( RPP ) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DISUSUN OLEH : : ONA SIWU, S.Pd. SD ASAL SEKOLAH : SD INPRES 1 UJUNA :
Teks penuh
Dokumen terkait
Melalui pembelajaran Discovery Learning, siswa mampu menjelaskan peran pelaku kegiatan ekonomi dalam kegiatan ekonomi.menganalisis dan menyajikan informasi dan
C. Melalui kegiatan mengamati dan berdiskusi, siswa mampu menyebutkan peristiwa-peristiwa atau tindakan pada teks nonfiksi dengan benar. Melalui kegiatan melakukan pengamatan,
Dengan membaca teks pada kegiatan LKPD, siswa mampu menyajikan laporan tentang posisi dan peranan Indonesia dibidang ekonomi dalam lingkup ASEAN secara terperinciG. Dengan
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model Problem Based Learning, peserta didik dapat menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi dan menyajikan
Melalui kegiatan membaca teks bacaan, siswa mampu mengidentifikasii nilai-nilai ketuhanan dalam kehidupan dengan benar. Melalui kegiatan berdiskusi siswa mampu menerapkan
Melalui kegiatan berdiskusi, siswa mampu membuat rencana kegiatan berwirausaha yang ada pada masyarakat sekitar dengan lengkap.. Melalui kegiatan mengamati contoh embalase, siswa
Setelah membaca teks tentang ASEAN, siswa mampu menyebutkan kehidupan ekonomi dari dua negara terkait kondisi geografisnya dengan benar.. Setelah berdiskusi, siswa
Dengan kegiatan membaca bacaan interaksi sosial, siswa dapat membuat (P2) tabel bentuk interaksi manusia dalam bidang ekonomi, sosial, dan budaya dengan benar..
