• Tidak ada hasil yang ditemukan

T ADP 1308043 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T ADP 1308043 Bibliography"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Akdon dan Hadi, S. (2008). Aplikasi Statistik dan Metode Penelitian untuk Administrasi dan Manajemen. Bandung: Dewa Ruci.

Al-Albani, M.N. (2005). Ringkasan Shahih Muslim. Jakarta: Gema Insani.

Amstrong, M. (1999). Manajemen Sumber Daya Manusia. Terjemahan Sofyan dan Haryanto. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.

Angelia, D. (Penerjemah). (2006). Human Resource Management: Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Salemba Empat.

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Bell, A. (2006). Great Leadership: what it is and what it takes in a complex world. California: Davis Black Publishing.

Bennett, N. & Anderson, L. (2003). Re-thinking Educational Leadership. London: Sage Publications

Bresman, R. (2009). Paradigma Baru dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Tabularasa Pps Unimed, 6 (1), hlm. 77-86.

Bush, T. (2007). Educational leadership and management: theory, policy, and practice. South African Journal of Education, 27, 391–406. Retrieved from http://www.sajournalofeducation.co.za/index.php/saje/article/view/107/29 Danim, S. (2007). Visi Baru Manajemen Sekolah. Jakarta : Bumi Aksara.

Davies, B. (2005). The Essentials of School Leadership. California: Sage Publication.

Departemen Agama RI. (2010). Al-Qur’an dan Terjemahnya. Bandung: CV Penerbit Diponegoro.

Departemen Pendidikan Nasional. (1994). Pengembangan Sekolah Unggul. Jakarta: Depdiknas

Departemen Pendidikan Nasional. (2007). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Sumber Daya Manusia di Sekolah Dasar. Jakarta: Depdiknas.

Departemen Pendidikan Nasional. (2007). Pemberdayaan Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah. Jakarta: Depdiknas.

(2)

Deslandes, R., Royer, E., Turcotte, D., & Bertrand, R. (1997). School achievement at the secondary level : influence of parenting style and parent involvement in schooling. McGill Journal of Education, 32, 191–208. Retrieved from http://mje.mcgill.ca/index.php/MJE/article/view/8377/6305 Dessler, G. (2003). Manajemen Sumber Daya Manusia. Terjemahan Paramita

Rahayu. Jakarta: Indeks.

Dor, A. (2013). Israeli teachers ’ attitudes toward parental involvement in school :

A qualitative study. International Journal about Parents in Education, 7(1), 6–17.

Engkoswara. (2001). Paradigma Manajemen Pendidikan Menyongsong Otonomi Daerah. Bandung: Yayasan Amal Keluarga.

English, F. W. (2005). The SAGE Handbook of Educational Leadership: Advances in Theory, Research and Practice. California: Sage Publication. Fattah, N. (2012). Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan. Bandung: PT.Remaja

Rosda Karya.

Fattah, N. (2009). Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: PT.Remaja Rosda Karya.

Fehrmann, P. G., Keith, T. Z., & Reimers, T. M. (1987). Parental Involvement on school grades. Journal of Educational Research, 80(6), 330–337.

http://doi.org/10.1021/la050357m

Hadis, Abdul dan Nurhayati. (2010). Manajemen Mutu Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Hardjosoedarmo, S. (2004). Total Quality Management. Yogyakarta: Penerbit Andi.

Hill, N. (2009). Parental Involvement, Developmental Trends and Demographic Factor. [Online]. Diakses dari http://www.education.com/reference/article/parent-involvement/

Hoy & Miskel. (2008). Educational Administration. New York: McGrawHill. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2012). Pedoman Penilaian Kinerja

Kepala Sekolah/ Madrasah.Jakarta: Depdikbud.

Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor.044/U/2002 tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah

Lunenburg, F.C. & Irby, B.J. (2006). The Principalship. Vision to Action. USA: Cengage Learning.

(3)

Pendidikan Sekolah. e-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha. 5, hlm. 1-9.

Margono. (2005). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Marus, S. (2011). Strategi Peningkatan Mutu di Era Otonomi Pendidikan. Jurnal

Medtek. 3 (2).

Mortimore, P. (1991). Improving School Effectiveness. Jakarta: PT Grasindo. Mulyadi. (2010). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Mengembangkan

Budaya Mutu. Malang: UIN Maliki Press.

Mulyasa, E. (2003). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung : Remaja Rosda Karya.

