• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN MOTVASI BELAJAR DALAM TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI ANTARA MAHASISWA BEKERJA DAN MAHASISWA TIDAK BEKERJA DI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PERBEDAAN MOTVASI BELAJAR DALAM TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI ANTARA MAHASISWA BEKERJA DAN MAHASISWA TIDAK BEKERJA DI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Cipta Karya yang dianggarkan untuk Kabupaten Kerinci dari tahun 2010 sampai. dengan 2014 bisa dikatakan terjadi peningkatan, hanya pada tahun

memiliki kemampuan menganalisis dan mendesain kekuatan lentur dan geser struktur balok beton bertulang mutu normal,b. memiliki kemampuan menganalisis dan mendesain

PKN suatu wilayah dapat berupa kawasan megapolitan, kawasan metropolitan, kawasan perkotaan besar, kawasan perkotaan sedang, atau kawasan perkotaan kecil .Sesuai

Bangunan masih sederhana, merupakan hasil swadaya masyarakat komplek yang dikumpulkan sedikit demi sedikit, masih banyak kekurangan dimana-mana dalam hal sarana dan

Selama melakukan praktik di SMP Negeri 4 Yogyakarta, praktikan melakukan need assessment dengan menggunakan instrumen Identifikasi Kebutuhan dan Masalah Siswa (IKMS), yang

Dalam tahap ini peneliti melaksanakan proses penelitian tindakan kelas (PTK) tentang pembelajaran dengan menerapkan metode bermain balok guna meningkatkan

Undang-Undang Nomor 12 Tahun 1950 tentang Pembentukan Daerah-daerah Kabupaten dalam Lingkungan Provinsi Jawa Timur (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1950 Nomor