripsikan manajemen pondok pesantren dalam pendidikan moral masyarakat yang fokus kajiannya adalah di pondok pesantren Raudiatul Muta’allimin di
Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah fungsi manajemen dakwah yang ada di pondok pesantren Manba’ul Ulum sudah diterapkan dan dijalankan dengan baik
di Madrasah Aliyah Salafiyah Pondok Tremas Pacitan Dampak dari kebijakan ini adalah ”terpinggirkannya” lembaga pendidikan pesantren dari sistem pendidikan nasional4.
8 Hasbi Indra,(2017) “Pesantren Salafiyah dan Responnya di Era Globalisasi”, hal.136.. pesantren tertentu seperti pesantren Mambaul Ulum Surakarta, terutama dalam materi
Tujuan Penelitian ini 1 untuk mengetahui manajemen kegiatan muhadhoroh di Pondok Pesantren Putri Bustanul Ulum, 2 untuk mengetahui pembentukan mental santri melalui muhadhoroh, 3