Mulyasa, E. (2014). Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi dan Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Nurlaila. (2010). Manajemen Sumber Daya Manusia I. Ternate: LepKhair.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/ Madrasah

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 28 tahun 2010 tentang Penugasan guru sebagai kepala sekolah/madrasah

Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

Pidarta, M. (2009). Perencanaan Pendidikan Partisipatori. Jakarta: Rineka Cipta. Raharjo, S. (2014). Cara Melakukan Uji Homogenitas dengan SPSS. [Online].

Diakses dari http://www.spssindonesia.com/2014/02/uji-homogenitas-dengan-spss.html

Rahman, K. A. (2012). Peningkatan Mutu Madrasah Tsanawiyah di Kota Jambi. Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), hlm. 25-48.

Ridwansyah. (2012). Mutu Sekolah. [Online]. Diakses dari http://readwansyah.wordpress.com/2012/03/24/mutusekolah.

Rivai, V & Basri. (2005). Peformance Appraisal: Sistem yang tepat untuk Menilai Kinerja Karyawan dan Meningkatkan Daya Saing Perusahan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Rosenthal, L. (2004). Do School Inspections Improve School Quality?. Economics of Education Review. 23. Hlm. 143-151.

(4)

Sallis, E. (2005). Total Quality Management in Education: Third Edition. London : Kogan Page.

Sanjaya. (2008). Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Kencana.

Saodih, K dkk. (2006). Pengendalian Mutu Pendidikan Sekolah Menengah, Konsep, Prinsip dan Instrumen. Bandung: Refika Aditama.

Satori, D. (2001). Pedoman Impementasi Manajemen Berbasis Sekolah di Jawa Barat. Bandung: Dinas Pendidikan Jawa Barat.

Scheerens, J. And Luyten, H. (2011). Perspectives on Educational Quality:Illustrative Outcomes on Primary and Secondary Schooling in the Netherlands. New York : Springer.

Sedarmayanti. (2007). Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.

Sergiovanni, Thomas J, et. Al. (2008). Educational Governance and Administration : Sixth Edition. Massathusetts: Allyn and Bacon.

Sergiovanni, T.J. (1991). The Principalship: A Reflective Practice Perspective. Boston: Allyn and Bacon.

Smith, R. (2002). Creating the Effective Primary School: a guide for school leaders and teacher. New York: Kogan Page.

Subandi. (2008). Pengembangan Model Penilaian Sekolah Efektif: Jurnal Pendidikan Islam El-Tarbawi, 1 (2), hlm.159-180.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Administrasi : Dilengkapi dengan Metode R&D. Bandung : Alfabeta.

Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suhardan, D dan Suharto, N. (2009). Manajemen Pendidikan.(hlm.1-20). Bandung: Alfabeta.

Suharsaputra, U. (2013). Administrasi Pendidikan: Edisi Revisi. Bandung: Revika Aditama.

Supardi. (2013). Sekolah Efektif: Konsep Dasar dan Praktiknya. Jakarta: Rajawali Pers.

Susetyo, B. (2010). Statistika untuk Analisis Data Penelitian. Bandung : PT.Refika Aditama.

(5)

Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Peraturan Rektor Universitas

Pendidikan Indonesia tentang Pedoman Penulisan Karya Ilmiah UPI Tahun Akademik 2014/2015. Bandung: UPI.

Usman, H. (2014). Manajemen: Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Wahyosumidjo. (1999). Kepemimpinan Kepala Sekolah: Tinjauan Teoretik dan Permasalahannya. Jakarta: Rajawali Pers.

Yukl, G. (2010). Leadership in Organization: Seventh Edition. New York: Prentice Hall.

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Namun karna kebiasaan tersebut sudah ada sejak dulu dan dianggap benar, maka tindakan ini masih dipercayai untuk dilakukan dan jika tidak

Pienten lasten rotavirus-, pneumokokki-, HPV-, influenssa- ja vesirokkorokotukset ovat ennen rokotusohjelmaan ottamista käyneet läpi 2000-luvun alusta käytössä olleen

Buku besar merupakan ringkasan seluruh rekening yang memuat setiap data transaksi yang memberikan informasi saldo untuk setiap rekening dalam suatu periode

Program utama dari pelaksanaan PPL ini adalah praktik mengajar. Sebelum mengajar dilaksanakan, ada beberapa administrasi pembelajaran yang harus dibuat. Hal pertama yang

Jawaban dibuktikan dengan dokumen kegiatan yang diikuti setidak- tidaknya oleh 90% siswa seperti: peringatan hari-hari besar nasional dan. internasional, peringatan

Panitia Pengadaan Konstruksi/Pembangunan Balai Penyuluhan KB Kecamatan Ponorogo, Siman, Slahung, Balong, Ngrayun, Sukorejo, dan Badegan pada Kegiatan Pembangunan

[r]