Setujukah anda yang petempatan kekal mempengaruhi tamadun awal manusia? Fakta Huraian/contoh Huraian/contoh Huraian/contoh
Pembinaan rumah secara kekal
Membawa kepada perkampungan
Gabungan bandar membawa kepada daerah (nome)
Contoh – bandar Memphis di Tamadun Mesir Purba
Pertambahan penduduk di kawasan kekal
membawa kepada kehidupan berorganisasi
Wujud sistem keluarga
Wujud sistem sosial yang berbentuk piramid – ada golongan memerintah dan diperintah
Wujud sistem pemerintahan untuk mentadbir.
Sejauhmanakah bahasa dan tulisan mempengaruhi tamadun awal manusia? Fakta Huraian/contoh Huraian/contoh Huraian/contoh
Memudahkan catatan
Aktiviti aktiviti spt pertanian, perdagangan, keagamaan mudah dikekod
Urusan jual beli disertakan dengan resit, nota dan surat kredit
Melahirkan tradisi kesusasteraan
Contoh epik gilgamesh
Mewujudkan masyarakat bermaklumat
ilmu perubatan direkod oleh firaun Khufu (mesir purba) – membawa kepada kemajuan memumiakan mayat
Perpustakaan diraja mengandungi pelbagai penemuan ilmu pengetahuan dan sejarah Mesopotamia
Perkembangan sistem pendidikan
Melahirkan jurutulis
Memudahkan urusan pentadbiran dan perniagaan
Tulisan diajar di sekolah sekolah di China
Sejauhmanakah kemajuan teknologi pertanian dalam masyarakat di lembah Hwang Ho dimanfaatkan oleh masyarakat dunia pada hari ini ?
Fakta Huraian/contoh Huraian/contoh Huraian/contoh
Pembinaan sistem pengairan
Pertanian dapat diusahakan di kawasan kering
Penggunaan batas dalam pertanian
Tanaman tidak ditenggelami air semasa hujan
Tidak merosakkan tanaman
Teknologi pembajakan serta cangkul dan sabit
Menggantikan alat pertanian yang dibuat daripada kayu
Alat diperbuat diperbuat daripada logam Pembinaan terusan
Mengairkan kawasan pertanian
Mengelakkan berlakunya banjar
Terusan dibina di Szechwan
Jelaskan iktibar yang boleh diambil dari sistem pemerintahan Tamadun Hwang Ho.
Huraian/contoh Huraian/Contoh Huraian/contoh
Kepatuhan dan ketaatan kepada raja
-rakyat mesti patuh kepada perintah raja
Raja tidak boleh menzalimi rakyat
Raja zalim tidak akan direstui oleh tuhan – akan hilang mandat untuk memerintah
Bantuan pembesar dan pegawai kerajaan
-pentadbiran akan menjadi lebih cekap/efisien
-rakyat hidup aman
-negara maju
-urusan pentadbiran raja dibantu oleh golongan bangsawan dan pegawai kerajaan
(ms 31)
Contohnya, Raja Chou dibantu oelh ketua menteri dan 6 badan yang urus soal pertanian, tentera, kerja awam, upacara agama, hal ehwal monarki dan undang-undang
(ms 31) Ikatan kesetiaan
-mengikat kesetiaan rakyat. Contohnya raja raja Dinasti Chou mengikat pembesar tempatan melalui ikrar taat setia
(ms 31)
Pembesar tempatan melindungi raja dan memberikan bantuan tentera masa perang
Pembesar tempatan diberikan hak bertindak sebagai ketua agama
Sejauhmanakah tamadun Mesopotamia telah menyumbang kepada tamadun dunia?
Fakta Huraian/contoh Huraian/contoh Huraian/contoh
Penciptaan kincir air
Air dapat dialirkan ke kawasan yang tandus
Dgn itu, hasil pertanian dapat ditingkatkan
Dapat juga mengawal banjir
Hasilkan bahan binaan yang kukuh
binaan arca, tiang batu
Contoh arca – patung Raja Gudea
Arca dan tiang batu dalam seni bina ziggurat
Contoh : bangunan stadium, bangunan tinggi seperti twin tower
Kewujudan sistem tulisan
Membawa kepada perkembangan sistem pendidikan
Melahirkan jurutulis
- Membolehkan urusan pentadbiran dan perniagaan direkod
Juga melahirkan tradisi kesusasteraan. Contoh : epik Gilgamesh
Perkembangan ilmu astronomi
Pencerapan pergerakan bulan, bintang dan matahari
- Membawa kepada perkembangan ilmu matematik
Contoh – sistem mengira perpuluhan, tambah, tolak, darab
Membawa kepada perkembangan ilmu geometri
Mengapakan generasi tamadun awal manusia mampu membina seni bina yang unik dan
menarik? Fakta Huraian/contoh Huraian/contoh Huraian/contoh
mempunyai ilmu pengetahuan
Peningkatan pengetahuan dalam matematik, astronomi, perubatan dan teknologi
Ahli sains dan ahli teknologi merujuk kepada pengetahuan yang sedia wujud dalam tamadun Mesir Purba dan Babylon
(ms 57)
Tokoh matematik Yunani iaitu Thalis mengembangkan ilmu geometri Mesir Purba.
