PENDAHULUAN. Menerangan pencapaian dan kecemerlangan peradaban Islam pada zaman Umayyah Andalus dan Abbasiyah. Zaman Kecemerlangan Peradaban Islam:

(1)

Maruwiah Ahmat IDA 152 – ISLAM DAN PERADABAN



Menerangan

pencapaian dan

kecemerlangan

peradaban Islam

pada zaman Umayyah

Andalus dan

Abbasiyah.



Zaman Kecemerlangan

Peradaban Islam:

Umayyah (Damsyik)

(Umar bin Abdul Aziz)

Umayyah (Andalus)

(al-Hakam)

2

Hasil Pembelajaran Kandungan

(2)

 Bani Umayyah di Damsyik (661M-750M)  Bani Umayyah di Andalus (756M-1031M)  Kerajaan Abbasiyyah (750M–1258M)  Kerajaan Mamluk (1250-1517 M)  Kerajaan Uthmaniyah (1299-1923)

Kerajaan-kerajaan Islam Zaman Pertengahan

PENDAHULUAN

• Selepas berakhir kerajaan Khulafa’ al-Rasyidin,

bermulalah era kerajaan monarki iaitu Kerajaan

bani Umayyah yang berpusat di Damsyik.

• Kerajaan Islam berbentuk monarki yang kedua

selepas Bani Umayyah ialah kerajaan Abbasiyah.

• Walau bagaimanapun dalam masa yang hampir

sama, kerajaan Bani Umayyah di Andalus turut

didirikan sebagai kesinambungan dari Kerajaan

Bani Umayyah di Damsyik.

(3)



Diasaskan oleh

Muawiyah bin Abu Sufian

pada

tahun 661M.



Pusat pemerintahan terletak di Damsyik, Syria



Bermula zaman kegemilangan ketika zaman

Khalifah al-Walid bin Abdul Malik hingga Yazid bin

Abdul Malik.



Kerajaan berakhir pada 750M oleh gerakan

Abbasiyyah.

6

 Muawiyah I ibni Abu Sufyan,

661-680

 Yazid I ibni Muawiyah, 680-683  Muawiyah II ibni Yazid, 683-684  Marwan I ibni Hakam, 684-685  Abd al-Malik ibni Marwan, 685-705  al-Walid I ibni Abd al-Malik,

705-715

 Sulaiman ibni Abd al-Malik,

715-717

 Umar ibni Abd al-Aziz, 717-720

 Yazid II ibni Abd al-Malik,

720-724

 Hisham ibni Abd al-Malik,

724-743

 al-Walid II ibni Yazid II,

743-744

 Yazid III ibni al-Walid, 744  Ibrahim ibni al-Walid, 744  Marwan II ibni

Muhammad, 744-750

Para Khalifah Bani Umayyah di Damsyik

(4)

Lahir pada 682 M di Helwan, Mesir.

Bapanya ialah Abd al-Aziz, Gabenor Mesir dan adik kepada Khalifah Abdul Malik bin Marwan. Umar ialah cicit kepada Saidina Umar Al-Khatab (dari sebelah ibu). Ibunya adalah Laila bint Asim bin Umar al-Khattab.

Pendidikan awal diterima daripada ibunya sendiri. Umar bin Abdul Aziz mendapat pendidikan di Madinah.

Madinah merupakan pusat ilmu pengetahuan dan khazanah para ulama hadis dan tafsir pada masa itu.

8

Mempunyai keperibadian yang tinggi – amanah, zuhud dan taat kepada Allah dan Rasul.

Sebelum menjadi khalifah: pernah dilantik menjadi Gabenor di beberapa wilayah termasuk Madinah, dan menjadi khatib pada zaman Sulaiman ibn Malik ibn Marwan. Beliau menjadi Khalifah setelah Sulaiman menyerahkan

jawatan tersebut kepadanya kerana masalah kesihatan. Pada awalnya beliau menolak jawatan tersebut.

Umar meninggal dunia pada usia 39 tahun.

(5)



Khalifah Umar tidak mempunyai kemewahan dunia.



Tidak suka penaklukan dan penumpahan darah.



Berusaha menghapuskan ketidakadilan kerajaan

Bani Umayyah terutama kepada golongan Mawali.



Mengambil harta rampasan perang dari keluarga

Bani Umayyah dan diserahkan kepada Baitul Mal.



Berusaha mewujudkan kemakmuran dan menjaga

kebajikan rakyatnya.

10



Mengarahkan semua pegawai patuh kepada

ajaran Al-Quran dan Sunnah.



Memecat pegawai yang zalim yang tidak mengikuti

Al-Quran dan Sunnah; antaranya ialah Usman bin

Zaid (gabenor Mesir), Yazid bin Abu Muslim

(gabenor Afrika Utara), Saleh bin Abdul Rahman

(gabenor Iraq) dan al-Harith bin Abdul Rahman

(gabenor Andalusia).



Menghapus jawatan pengawal peribadi yang

diperkenalkan sejak zaman Muawiyah.

(6)

Agama Pentadbiran Ekonomi Sosial Perkembangan ilmu

Aspek Sumbangan

Umar bin Abdul

Aziz

12

Agama



Mengumpul hadis-hadis. Umar mengarahkan

gabenor-gabenor wilayah dan ulama-ulama terkenal

untuk mengumpulkan hadis-hadis di mana sahaja

dapat ditemui. Beliau kuatir hadis-hadis akan lenyap

dan muncul hadis palsu. Pada waktu itu, hadis-hadis

masih tersimpan dalam hafalan para sahabat dan

rawi.



Menghapuskan amalan menyumpah Saidina Ali bin

Abi Talib semasa khutbah Jumaat.

(7)

Pentadbiran dan Perluasan Wilayah

 Umar tidak memberi perhatian untuk membangunkan

angkatan tentera yang kuat. Beliau lebih memberi keutamaan dalam urusan negeri iaitu menigkatkan taraf kehidupan rakyat.

 Bagi Umar, perluasan wilayah tidak semestinya dengan kekuatan tentera, tetapi juga dapat dilaksanakan dengan cara yang berhemah dan bijak.

 Beliau juga menyampaikan dakwah dengan menulis surat kepada raja-raja dan mengajak mereka memeluk Islam. Islam telah tersebar lebih luas pada zamannya.

 Beliau juga berjaya menumpaskan beberapa pemberontakan dan penentangan.

14

Nabi Muhammad S.A.W pernah bersabda:



"Allah akan mengirimkan

seorang mujaddid (orang yang

memperbaharui urusan agamanya) setiap

seratus tahun.“



Pemerintah selalunya melantik pegawai

untuk mengawasi rakyatnya. Aku melantik

kamu untuk mengawasi diriku dan

kelakuanku. Jika kamu mendapati aku

melakukan kesalahan, bimbinglah aku atau

halanglah aku daripada melakukannya.

- Umar ibn Abd al-Aziz

(8)

Ekonomi

 Pendapatan negara diperoleh melalui cukai, zakat, harta

pusaka tanpa waris, kharaj, dan ghanimah dari orang kafir.

 Menguatkuasakan undang-undang Syariah dan menghapuskan

cukai jizyah terhadap saudara baharu Islam (diganti kharaj).

 Meletakkan asas – harta milik Allah dan kegunaannya untuk

memenuhi keperluan.

 Menegah orang Arab memiliki tanah di negara-negara yang

dibuka.

 Membelanjakan semua pendapatan negara untuk rakyat dan

pembangunan.

16

 Bagi menyamakan taraf pendapatan dan kedudukan ekonomi rakyat, Umar meningkatkan gaji pegawai dan kakitangan kerajaan serta golongan buruh.

 Golongan pembayar zakat meningkat dan kemiskinan berjaya dihapuskan.

 Lebihan wang zakat diberikan sebagai subsidi sosial

(pembiayaan perkahwinan bagi yang memerlukan) – kerana pada eranya kekurangan orang miskin yg layak terima zakat.  Tidak mementingkan kenaikan pangkat, kedudukan atau

kepentingan diri tetapi lebih kepada kebajikan awam.

(9)

Sosial

Tidak mewujudkan diskriminasi antara orang Arab dan bukan

Arab.

Memastikan rakyat hidup dalam keadaan baik – memiliki

keperluan asas hidup

Walaupun masyarakat Islam telah berpecah-belah kepada

beberapa puak yang menentang pemerintahan, Kerajaan Bani Umayyah telah mengenal pasti masalah dan cuba menyelesaikannya.

18

(10)

Golongan Mawali Golongan Zimmi Golongan Hamba Golongan Azariqah Golongan Najdiyah Golongan Syiah Golongan Khawarij GOLONGAN YANG WUJUD ZAMAN BANI UMAYYAH 20 

Pendidikan

KERAJAAN UMAYYAH DI DAMSYIK

Mempergiatkan pembelajaran Al-Quran dan Hadis Masjid menjadi pusat ilmu Intelek bukan Islam diambil untuk mengajar orang Islam Menggalakan ilmu duniawi dan ukhrawi

(11)