Pythagoras memperkenalkan Teorem Pythagoras yang mengembangkan ilmu geometri Mesir Purba dan Babylon
(ms 57)
kecekalan dan kesabaran yang tinggi
Ketahanan manusia yang menghadapi cabaran untuk menghasilkan monumen yang dapat diabadikan sebagai pencapaian yang agung demi bangsa, agama dan rajanya
(ms 59)
Contoh binaan yang agung – acropolis, aqueduct, colloseum, Parthenon, pantheon dan Tembok Besar China
mempunyai pemimpin yang berwibawa
berpandangan jauh
Parthenon dibina pada zaman Pericles.
Colloseum dibina oleh maharaja Flavian
Tembok Besar China dibina oleh Maharaja Shih Huang Ti
mempunyai rakyat yang ramai
Dapat menyediakan buruh yang ramai
Pembinaan Tembok Besar China menggunakan tenaga yang ramai (lebih daripada 30 000 orang)
(ms 50)
Sejauhmanakah pemerintah-pemerintah tamadun awal manusia berjaya
dalam dasar perluasan kuasa?
Fakta Huraian/contoh Huraian/Contoh
Pembinaan empayar
Melalui penaklukan dan pembukaan wilayah baru
Alexander The Great – menguasai Parsi, Mesir,
Augustus Caesar – luaskan empayar Rom
Penyatuan kerajaan kerajaan kecil
Phillip II menyatukan kerajaan Macedonia dan Yunani
Shih Huang Ti menyatukan seluruh kerajaan kecil di China
Chandragupta Maurya telah membentuk empayar Maurya dengan menyatukan kerajaan kerajaan kecil di India Penyebaran kebudayaan
Sebaran Kebudayaan ke tempat lain
Alexander The Great menyebarkan budaya Hellenistik (campuran budaya Yunani dan Parsi serta budaya timur)
penyebaran agama
Lembut dan terbuka
Penekanan kepada agama Buddha
Asoka menekankan kedamaian dan kemajuan sosial melalui penyebaran agama Buddha dan bukan menerusi ketenteraan
Kebijaksanaan Nabi Muhammad SAW telah membawa kepada penyebaran Islam yang lebih luas. Beri penjelasan anda.
Fakta Huraian/contoh Huraian/contoh Huraian/contoh Huraian/Inferens
Berdakwah secara lemah lembut dan berhikmah
Tidak memaksa tetapi memujuk
Menggunakan akal fikiran
Membandingkan akhlak masyarakat jahiliah dengan islam
Menunjukkan teladan yang baik
Contoh: Nabi membaca ayat al-Quran ketika memberi penerangan dan menunjukakan teladan yang baik
Berjaya menanam keimanan yang kuat kepada pengikutnya
Apakah iktibar Zaman Gelap kepada masyarakat di negara kita?
Fakta Huraian/Contoh Huraian/contoh Huraian/contoh
Perlu menguasai ilmu pengetahuan
Eropah mengalami kemerosotan bidang ilmu pengetahuan pada zaman gelap
Dunia islam pada zaman bani Umaiyah dan Bani Abbasiyah mempunyai sistem ilmu pengetahuan yang unggul
(ms 215)
Leonardo da Vinci contoh terbaik Renaissance.
Beliau menguasai kesemua bidang ilmu termasuk seni bina, seni lukis, falsafah
(ms 219)
Perlu politik yang stabil
Apabila empayar Rom Barat runtuh, kuasa pusat yang boleh mentadbir wilayah-wilayah musnah.
(ms 215)
Keadaan menjadi tidak menentu membawa kepada kemunculan baron yang berkuasa.
Hormat pemimpin penting. Contohnya
Zaman Renaissance membawa kepada kemunculan monarki baru. Kekuatan monarki baru diasaskan kepada kewujudan kerajaan pusat dan kesatuan kebangsaan.
Mengekalkan keamanan
Gangguan serangan orang gasar seperti Viking dan Magyar membawa kepada kegiatan perdagangan merosot pada zaman Gelap (ms 216)
Mata wang terhad pada zaman gelap
Zaman Renaissance yang aman memperlihatkan sistem perdagangan tempatan dan antarabangsa semakin berkembang
(ms 219)
Perlu memajukan diri
Untuk mencipta kemajuan dalam semua aspek
Keberanian meneroka perkara dan bidang baru untuk mencapai kejayaan semasa zaman Renaissance
Perubahan dalam pemikiran dan gaya hidup melahirkan masyarakat berbudaya kelas pertama
(ms 220)
Apakah iktibar yang dapat anda perolehi daripada Zaman Renaissance?
Huraian/contoh Huraian/contoh Huraian/contoh
Harus mempunyai semangat inkuiri
Membawa kepada kesediaan meneroka bidang baru (ms 217)
Merintis jalan kepada pembangunan dan perkembangan pelbagai ilmu sains spt biologi, fizik, kimia dan perubatan
berani mencuba
Contoh ;
Pelukis spt Leonardo da Vinci, Raphael dan Michelangelo
Keupayaan manusia berfikir untuk menyelesaikan permasalahannya.