Kesan perkembangan pendidikan

Lahir ilmu tafsir, ilmu Al-Quran, hadis

Lahir ilmu geografi, bahasa, sains, algebra, perubatan dlln Lahir imam terkenal; Imam Malik dan Imam Abu Hanifah Damsyik menjadi tumpuan seluruh Tanah Arab

Kufah, Basrah dan Damsyik menjadi hub ilmu

22



Penentangan terhadap pemerintahan Umar

Golongan Khawarij

• Diketuai Shauzab al-Shaibar • Tindakan: menghantar surat, dan kemudian apabila enggan menyerang. Golongan Abbasiyah • Diketuai Muhammad bin Ali bin Abdullah bin Abbas • Tindakan: rundingan damai Pemberontahan Yazid bin Muhallab

• Dipecat dari jawatan gabenor Iraq – pemberontakan bersenjata

• Yazid ditangkap dan dipenjara

(12)

Perluasan wilayah Islam zaman Bani Umayyah.

24

(13)

Masjid Umayyah di Syria

26

Kejatuhan Bani Umayyah



Kerajaan Bani Umayyah tewas dalam gerakan

Kerajaan Bani Abbasiyyah pada tahun 750 M.



Hal ini menyebabkan kebanyakan kaum keluarga

Bani Umayyah dibunuh oleh tentera Abbasiyyah.

Seorang waris Bani Umayyah iaitu Abd-ar-Rahman

I mengambil pemerintahan Islam di Andalusia dan

menubuhkan Kerajaan Bani Umayyah di sana.

(14)

Eropah dan mempunyai keluasannya kira-kira 504,750

km persegi.



Kawasan jajahan Andalusia termasuklah Portugal,

selatan Perancis hingga Pulau Belearic dan terkecuali

daripada bahagian utara yang di bawah taklukan

Kristian Leon.



Andalusia meliputi sebahagian besar Semenanjung

Iberia yang terletak di bahagian selatan.



Terdapat 15 wilayah yang bernaung di bawah

Andalusia seperti Almeria, Malaga, Cadiz, Huelva,

Cordova, Jaen dan Granada termasuk dua buah pulau,

iaitu Pulau Belearic dan Pulau Canary.

28

(15)

 Kerajaan Bani Umayyah di Andalus berpusat di Cordova, Andalusia.

 Pemerintahan di Andalus

Era Gabenor (718-731)

(Di bawah kerajaan Umayyah di Damsyik) Era Amir (731-912)

(Amir-amir Bani Umayyah di Andalus) Era Khalifah (912-1031)

(Khalifah-khalifah Bani Umayyah di Andalus) Era Kerajaan-kerajaan Kecil (1031-1492)

(Muluk Tawaif, Kerajaan Nasriyah dsb).

Penaklukan Andalusia adalah disebabkan pemerintahan yang kejam oleh raja Visigoth yang bernama Raja Roderick. Pemerintahan ketika itu mengancam kesucian wanita di Andalusia, petani dikenakan cukai tanah yang tinggi dan banyak lagi diskriminasi yang tidak berperikemanusiaan.

Gabenor Ceuta, Julian bersama puterinya Florinda yang pernah dinodai oleh Roderick bersama sebahagian besar penduduk Andalusia ketika itu telah berhijrah ke Afrika.

Julian telah meminta pertolongan daripada Musa bin Nusair, Gabenor Afrika untuk memerdekakan Andalusia. 30

Sejarah Penaklukan Andalusia

(16)

Pada bulan 711 M, Musa bin Nusair memerintahkan Tariq

Bin Ziyad pembantu Musa untuk menyerang

semenanjung Andalusia dengan memimpin 12,000 tentera Muslim menyeberangi selat Laut Mediterranean dengan menggunakan kapal-kapal pemberian Julian. Pada 19 Julai 711M, pasukan tentera Islam dan

tentera Kristian Andalusia bertempur di muara Sungai Barbate dan tentera Islam menang. Islam mula tersebar luas ke seluruh Andalusia dan bermulalah penguasaan Bani Umayyah dan Andalus.

Gabenor

dilantik

untuk

mentadbir

Andalus.

32

(17)



Zaman Keemasan



Diasaskan oleh Abdul Rahman al-Dakhil (Abdul

Rahman I) tahun 756M.



Zaman pemerintahan khalifah merupakan zaman

keemasan terutamanya ketika era pemerintahan

Abdul Rahman III

(912-961)

dan

al-Hakam II

(961-976).



Menguasai hampir keseluruhan semenanjung Iberia.



Pemerintahan Bani Umayyah di Andalus berakhir

pada tahun 1031M.

Abd ar-Rahman III, 912-961 Al-Hakam II, 961-976 Hisham II, 976-1008 Mohammad II, 1008-1009 Sulaiman, 1009-1010

Hisham II (kali ke-2),1010-1012 Sulaiman, (kali ke-2), 1012-1017 Abd ar-Rahman IV, 1021-1022 Abd ar-Rahman V, 1022-1023 Muhammad III, 1023-1024 Hisham III, 1027-1031 34 Abd ar-Rahman I, 756-788 Hisham I, 788-796 al-Hakam I, 796-822 Abd ar-Rahman II, 822-852 Muhammad I, 852-886 al-Mundhir, 886-888 Abdullah, 888-912

KERAJAAN UMAYYAH DI ANDALUS

Amir dan Khalifah

Bani Umayyah di

Andalus

(18)

Abdul Rahman an-Nasir



Lahir pada tahun 915M

dan meninggal dunia

pada 976M



Khalifah ke-2 Bani

Umayyah di Andalus.



Bergelar

al-Mustansir

Billah.



Seorang yang bijaksana,

adil, cinta ilmu, warak

dan seorang penyair.

Aspek Sumbangan Keilmuan

Seni Bina Pertahanan

Hubungan Diplomatik

Sumbangan Al-Hakam

(19)

Keilmuan

Sifat-sifat Al-Hakam II minat membaca dan menyelidik. Banyak buku dikumpul sama ada dari dalam Andalus

atau luar Andalus.

Menghantar orang ke kota besar seperti Damsyik,

Baghdad dan Kaherah untuk mendapatkan buku-buku.

Membina Perpustakaan Umawi yang dianggap

perpustakaan terbesar pada zaman pertengahan (lebih 400,000 buah buku dengan katalog 44 jilid).

Terdapat 70 buah perpustakaan lain seluruh Andalus.

38

Menggalakkan penterjemahan buku-buku astronomi,

perubatan, dan lain-lain ke Bahasa Arab.

Menggaji guru-guru bagi mengajar anak-anak orang

miskin.

Hampir semua rakyat Alndalus berpendidikan – boleh

membaca dan menulis.

Terdapat 27 buah sekolah percuma- 3 di Masjid

Besar Cordova dan 24 sekitar Cordova.

Ramai mengunjungi Cordova terutama golongan

ulama untuk menambah dan mendalami ilmu pengetahuan.

(20)

seperti Al-Zahrawi

(Abulcasis) dalam bidang

perubatan



Menubuhkan Universiti

Cordova- universiti

terulung dunia zaman

tersebut



Memberi upah kepada

pensyarah universiti dan

biasiswa kepada pelajar.

40

Seville

Toledo

Malaga

Granada

Pusat Pengajian Terkenal yang lain

(21)

Seni Bina



Memperluaskan

Masjid Besar

Cordova dan

memasang

mosaic.

42 

Melengkapkan pembinaan

Al-Madinah al-Zahra`-pusat

pentadbiran baharu

kerajaan.



Memperbesarkan jalan raya

dan membina pasar-pasar-

membaiki jambatan besar

Qordova.



Menerangi jalan-jalan sekitar

Qordova dengan lampu

pada waktu malam -

penempatan tersusun.

(22)

Pertahanan



Beliau memimpin tenteranya untuk menyerang

ngara-negara yang mengingkari perjanjian yang dibuat

dengan ayahnya dahulu. Antaranya ialah Navarre,

Castile, Leon, Catalonia, Borrel dan Mirron.



Menguatkan angkatan laut; Almeria merupakan

pangkalan utama



Mematahkan serangan dari laut oleh orang Norman

(Denmark) pada tahun 966, 970 dan 971M di

Mediterranean.

44



Memberi naungan terhadap negeri-negeri Kristian

di utara Andalus.



Mengalahkan kerajaan

Syiah Fatimiyah

di utara

Maghribi tahun 974M.



Mengutus tenteranya ke Maghribi untuk memastikan

kekuasaan Umayyah di wilayah tersebut berterusan

– kawasan Qahirah mengakui kekhalifahan

Al-Hakam II dan menolak Fatimiyah terutama

pemimpin di Zanatah, Maghrawah dan Miknasah.

(23)

Hubungan Diplomatik



Hubungan yang neutral dengan Abbasiyyah.



Khalifah menjadi orang tengah menyelesaikan konflik

negeri-negeri Kristian.



Utusan dari wilayah Kristian seperti Castille, Barcelona,

Salamanca, Kerajaan Byzantine, dan Maharaja Jerman,

datang ke Cordoba untuk berdamai dan menghantar

utusan/duta-

tradisi perutusan sejak zaman nabi



Sosial

- Kebebasan beragama - agama lain bebas

untuk diamalkan – tradisi sejak zaman nabi

46