Contoh : Bapa Humanisme Francesco Petrarch (ms 217)
Perlunya ilmu pendidikan
Menekankan pemikiran logik, saintifik, falsafah dan metafizik
Melahirkan manusia Renaissance yang mempergunakan sepenuhnya keupayaan minda dalam pelbagai bidang ilmu pengetahuan bagi memajukan kehidupan manusia
(ms 220)
Perlu ada kerajaan pusat
Menerajui hal hal kepimpinan negara
Kekuatan dan kekuasaan monarki baru diasaskan kepada kewujudan kerajaan pusat. Contohnya di England.
Kekuasaan monarki diperkukuh lagi dengan amalan pembayaran cukai secara langsung kepada kerajaan pusat
(ms 219)
Perlu perdagangan antarabangsa
Kegiatan ekonomi sara diri kian pupus – sistem perdagangan tempatan dan antarabangsa semakin berkembang
(ms 219)
Kegiatan penjelajahan dan penerokaan seiring dengan kemajuan ekonomi
Desakan ekonomi membawa kepada kegiatan penerokaan dan penjelahan orang Eropah ke Timur
(ms 223)
FAKTA HURAIAN/ CONTOH HURAIAN/ CONTOH HURAIAN/ CONTOH
Menguasai teknologi moden
Memiliki ilmu pengetahuan yang tinggi untuk mencipta
Penciptaan senjata moden
Penciptaan kapal wap yang boleh membawa muatan yang banyak dan mempercepatkan perjalanan (T5 ms 6)
Kemahiran bidang pelayaran dan bidang penerokaan
Membawa kepada pelayaran jauh. Contohnya ke Timur
Putera Henry terkenal sebagai Henry pelaut
Semangat meneroka yang tinggi
Meneroka Lautan Atlantik dan berjaya menjadikan lautan Atlantik sebagai laluan mereka ke Timur
Hasil galakan pemerintah.
Contoh Raja Sepanyol dan Raja Portugal (Putera Henry)
Sepanyol beri tumpuan penerokaan ke Amerika Latin
Portugal mempunyai kepentingan di Amerika Latin
Semangat inkuiri yang tinggi
Ferninand Magellan seorang pelayar ke Timur
Vasco da Gama mencari jalan laut ke Tanjung Pengharapan
Semangat kebangsaan bangsa
Dorong untuk menjelajah di luar Eropah
Dorongan “Gold, glory dan gospel”
Gold dikaitkan dengan ekonomi – mencari rempah ratus dan sutera
Glory – kebanggaan
Gospel – penyebaran agama Kristian
Mengapakah sistem pendidikan vernakular wujud pada zaman penjajah? Fakta Huraian/contoh Huraian/contoh Huraian/contoh Inferens
Selaras dengan dasar pecah dan perintah British
Sekolah sekolah diasingkan
Sekolah vernakular di kg, sekolah vernakular cina di lombong dan sekolah vernakular Tamil di ladang getah
Menghalang interaksi antara murid dan tidak wujukan perpaduan antara kaum
Jimat kos dan beban kewangan
Sekolah sekolah vernakular tidak diletakkan di bawah pentadbiran kerajaan
Sekolah vernakular Tamil dibiayai oleh majikan ladang-ladang getah
Sekolah vernakular Cina dibiayai oleh majikan ladang-ladang getah
British tidak memperuntukkan sumber kewangan untuk sekolah sekolah vernakular
Sanggup memajukan perlombongan bijih timah dan getah yang bermotifkan keuntungan
Kemajuan pendidikan di Tanah Melayu mempunyai kepentingan ekonomi
British membiarkan perkembangan pendidikan vernakular
Berikut adalah lirik lagu nasyid sempena majlis sambutan Maal Hijrah di Malaysia
- Hijrah itu pengorbanan
- Hijrah itu perjuangan
- Hijrah itu persaudaraan
- Hijrah membentuk perpaduan
Ulaskan maksud lagu lirik tersebut. Fakta Huraian/contoh Huraian/contoh Huraian/contoh Inferens
Individu/masyarakat sanggup berkorban
Demi mengembangkan dan memperkukuhkan agama islam
Contoh orang islam Makkah mengorbankan benda serta meninggalkan kampong halaman dan saudara mara berhijrah ke Madinah untuk menyelamatkan agama islam
Pada hari ini, individu harus berkorban untuk menegakkan agama islam
Perlu berjuang
Untuk menegak kebenaran dan meninggalkan segala keburukan
Contoh. Nabi sendiri menghadapi pelbagai rintangan dan halangan ketika berhijrah ke Madinah.
Nabi tidak putus asa dan tetap berjuang
Pada hari ini, orang Islam menghadapi pelbagai cabaran untuk menegakkan islam maka setiap individu perlu berjuang untuk agama islam
Perlu bersaudara dan bersatu
Bukan berasaskan semangat asabiah
Contoh
Ansar dan muhajirin disatukan
Semua orang islam di mana jua perlu hidup bagai saudara mara sendiri dan bantu membantu satu sama lain
